羅苡禎

【摘 要】意識形態(tài)在企業(yè)的發(fā)展中發(fā)揮著十分重要的作用。企業(yè)要不斷創(chuàng)新，與時俱進(jìn)，與時代接軌，形成一個正確先進(jìn)的企業(yè)意識形態(tài)和企業(yè)文化。論文對企業(yè)意識形態(tài)工作的創(chuàng)新方式方法進(jìn)行了分析。

【Abstract】Ideology plays a very important role in the development of enterprises. Enterprises should keep innovating， keep pace with the times， keep in line with the times， and form a correct and advanced enterprise ideology and enterprise culture. This paper analyzes the innovative ways and methods of ideological work in enterprises.

【關(guān)鍵詞】企業(yè);意識形態(tài)工作;創(chuàng)新方式方法;完善;體制

【Keywords】enterprises; ideological work; innovative ways and methods; improvement; system

【中圖分類號】F279.23;D261 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文獻(xiàn)標(biāo)志碼】A ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?【文章編號】1673-1069（2019）12-0126-02

1 與時俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念

一是要樹立時代意識。要緊緊跟住時代發(fā)展的腳步并且盡量走在時代的前列，緊緊順應(yīng)我國改革開放的理念，順應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化的浪潮，并且要時刻抓住科技創(chuàng)新的潮流，緊跟時代的發(fā)展。二是要樹立創(chuàng)新意識。要在繼承的基礎(chǔ)上發(fā)展，在發(fā)展的過程中創(chuàng)新，讓企業(yè)意識形態(tài)時刻保持活力動力，并且要正確把握新時代下人們的價值觀念，并善于運用心理學(xué)、教育學(xué)等社會知識為企業(yè)意識形態(tài)的發(fā)展服務(wù)。三是要樹立科技意識?，F(xiàn)如今科技迅速發(fā)展，對應(yīng)的，企業(yè)意識形態(tài)的發(fā)展也要借助現(xiàn)代技術(shù)手段，要時刻把握世界科技的發(fā)展和知識經(jīng)濟(jì)的運行，推動企業(yè)文化的發(fā)展。四是要樹立和諧意識。要把人們的思想引到和諧的軌道上來，和諧是社會主義核心價值觀的重要內(nèi)容，要指引人們用和諧的思維方式來看待事物，解決問題，使崇尚和諧成為人們的一致追求。要重視加強(qiáng)心理和諧工作，引導(dǎo)人們用和諧的心態(tài)去對待身邊的事物，正確對待成敗挫折，進(jìn)而形成正確的社會心態(tài)。

2 創(chuàng)新內(nèi)容，改進(jìn)方式

企業(yè)的發(fā)展要講求實效性，要聯(lián)系實際，使企業(yè)的思想觀念能夠得到切實的貫徹實行，因此，要改進(jìn)方式方法，使企業(yè)實現(xiàn)正常發(fā)展。一是要進(jìn)行內(nèi)容創(chuàng)新。內(nèi)容是一切工作的中心重點，沒有內(nèi)容的工作不會得到人們的認(rèn)可，要把企業(yè)意識形態(tài)工作與工作實際緊密結(jié)合起來，在改造人們的主觀世界和提高解決問題能力上下功夫。要根據(jù)工作發(fā)展需求設(shè)計意識形態(tài)的內(nèi)容，要因人而異，根據(jù)不同的崗位，制定不同的標(biāo)準(zhǔn)，推廣開放式、啟發(fā)式的模式，進(jìn)行個性化教育。同時，要根據(jù)現(xiàn)實問題組織意識形態(tài)活動，聯(lián)系部門、社會上的活動進(jìn)行教育，增強(qiáng)教育的效果。并在此基礎(chǔ)上建立以提高解決實際問題的能力為核心的意識形態(tài)工作質(zhì)量考評標(biāo)準(zhǔn)，從解決人們關(guān)心的問題入手，解決人們的實際問題，逐漸滲透教育內(nèi)容。二是要進(jìn)行方法創(chuàng)新，有優(yōu)質(zhì)的內(nèi)容也需要良好的方法進(jìn)行推廣執(zhí)行。在新時代下，意識形態(tài)工作更加多元化，加強(qiáng)意識形態(tài)工作建設(shè)要與社會管理手段相結(jié)合，把思想教育與法律手段、行政監(jiān)督、經(jīng)濟(jì)方式進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，建立有效的規(guī)則制度來約束人們的行為，把所提倡的理念貫徹到實際行動中，使內(nèi)在約束與外在約束有機(jī)結(jié)合，發(fā)揮更大的作用[1]。

同時，要在繼承傳統(tǒng)教育方式的基礎(chǔ)上加以創(chuàng)新，改進(jìn)方法。首先，要由聲勢型轉(zhuǎn)變到實效型，企業(yè)在進(jìn)行意識形態(tài)建設(shè)工作時，要理直氣壯地進(jìn)行思想灌輸，大張旗鼓地進(jìn)行輿論宣傳。在新時期，企業(yè)干部的思想觀念愈發(fā)超前先進(jìn)，民主意識、自由意識等進(jìn)一步加強(qiáng)，因此，在進(jìn)行意識形態(tài)建設(shè)時要根據(jù)不同情況采取差異性的方式方法。其次，要由執(zhí)行型向自主型轉(zhuǎn)變，隨著思想政治工作的推進(jìn)，人們的知識文化水平和思想水平都得到提升，民主參與意識也得到提升，因此，要實現(xiàn)從人們被動接受轉(zhuǎn)變?yōu)槿藗冏灾鬟M(jìn)行學(xué)習(xí)，進(jìn)行自我教育、自我約束、自我管理。最后，要從單純的灌輸型教育向滲透型教育轉(zhuǎn)變。使意識形態(tài)工作在豐富多彩、形象生動的活動中進(jìn)行，使人們擺脫傳統(tǒng)枯燥乏味的教育方式，激發(fā)人們的興趣和熱情。

3 完善體制，建設(shè)配套制度

制度建設(shè)具有長期性、穩(wěn)定性、根本性特征。進(jìn)行機(jī)制創(chuàng)新是新時期企業(yè)進(jìn)行意識形態(tài)工作建設(shè)的重點，也是增強(qiáng)思想工作建設(shè)生機(jī)和活力的需要。當(dāng)前，抓好企業(yè)意識形態(tài)工作，必須要在堅持貫徹好現(xiàn)有制度的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)制度建設(shè)，進(jìn)行制度創(chuàng)新。完善機(jī)制重點要從以下幾個方面進(jìn)行：一是領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。要健全企業(yè)意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制，要制定一系列行之有效的制度法規(guī)，盡量實現(xiàn)規(guī)范性、穩(wěn)定性、制約性的科學(xué)決策和員工動力熱情的激發(fā)，提高制度機(jī)制的可操作性、可實施性。二是運作機(jī)制。建立健全運作機(jī)制應(yīng)該在意識形態(tài)工作的教育機(jī)制和滲透機(jī)制上下功夫。在完善教育機(jī)制時，要求在教育內(nèi)容上將思想教育、道德示范以及文化陶冶進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，促進(jìn)人們自我教育、自我發(fā)展、相互鼓勵，構(gòu)建起大教育的制度網(wǎng)絡(luò);在完善滲透機(jī)制時，要把企業(yè)意識形態(tài)工作滲透到企業(yè)的日常工作中，以人們關(guān)心的問題作為突破口，進(jìn)行逐漸滲透。三是評估機(jī)制。建立評估機(jī)制包括建立目標(biāo)管理系統(tǒng)、健全反饋系統(tǒng)、強(qiáng)化權(quán)威，堅持考評與指導(dǎo)相結(jié)合，堅持精神成果與物質(zhì)成果、個體成果與集體成果、近期效益與遠(yuǎn)期效益的統(tǒng)一，在做好這些工作的基礎(chǔ)上，建立并完善相關(guān)的激勵機(jī)制。四是保障機(jī)制。要建立完善的資金投入和意識形態(tài)投入機(jī)制。

4 結(jié)語

企業(yè)工作者要搶抓機(jī)遇，迎接挑戰(zhàn)，加強(qiáng)企業(yè)意識形態(tài)工作建設(shè)，發(fā)揮意識形態(tài)增強(qiáng)企業(yè)凝聚力、提高員工積極性的作用，時刻保持意識形態(tài)的優(yōu)勢，發(fā)揮其生命線作用。本文就進(jìn)行企業(yè)意識形態(tài)工作建設(shè)的創(chuàng)新方式方法進(jìn)行研究，提出了與時俱進(jìn)，創(chuàng)新觀念;創(chuàng)新內(nèi)容，改進(jìn)方法;完善體制，建設(shè)配套制度這三項意見，希望可以對企業(yè)進(jìn)行意識形態(tài)工作建設(shè)起到一定的借鑒意義。

【參考文獻(xiàn)】

【1】劉玉.做好意識形態(tài)工作促進(jìn)國鐵企業(yè)發(fā)展[J].理論學(xué)習(xí)與探索，2018（06）：50-52.