朱詩(shī)琪

我們?yōu)槭裁慈ヌ眨?/p>

了解宇宙演化及現(xiàn)象;探尋人類和地球生物在宇宙中的地位及意義;發(fā)展太空技術(shù)，并將其運(yùn)用到不同領(lǐng)域……

這些都是我們探尋太空的重要原因。除此之外，對(duì)做客本期中天會(huì)客室的火箭工程師楚龍飛來(lái)說(shuō)，驅(qū)動(dòng)他探尋太空的，還有一個(gè)重要卻簡(jiǎn)單的原因——星空在那里。

楚龍飛是誰(shuí)？他是火箭工程師，也是中國(guó)第一家民營(yíng)火箭公司翎客航天的聯(lián)合創(chuàng)始人、CEO。2014年，他辭去中國(guó)運(yùn)載火箭技術(shù)研究院的工作，聯(lián)合創(chuàng)立中國(guó)首家民營(yíng)航天公司。憑借著12年飛行器設(shè)計(jì)專業(yè)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷和多年的火箭研發(fā)經(jīng)驗(yàn)，他帶領(lǐng)團(tuán)隊(duì)完成中國(guó)第一發(fā)可回收火箭原型機(jī)的研制和數(shù)百次飛行試驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)中國(guó)在該領(lǐng)域零的突破。他相信，“太空的價(jià)值是無(wú)限的，而太空必將不屬于少數(shù)人”。

記：您是從什么時(shí)候開始對(duì)航天航空產(chǎn)生興趣的？

楚：我高中時(shí)喜歡看《科幻世界》雜志，其中跟宇宙太空有關(guān)的作品我都愛(ài)看。我覺(jué)得這種作品特別有吸引力，而且覺(jué)得作品中常寫到的“人類一直在向往飛行”這個(gè)事兒特別有意思。不管是飛機(jī)、火箭，反正是能飛起來(lái)的東西，我都覺(jué)得很有趣。

記：您提到了人類一直向往飛行這件事，您的微信名“阿飛不會(huì)飛” 也和飛行有關(guān)。您本身也很向往飛行這件事嗎？

楚：不僅是我，我覺(jué)得所有人或多或少都有過(guò)飛上天的想法，飛起來(lái)就代表著自由、廣闊、好奇心，這些都是人類的天性。

記：所以是天性使然，讓您選擇了飛行器設(shè)計(jì)與工程這個(gè)專業(yè)？

楚：上高中的時(shí)候，課程基本都是語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)等基礎(chǔ)課。高考完填報(bào)志愿時(shí)，我看見一個(gè)專業(yè)叫飛行器設(shè)計(jì)與工程。 “飛行器”這個(gè)詞一聽就很科幻，名字里既沒(méi)有飛機(jī)，也沒(méi)有火箭、導(dǎo)彈，當(dāng)時(shí)我想這里的“飛行器”肯定不是指這些傳統(tǒng)的東西，會(huì)不會(huì)是指宇宙飛船？怎么大學(xué)還有這種奇怪的專業(yè)？我被這名字吸引，立馬報(bào)了這個(gè)專業(yè)。志愿填報(bào)時(shí)可以選好多備選專業(yè)，但我就只選了這一個(gè)。

記：真正接觸了飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)后，覺(jué)得它跟您想象的一樣嗎？

楚：很不一樣。本科階段學(xué)的那些課，其實(shí)看不出跟飛行器有什么關(guān)系，基本都是材料、力學(xué)、高等數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等基礎(chǔ)課。到本科快畢業(yè)時(shí)，我才接觸到一些跟飛行器，比如飛機(jī)、導(dǎo)彈、火箭相關(guān)的專業(yè)課。除了課程外，學(xué)校還有一些航模協(xié)會(huì)、小飛機(jī)協(xié)會(huì)和創(chuàng)新基地。在這些地方，我們可以動(dòng)手做一些專業(yè)性比較強(qiáng)的航模。另外就是可以去大型的研究所、研究院、工廠參觀實(shí)習(xí)，看看飛機(jī)是怎么做出來(lái)的，行業(yè)是怎么運(yùn)作的。

記：飛行器設(shè)計(jì)與工程專業(yè)下設(shè)眾多不同的研究方向，比如導(dǎo)彈、航天飛機(jī)等。您為什么偏偏把火箭作為自己未來(lái)的研究和發(fā)展方向？

楚：真正把它當(dāng)成一個(gè)職業(yè)的方向應(yīng)該是在我博士快畢業(yè)的階段。其實(shí)我博士學(xué)的是飛機(jī)設(shè)計(jì)方向。但學(xué)校里的一些課題、項(xiàng)目，大部分都跟火箭相關(guān)。這兩個(gè)專業(yè)雖然應(yīng)用領(lǐng)域不一樣，但其中的分工沒(méi)有太多本質(zhì)的區(qū)別。北京大部分的研究所都和導(dǎo)彈、火箭相關(guān)。因?yàn)檫@個(gè)原因，再加上畢業(yè)前跟著做了長(zhǎng)時(shí)間的運(yùn)載火箭研究項(xiàng)目，所以那時(shí)我也沒(méi)怎么想，就順理成章地去了火箭研究院，把火箭研究作為未來(lái)的發(fā)展方向。

記：博士畢業(yè)后，您先是在火箭研究院工作了3年，之后辭職成立了一家民營(yíng)航天企業(yè)。當(dāng)初為什么會(huì)做這樣的決定？火箭工程師和民營(yíng)火箭公司聯(lián)合創(chuàng)始人這兩個(gè)身份對(duì)您來(lái)說(shuō)帶來(lái)了什么不同的體驗(yàn)和感受？

楚：因?yàn)槲矣X(jué)得這個(gè)行業(yè)未來(lái)會(huì)發(fā)展得很好，加上自己又擅長(zhǎng)做這個(gè)事兒。另外，自己成立公司，可以比較自由地做一些自己想做的事，也有一些創(chuàng)新的優(yōu)勢(shì)。

至于兩種工作模式有什么區(qū)別，在研究所工作的時(shí)候，我其實(shí)更像是一臺(tái)運(yùn)轉(zhuǎn)特別完好的機(jī)器的一部分，每個(gè)人只要做好本職工作，這套系統(tǒng)就是非常可靠、高效率的。在研究所里，一個(gè)隊(duì)伍里有幾十上百號(hào)人一起研究。但是創(chuàng)業(yè)就得全靠自己摸索。最開始，我們團(tuán)隊(duì)只有三五個(gè)人，現(xiàn)在才有20多人。但是人少也有好處，我們可以把全部的事兒閉環(huán)在十幾個(gè)人的小團(tuán)隊(duì)里，比如，我做完設(shè)計(jì)，畫完圖，就得自己到車間去管制造、加工、安裝、測(cè)試。在接觸不同環(huán)節(jié)的過(guò)程中，我其實(shí)學(xué)到了很多東西，快速成長(zhǎng)。

記：創(chuàng)業(yè)初期一定非常辛苦，什么事都要親力親為。據(jù)說(shuō)您和您的團(tuán)隊(duì)是在江蘇省高郵市一個(gè)100多平方米的兩室兩廳里生活、辦公。創(chuàng)業(yè)初期那段時(shí)間，有沒(méi)有發(fā)生一些讓您難忘的故事？

楚：迫于當(dāng)時(shí)的條件，高郵試驗(yàn)場(chǎng)里的儲(chǔ)箱、管路、臺(tái)架，甚至一磚一瓦都是我們自己搭起來(lái)的。高壓氣瓶的貨車自己修，路也自己來(lái)建。因?yàn)樵囼?yàn)場(chǎng)在京滬高速的旁邊，我們?cè)谀橇⒘艘粋€(gè)類似路標(biāo)的東西，放了三個(gè)箭頭，分別指向北京、上海、太空。箭頭上寫著北京908千米，上海335千米，太空100千米。大家覺(jué)得太空離我們特別遙遠(yuǎn)，但其實(shí)跟高郵到北京、上海這些地方的絕對(duì)距離比起來(lái)，太空其實(shí)反而離大家近得多。大家覺(jué)得它遠(yuǎn)只是因?yàn)槲覀儧](méi)有交通工具。

記：到現(xiàn)在為止，您一共完成了上百次不同狀態(tài)下飛行的相關(guān)試驗(yàn)，其中最讓您難忘的是哪一次呢？

楚：最難忘的是T3火箭成功實(shí)現(xiàn)自由飛行的那次試驗(yàn)，那是在2018年1月。這算得上是一次里程碑式的成功。因?yàn)樵谥袊?guó)，這算是第一次有一個(gè)火箭動(dòng)力的飛行器離開地面，并且安全回來(lái)。還有就是2014年10月一個(gè)深夜，我們第一臺(tái)發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火成功時(shí)，發(fā)動(dòng)機(jī)后面發(fā)射出馬赫環(huán)，聽著轟鳴聲，我確實(shí)被震撼到了。雖然我學(xué)習(xí)航天航空10年，在體制內(nèi)工作了兩三年，但在辭職創(chuàng)業(yè)之前，我連火箭發(fā)動(dòng)機(jī)點(diǎn)火都沒(méi)見過(guò)。

記：今年8月，您和您的團(tuán)隊(duì)又進(jìn)一步進(jìn)行了中國(guó)進(jìn)入飛行試驗(yàn)以來(lái)規(guī)模最大的可回收火箭發(fā)射回收實(shí)驗(yàn)，還向廣大觀眾進(jìn)行了直播。這一次飛行實(shí)驗(yàn)和您之前的實(shí)驗(yàn)相比，你覺(jué)得最大的突破在什么地方？

楚：這次的火箭有8米多高，接近3層樓，重量達(dá)到了1.5噸，這和我們2018年的那個(gè)300多千克、不到5米高的火箭相比，無(wú)論是高度還是重量，都提高了許多倍。另外，原來(lái)的T3火箭最多能飛10米左右，而這次火箭能飛300米左右，飛行高度比之前高了將近30倍。簡(jiǎn)單地說(shuō)，就是火箭變得更大，飛得更高，對(duì)發(fā)動(dòng)機(jī)要求更高，所以實(shí)驗(yàn)更難，但是它技術(shù)的進(jìn)步也就更有意義了。另外，我覺(jué)得更重要的是我們這次敢做直播。我們正在影響更多人喜歡航天。有些人覺(jué)得航天就是一小部分人的事業(yè)，跟自己沒(méi)關(guān)系。但其實(shí)不是這樣，航天和每個(gè)人都有關(guān)系。

記：前面提到您和您的團(tuán)隊(duì)專注于研究火箭發(fā)射后的回收功能。我們特別好奇的是，為什么一定要回收火箭呢？

楚：其實(shí)大家之前都是被誤導(dǎo)了。你想一想，有沒(méi)有人問(wèn)過(guò)“手機(jī)為什么要充電”或者“為什么沒(méi)有一次性汽車或一次性飛機(jī)”這類問(wèn)題。為什么火箭發(fā)射完就必須得摔壞或者不用，這可是價(jià)值幾個(gè)億的產(chǎn)品呀！生活中高價(jià)值的東西當(dāng)然是使用的次數(shù)越多越好。之所以之前火箭沒(méi)有被回收，只是因?yàn)檫@件事有難度?；鸺_始出現(xiàn)時(shí)，工程師和科學(xué)家就已經(jīng)在思考怎么解決火箭重復(fù)使用的回收問(wèn)題，只不過(guò)實(shí)現(xiàn)起來(lái)很難。一發(fā)火箭幾個(gè)億，發(fā)射一次就損耗，這嚴(yán)重限制了人類進(jìn)入太空的步伐?；鸺厥蘸椭貜?fù)使用能夠從根本上降低發(fā)射成本，這是必然的趨勢(shì)。

記：火箭回收工作主要有哪些流程，涉及到哪些不同的專業(yè)領(lǐng)域呢？

楚：火箭回收其實(shí)和火箭研發(fā)所涉及的專業(yè)是一樣的。說(shuō)得具體點(diǎn)，動(dòng)力專業(yè)的人才給火箭設(shè)計(jì)發(fā)動(dòng)機(jī);結(jié)構(gòu)專業(yè)的人才計(jì)算火箭能承受多大力量，著陸腿能承受多大的沖擊;另外還需要有人能畫設(shè)計(jì)圖，畫完后送到工廠生產(chǎn)加工;還得有人管理材料、工藝;在火箭飛行控制過(guò)程中，得有控制系統(tǒng)、電氣系統(tǒng)，就需要有人能做電路板，做控制算法和代碼。所以，電氣、控制、算法、結(jié)構(gòu)、動(dòng)力，還有彈道、制導(dǎo)導(dǎo)航、地面保障等專業(yè)人才也缺一不可。

前面說(shuō)的這些專業(yè)內(nèi)容可能跟中學(xué)生，或者是剛上本科的一些大學(xué)生所學(xué)的課程沒(méi)有特別直接的對(duì)應(yīng)關(guān)系。但是這些其實(shí)都來(lái)源于基礎(chǔ)課，比如力學(xué)分析、彈道計(jì)算的大部分技術(shù)基礎(chǔ)來(lái)源于物理;發(fā)動(dòng)機(jī)燃料怎么燃燒，能產(chǎn)生多大推力等是與化學(xué)相關(guān)的內(nèi)容;火箭發(fā)射衛(wèi)星到了軌道后，怎么繞著地球轉(zhuǎn)，這個(gè)衛(wèi)星覆蓋性是什么樣的，還會(huì)用到地理知識(shí)。我們中學(xué)學(xué)的這些知識(shí)，其實(shí)對(duì)今后的研發(fā)都是很有用的。

記：您覺(jué)得我們研究太空的意義是什么？

楚：太空是重要的，是有用的，它的價(jià)值是無(wú)窮的。不管是在軍事國(guó)防領(lǐng)域應(yīng)用的重要戰(zhàn)略地位，還是衛(wèi)星火箭航天技術(shù)已經(jīng)給我們?nèi)粘Ｉ顜?lái)的幫助和改變，我們現(xiàn)在日常生活中使用的芯片、吸塵器、氣墊鞋等都擁有太空技術(shù)帶來(lái)的價(jià)值。未來(lái)的太空旅行可能會(huì)像飛機(jī)、高鐵、互聯(lián)網(wǎng)、自動(dòng)駕駛一樣變成我們?nèi)粘Ｉ铍x不開的一部分。

記：也許現(xiàn)在正在看這篇專訪的中學(xué)生未來(lái)就會(huì)成為像您一樣的太空發(fā)展參與者、領(lǐng)航者。您能否從自身經(jīng)歷出發(fā)，給他們提供一些實(shí)際的建議？

楚：可以選擇看一些紀(jì)錄片或者電影，比如 BBC的《太陽(yáng)系的奇跡》《超級(jí)工廠》?！冻?jí)工廠》里就有講巨型火箭是怎么設(shè)計(jì)、生產(chǎn)制造、發(fā)射的。這些紀(jì)錄片會(huì)讓大家對(duì)整個(gè)宇宙，以及火箭、衛(wèi)星建立基礎(chǔ)認(rèn)識(shí)。因?yàn)槲矣X(jué)得研究航天航空，必備的專業(yè)技能是第二層面的事，首要的是從全局上了解太空。

我推薦一個(gè)游戲給同學(xué)們，叫“坎巴拉太空計(jì)劃”。在游戲里，你的角色就是一個(gè)航天工程師，你要運(yùn)用各種零部件去設(shè)計(jì)航天器，完成航天任務(wù)。游戲里會(huì)涉及火箭該怎樣設(shè)計(jì)，飛船該怎么造，軌道怎么設(shè)計(jì)，什么時(shí)候發(fā)射火箭，發(fā)射過(guò)程中要怎么處理等專業(yè)問(wèn)題……專業(yè)門檻沒(méi)那么高，但趣味性很強(qiáng)，會(huì)一步步引導(dǎo)你更好地了解航天任務(wù)和飛行器。

整理：金文先 吳琳琳