安一郎

一

小學時，石頭中途插班進來。對這個眉清目秀的男生，班上的女生歡喜雀躍。她們都說，我們班終于來了個帥哥。

班上的其他男生不樂意了。一個剛來的插班生，竟然和眾女生打成一片。于是，做操時，人群中有人故意踩石頭的腳；上課時，有人用皮筋發(fā)射“紙鏢”打石頭的腦袋……石頭知道自己被孤立了，但讓人萬萬沒想到的是，他竟然哭著跑去找老師告狀。

“‘玻璃心！一點小事都要哭鼻子，還告狀。”我說出了大家的心聲，于是眾男生團結(jié)起來，不再和石頭說話。

我們看見石頭就橫眉豎眼，他終是繃不住跑來找我哭訴。我說：“你是男生，哭什么呀？把眼淚擦干。”“你們都欺負我！”石頭抽噎著。

“如果我是你，我就反抗。男生之間打打鬧鬧很正常，隔天照樣做好朋友，你別太‘玻璃心了?！睕]想到，他反駁說：“我‘玻璃心怎么啦？你的觀點太野蠻，不適合我?！?/p>

“那你走！”我憤然道。

我們兩個不歡而散。只是石頭離開時，我看見他的眼中又噙著淚。

二

石頭再沒和我說過話。不過，我沒放在心上，依舊整天和一群男生玩得不亦樂乎。

時間過得很快，轉(zhuǎn)眼間，我們就升上初中了。讓我意想不到的是，我和石頭不僅繼續(xù)同班，還成了同桌。

可他把我當陌生人。我憤然道：“你這么記仇？”“‘玻璃心碎了，能愈合嗎？”石頭反問我。

初中科目多，我的學習漸漸有些吃力起來。石頭的學習能力卻日漸凸顯，除了主科成績好外，副科也基本上都是滿分。

“班長，你得加把勁兒，初中可不比小學了?！笔^說。我知道他是好意，但從他嘴里說出來，怎么就那么別扭呢？于是我不屑地嚷：“不就一次考試，顯得你優(yōu)秀嗎？得意什么呢！還有，別再叫我班長，現(xiàn)在你才是?！?/p>

“呵呵，生氣了？當初說我‘玻璃心，看來，你的心也不是金剛石做的?！笔^話里有話地譏諷我。

我懶得跟他吵，但心情很糟糕。

“背東西要講究方法，先理解，整理出線索，再去記，這樣快速多了，死記硬背忘得快?！笔^湊過來說。

見他主動搭話，于是，我大氣地轉(zhuǎn)過身，笑著攬住他的肩膀說：“謝謝啦！老同學，我就知道你會照顧我?！?h3>三

跟石頭的關(guān)系緩和后，我主動為小學時的事跟他道了歉。

其實相處久了，我越發(fā)感覺到石頭身上有很多優(yōu)點。當然，他也有缺點，比如固執(zhí)。如果誰先傷害了他，又不及時道歉的話，他的“玻璃心”會碎?？墒?，誰又是完美的呢？善良的石頭是個值得交的朋友，我會好好珍惜。

張朝元摘自《少男少女》