#科學(xué)無(wú)處不在#
今年10月,2019年諾貝爾獎(jiǎng)得主名單陸續(xù)公布。然而,對(duì)于大多數(shù)人來(lái)說(shuō),諾貝爾獎(jiǎng)得主及其成就顯得有些陌生。諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)成果到底有哪些呢?有網(wǎng)友整理了一張長(zhǎng)長(zhǎng)的清單:顯示屏的液晶原理(1991年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)),磁盤(pán)(2007年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng))……充電用的鋰電池(2019年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))??梢哉f(shuō),一臺(tái)電腦,就是一部諾貝爾獲獎(jiǎng)史。如果你走進(jìn)醫(yī)院做一次全身檢查,可能還會(huì)經(jīng)歷一次諾貝爾獲獎(jiǎng)史:CT(1979年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)),核磁共振(2002年諾貝爾化學(xué)獎(jiǎng))……科學(xué)其實(shí)無(wú)處不在,它早已與我們的生活融為一體。
@FaromTsang:諾貝爾獎(jiǎng)也是村上春樹(shù)的勵(lì)志故事。
@秋竹桫:第一次看到有人這樣評(píng)價(jià)諾貝爾獎(jiǎng),好新奇,感覺(jué)“諾獎(jiǎng)”就像人類(lèi)科學(xué)發(fā)展的忠實(shí)記錄者。
#似是而非#
一門(mén)名叫“似是而非”的課程火了。2019年秋季學(xué)期,“似是而非”第一次出現(xiàn)在復(fù)旦大學(xué)的課表上。在第一節(jié)“用數(shù)學(xué)發(fā)現(xiàn)謬誤”的課上,老師講述了廣泛存在于大數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)和新聞報(bào)道中的推理邏輯謬誤,如“特別有名的三甲醫(yī)院每日死亡的人數(shù)超過(guò)了社區(qū)衛(wèi)生中心,是不是意味著看病要避開(kāi)前者只去后者呢”。除了數(shù)學(xué),這門(mén)課還涉及物理、化學(xué)、文學(xué)、哲學(xué)、歷史學(xué)等不同學(xué)科,旨在提高學(xué)生們的科學(xué)素養(yǎng)和對(duì)偽科學(xué)的辨識(shí)能力。
@番茄醬假面13號(hào):卑微地期待能出網(wǎng)課。
@熙:偽科學(xué)充斥著我們的生活,從長(zhǎng)輩們發(fā)的那些微信中就可見(jiàn)一斑。這門(mén)課應(yīng)該成為面向全民的公開(kāi)課。
# GDP沒(méi)告訴你的9個(gè)真相#
在烏鎮(zhèn)第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)上,阿里巴巴倡議成立的羅漢堂召集了一屋子包括諾貝爾獎(jiǎng)得主在內(nèi)的經(jīng)濟(jì)學(xué)家,討論了9個(gè)他們發(fā)現(xiàn)的正在發(fā)生的有趣變化,比如在4G普及的第二年,中國(guó)口香糖銷(xiāo)量下降了10%——因?yàn)橛辛酥悄苁謾C(jī),人們不需要嚼口香糖來(lái)打發(fā)時(shí)間了;杭州全城拆除了出租車(chē)駕駛室隔離欄——現(xiàn)在出租車(chē)司機(jī)一天收不到多少現(xiàn)金,沒(méi)啥好搶的……這9個(gè)有趣變化有兩個(gè)共同點(diǎn),一是它們都是由數(shù)字技術(shù)迅猛發(fā)展引起的,二是它們帶來(lái)的社會(huì)價(jià)值大多沒(méi)有被計(jì)入GDP指標(biāo)中,所以也被稱(chēng)為“GDP沒(méi)告訴你的9個(gè)真相”。
@XYZ香香:這個(gè)討論一下子讓數(shù)字經(jīng)濟(jì)變得很有人間煙火味。
@是爆炸的煙火:很多國(guó)家“唯GDP論”,但咱們國(guó)家的很多發(fā)展成果其實(shí)都在GDP之外呢。
#校長(zhǎng)遇“難題”向?qū)W生求助#
校長(zhǎng)撿到兩只流浪鴨子,把它們養(yǎng)在校園魚(yú)池里,卻沒(méi)想到長(zhǎng)大的鴨子吃掉了魚(yú)池中的睡蓮。近日,深圳市新安中學(xué)(集團(tuán))第一實(shí)驗(yàn)學(xué)校校長(zhǎng)袁衛(wèi)星發(fā)出公開(kāi)信向同學(xué)們“求助”:如何防止鴨子吃睡蓮?為了鼓勵(lì)同學(xué)們解決這個(gè)“棘手”的問(wèn)題,袁衛(wèi)星還開(kāi)出了獎(jiǎng)勵(lì)條件:與校長(zhǎng)共進(jìn)早餐、免除一周作業(yè)、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)記上一筆……公開(kāi)信發(fā)出后,他一共收到60多封學(xué)生回信。在同學(xué)們的建議下,鴨子已經(jīng)被圍欄圍住,與睡蓮和諧地在池塘內(nèi)生活。袁衛(wèi)星表示,這樣一封“求助”信,不僅教導(dǎo)了學(xué)生珍惜生命,也鍛煉了他們自我管理的能力。如今,同學(xué)們又發(fā)現(xiàn)了新問(wèn)題——魚(yú)池里的牛蛙會(huì)咬小鴨子,大家又開(kāi)始研究起解決方案。
@Nausicaa:校長(zhǎng)都是別人家的,集思廣益真好,溫暖地解決問(wèn)題,敬畏每一個(gè)生命。
00后社交通行證,你get了嗎
前不久,“00后社交通行證”一詞出現(xiàn)在了微博熱搜榜上。ssfd=瑟瑟發(fā)抖,zqsg=真情實(shí)感,“基操勿6”的意思是“這只是基礎(chǔ)操作,不用打666”,即不要大驚小怪……一句話(huà)外加幾個(gè)數(shù)字和字母,構(gòu)成了00后的社交語(yǔ)言。
平時(shí)你會(huì)使用這樣的社交語(yǔ)言嗎?對(duì)于這個(gè)現(xiàn)象,你有什么看法呢?
@灑落凡塵的雨:我覺(jué)得這些話(huà)大多只是一種縮寫(xiě),為了減少打字的時(shí)間,更加方便而已。在國(guó)外縮寫(xiě)的情況很常見(jiàn)呀,比如LOL(Laugh Out Loud)表示大笑,Thx(Thanks)代表謝謝。
@白少的一片葉子:這是“飯圈女孩”的通行證,不是00后的通行證!
@童真墨純:有些流行用語(yǔ)比較有趣、詼諧,能為大家的日常生活帶來(lái)樂(lè)趣,這挺好。但有些用語(yǔ)你不知道是什么意思,需要很費(fèi)勁地去猜,尤其是有些同學(xué)發(fā)的消息,你完全不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。有什么事不能直說(shuō)嗎,多打幾個(gè)字又累不死人,為什么要用密碼一樣的文字?
@若遇淺香:我覺(jué)得這種社交用語(yǔ)的流行有很大一部分原因是防止父母及他人的查看,畢竟青春期里的秘密很多,有些內(nèi)容我們不希望被別人看到。同時(shí),我猜度,很多人在使用這些話(huà)的時(shí)候也許會(huì)產(chǎn)生一種刺激感和一種“我很懂”的自豪感,并想以此博取關(guān)注和認(rèn)同感。
@殷雅雯:網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)與我們的現(xiàn)實(shí)生活融為一體,一些新興用語(yǔ)因?yàn)楦阈Χ餍幸簿筒蛔銥槠媪?。有時(shí)候,我們想表達(dá)某些東西,卻一時(shí)難以形容。于是,那些不再滿(mǎn)足于默默無(wú)聞的生活方式,想要彰顯自我、展示個(gè)性的人們“發(fā)明創(chuàng)造”了一些讓人開(kāi)懷大笑且無(wú)傷大雅的網(wǎng)絡(luò)用語(yǔ),解決了這個(gè)問(wèn)題。當(dāng)然,對(duì)于一些沒(méi)有意義和不文雅的網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ),時(shí)間會(huì)將它們無(wú)情拋棄的。
@滿(mǎn)了嗎:哲學(xué)家維特根斯坦曾說(shuō)過(guò):“想象一種語(yǔ)言就是想象一種生活方式。”這些自成體系的社交語(yǔ)言構(gòu)成了一個(gè)新的語(yǔ)言世界,也意味著一種新的生活方式,有著00后鮮活而生動(dòng)的烙印,沒(méi)必要大驚小怪呀!不過(guò),家長(zhǎng)和學(xué)校也不能任由他們自嗨,還是需要關(guān)注這種網(wǎng)絡(luò)語(yǔ)言的發(fā)展趨勢(shì)和其中的價(jià)值取向,必要時(shí)加以引導(dǎo)。
我相信今天在座的各位都是結(jié)網(wǎng)、織網(wǎng)、撒網(wǎng)的互聯(lián)網(wǎng)構(gòu)筑者們。各位粉絲相當(dāng)于是應(yīng)聲入網(wǎng),這個(gè)聲音不是明星的歌聲,也不是粉絲們的尖叫聲,我個(gè)人的理解,這是知識(shí)的海洋大浪拍打海岸的聲音。因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)是一個(gè)無(wú)限的知識(shí)海洋,它是能夠讓我們,尤其是年輕人去了解這個(gè)世界、探索真理的一個(gè)最便捷的途徑,所以大家要善用互聯(lián)網(wǎng)。在第六屆世界互聯(lián)網(wǎng)大會(huì)主題論壇上,胡歌談了自己對(duì)明星、互聯(lián)網(wǎng)和粉絲的理解。
無(wú)論身處什么環(huán)境,都要用樂(lè)觀的情緒去支配生命,努力成為有理想、有擔(dān)當(dāng)?shù)男乱淮嗄?。在首檔青年閱讀分享類(lèi)音頻節(jié)目《榜樣閱讀》中,青年歌手蔡徐坤為大家朗讀了季羨林先生的《不完滿(mǎn)才是人生》。