丁榕

人物名片

銀燕，南京信息工程大學(xué)大氣物理學(xué)院院長，全國人大代表，民進(jìn)南京信息大學(xué)支部主委。從事云和降水物理理論、人工增雨理論及數(shù)值模擬研究，后在英國利茲和威爾士大學(xué)進(jìn)行科研和教學(xué)工作。2005年在英國享有永久教職，并在氣溶膠領(lǐng)域初具影響力的他，毅然選擇回國，作為高端人才被母校南京信息工程大學(xué)引進(jìn)。

父母為他取名銀燕的初衷是希望他勇敢，堅強(qiáng)，不屈不撓，面對困難無所畏懼，而他也確實沒辜負(fù)他們的期望，與云降水結(jié)下了不解之緣，在風(fēng)雨交加、電閃雷鳴中猶如一只身姿矯捷的飛燕嘯鳴蒼穹。

傳道解惑，傳授“智”的技能

身教重于言教。銀燕堅持對高年級本科生和研究生實現(xiàn)雙語教學(xué)，以提高他們的專業(yè)英語水平，適應(yīng)國際科技快速發(fā)展的需求。在雙語教學(xué)過程中，有一些基礎(chǔ)薄弱的同學(xué)想打退堂鼓，他便以自己的經(jīng)歷來感染學(xué)生。公派出國前，他參加了出國人員英語培訓(xùn)，而他的住所到上課地點騎車要1個小時，半年時間，他風(fēng)雨無阻，邊騎車邊背單詞，騎爆了車胎，騎壞了車子，最終40多人的培訓(xùn)班里，只有他一人過了110分的英語出國分?jǐn)?shù)線。

他常對學(xué)生說：“我給你指一個方向，至于路怎么去走，我是不會要求的，只要你能最終到達(dá)這個終點就行。”“我不希望把我的學(xué)生限制在某一條定死的路上，我希望我的學(xué)生將來放到任何一個環(huán)境中都能自己成長，我希望我培養(yǎng)出的學(xué)生能超過我的水平。”

披荊斬棘，傳播“勇”的精神

銀燕的同事講述了這樣一件事：銀燕是“西北人工影響天氣工程天山試驗區(qū)地形云人工增雨技術(shù)研究與應(yīng)用”項目的首席科學(xué)家。2019年5月20日，他帶領(lǐng)項目組成員赴新疆天山地區(qū)進(jìn)行外場觀測試驗觀測點的考察、選擇、儀器布置及觀測后具測方的實施等工作。記得那天午飯后，我們一行人就上天山了，到了山上，突然烏云密布，下起雨來，雨大風(fēng)大，驟然間我們凍得發(fā)抖。觀測點在山上一片草地上，布滿了牛糞、羊糞，被雨淋風(fēng)吹，散發(fā)陣陣惡臭。是進(jìn)是退？銀老師給出了答案，他毫不猶豫地帶著我們踏糞冒雨，一直忙碌到晚上7點才下山。

從黃山光明頂?shù)叫陆瓯跒?，從偏僻山野到海岸灘涂，他常帶領(lǐng)項目組的同志，跋山涉水、櫛風(fēng)沐雨，連夜安裝、調(diào)試儀器設(shè)備，24小時盯守，身影遍及祖國的各個角落。

一份耕耘，一份收獲。近年來，在科研的征途上，他交出了一份驕人答卷：他先后承擔(dān)包括國家重點、重大基金和973等科研項目課題20多項，發(fā)表學(xué)術(shù)期刊論文250余篇，其中130余篇被SCI收錄，50篇被EI收錄，并被包括《科學(xué)》（Science）、《美國科學(xué)院院報》（PNAS）等在內(nèi)的國際一流學(xué)術(shù)期刊引用2500多次，獲得國家發(fā)明專利6項。在科研對業(yè)務(wù)發(fā)展的前瞻性技術(shù)儲備上，他發(fā)展了一個包含分檔氣溶膠、云微物理化學(xué)過程的云降水動力學(xué)模式，是目前世界上同類模式中考慮物理過程最詳細(xì)的模式之一，該模式提供給國內(nèi)單位使用外，還被引入英國氣象局的LEM模式，在多個國家得到應(yīng)用。

薪火相傳，傳承“仁”的品格

“仁”的品格是一個科技工作者必備的素質(zhì)?！?016屆碩士畢業(yè)生王濤廖廖幾筆：“吾恩師銀燕教授，懷瑾握瑜，高山景行，聞名國內(nèi)，享譽海外。先生為人正直，待人和善，桃李不言，下自成蹊……”

2016年，他將年輕教師陸春松博士推薦為國際云降水物理委員會委員?！叭绻f‘千里馬常有而伯樂不常有，我們這些普通的馬，遇到銀老師這樣的伯樂，至少能不癱于馬廄?！睂W(xué)生張昕如是說。

來自青海省的博士研究生王黎俊，因為理論基礎(chǔ)相對薄弱，科研工作一度進(jìn)展緩慢，他非常著急。銀燕針對他的實際情況，建議他選擇人工影響天氣技術(shù)作為研究方向，從層積云的微物理特性這個前沿領(lǐng)域高位切入，幫助他明確了不同階段的具體任務(wù)，對他的研究進(jìn)展持續(xù)給予指導(dǎo)和修正。在導(dǎo)師的鼓勵下，王黎俊克服了重重困難，在飛機(jī)人工增雨的應(yīng)用方面取得了一系列成果，高質(zhì)量地完成了博士論文。

2008年以來，銀燕指導(dǎo)了61名本科生、58名碩士研究生、3名留學(xué)生和16名博士生的畢業(yè)論文，其中15人畢業(yè)后出國繼續(xù)深造，3人（碩士）被評為江蘇省優(yōu)秀研究生論文。獲江蘇省優(yōu)秀畢業(yè)設(shè)計（論文）團(tuán)隊獎1項。先后十余位研究生獲省級創(chuàng)新項目資助，1項成果在氣象部門推廣應(yīng)用，多人獲得省級、校級“優(yōu)秀研究生”等榮譽。

建言獻(xiàn)策，傳達(dá)“民”的心聲

2018年，初次在全國兩會上亮相，銀燕從自身角度出發(fā)，圍繞環(huán)境生態(tài)保護(hù)、國民素質(zhì)教育、紅色基因傳承、農(nóng)業(yè)農(nóng)村發(fā)展、華僑權(quán)益權(quán)利保障等方面的問題，參與了12項民生議案和提議。

2019年兩會，他就《關(guān)于進(jìn)一步加大中央對地方行業(yè)特色高校支持力度》《關(guān)于開展全國僑情普查工作》《關(guān)于進(jìn)一步完善外國向中國移民管理體系》《關(guān)于加強(qiáng)國際人才醫(yī)療、教育服務(wù)保障》等問題提交了議案。讓人欣慰的是，他的部分意見和建議受到相關(guān)部門的重視和采納，正在逐步實施。

近年來，他身上的榮譽光環(huán)眾多，獲得省級和國家級教學(xué)成果獎一等獎各一項，江蘇省科學(xué)技術(shù)獎一項；先后被評為江蘇省“六大人才高峰”五年建設(shè)優(yōu)秀人才、江蘇省“333高層次人才培養(yǎng)工程”首批中青年科技領(lǐng)軍人才、全國教育系統(tǒng)職業(yè)道德建設(shè)標(biāo)兵、江蘇省教學(xué)名師、全國人工影響天氣工作先進(jìn)個人；獲江蘇省五一勞動獎?wù)隆?/p>