滑 娟 陳彤瑞

(咸陽職業(yè)技術(shù)學院，陜西 咸陽 712000)

一、引言

由于互聯(lián)網(wǎng)上豐富的物質(zhì)信息資源，大學生很容易在各個方面受到個人價值觀的影響。因此，高校思政政治教育工作者需要查看互聯(lián)網(wǎng)從積極和消極兩方面，以利用互聯(lián)網(wǎng)的便利的思政政治教育，增強思政政治教育的能力，和提高高校思政政治教育的有效性。

二、提升網(wǎng)絡思政的載體和機制研究意義

(一)拉近師生距離

移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的突破和應用使人們能夠通過及時的通信服務促進他們的生活、工作和學習，并為師生建立有效的溝通渠道。人們可以通過移動互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)進行通信，不僅通過短信和電話，還可以通過網(wǎng)絡上的移動電話設備、視頻、語音電話或社交軟件進行通信。線路互動，大學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)上的移動設備與思政政治教育教師進行交流，通過官方網(wǎng)站獲取重要的校園信息。這樣，思政政治教師不僅可以在課堂上與學生交流，還可以擴大課外學生的知識水平，縮小師生之間的距離，建立良好的師生關系。

(二)提高學習效率

移動互聯(lián)網(wǎng)不僅提高了大學生獲取學習資源的能力，而且?guī)砹诵畔⑹占赖亩鄻有院途W(wǎng)絡的開放性和便利性，使大學生能夠獨立學習。一方面，學生可以通過互聯(lián)網(wǎng)資源吸收大量知識。另一方面，學生可以隨時隨地吸收知識，使學生的學習環(huán)境不僅局限于課堂和書本，而且還在教師的監(jiān)督下解放，通過互聯(lián)網(wǎng)資源進行自學。另外，過去的互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)還沒有突破，學生想要進行計算機學習，現(xiàn)在人們幾乎可以隨時隨地通過智能手機訪問學習資源，這種方便的學習方法非常有效。

三、互聯(lián)網(wǎng)背景下大學生思政載體發(fā)展現(xiàn)狀

(一)網(wǎng)絡中的輿論風向

網(wǎng)絡中的人們可以談論自己的想法和意見，從而導致輿論的誕生。因此，網(wǎng)絡輿論在我國大學生思政政治教育中具有重要作用。無論位置和距離如何，人們都可以在網(wǎng)絡上傳輸信息，真正實現(xiàn)無限的通信。在這種情況下，我們不僅要看到網(wǎng)絡帶來的便利，還要充分發(fā)揮這把雙刃劍的作用。網(wǎng)絡中倡導的個人主義容易導致大學生的誤解，從而導致大學生價值觀，世界觀和人生觀的影響。因此，必須讓思政政治教育控制網(wǎng)絡輿論的發(fā)展趨勢，以增強大學生的思政觀念，樹立大學生不可動搖的思政觀念。

(二)信息傳播效率提升

社會主義的核心價值體現(xiàn)了和諧核心價值體系的本質(zhì)和特征，強調(diào)個人，社會和國家滿足時代需要的需要。高校思政政治教育教師應以推進社會主義核心價值觀為首要任務。

過去，思政政治教育通過廣播、電視和報紙等媒體發(fā)揮了作用。隨著中國科學技術(shù)的突破，廣播、電視、報刊等媒體的思政政治教育優(yōu)勢逐漸喪失，取而代之的是新的網(wǎng)絡媒體。在網(wǎng)絡傳播過程中，高效、及時、互動等大眾傳播資源為思政政治教育帶來了前所未有的機遇。因此，高校思政政治教育工作者應充分利用網(wǎng)絡媒體，提高人們的思政意識，樹立正確的人生觀、世界觀和價值觀，以適應時代發(fā)展的需要。

四、大學生網(wǎng)絡思政政治教育實效性提升策略

(一)增強網(wǎng)絡危害意識

雖然大學生有很強的個人意識和創(chuàng)新精神，他們敢于表達自己的想法，不畏懼權(quán)力，但凡事都有兩面性。大學生可以在互聯(lián)網(wǎng)上獲得更多的資源，但是互聯(lián)網(wǎng)的高效信息傳播效率和互聯(lián)網(wǎng)價值觀多元化所造成的思政沖突，在這個非常復雜的環(huán)境中。學生將會更加困惑，這將導致各種社會現(xiàn)象。

因此，在互聯(lián)網(wǎng)時代背景下，大學生網(wǎng)絡思政政治教育需要積極加強自身的創(chuàng)新，以順應時代潮流。只有創(chuàng)新思政政治教育，才能提高工作質(zhì)量和效率，最大限度地發(fā)揮思政政治教育的作用。首先，與計算機不同，移動設備很容易受到硬件、網(wǎng)絡和屏幕的限制，這導致移動設備在過于頻繁地訪問網(wǎng)站時很容易受到限制。其次，高校應該采取相應的策略，避免大學生在網(wǎng)絡環(huán)境中受到不良的影響，如網(wǎng)絡游戲成癮、網(wǎng)站成癮等。因此，高校思政政治教育工作人員應思考如何避免大學生在網(wǎng)絡上的影響，并將其作為網(wǎng)絡思政政治教育工作的重點內(nèi)容。

(二)創(chuàng)新思政教育方法

目前，我國大部分大學生都是90后。他們見證了計算機技術(shù)的發(fā)展，并與之一起成長和進步。它們也是Internet應用程序組中最重要和不可或缺的部分。他們對大學生的成長、生活、學習和思維有非常重要的影響?；ヂ?lián)網(wǎng)為大學生的學習提供了更廣泛的學習資源，互聯(lián)網(wǎng)上的各種新聞和事件可以更有效地開闊大學生的視野，使他們的學習效率和學習方法更加方便。

不僅如此，網(wǎng)絡社交的方式可以使大學生擴大他們的朋友圈，從而獲得更多的學習資源，認識更多的優(yōu)秀人才。因此，高校要積極提高思政政治教育的實效性，牢記思政政治教育工作的重要性，制定合理的教育目標。在瞬息萬變的網(wǎng)絡思政政治教育模式下，高校工作人員只有抓住本質(zhì)，提高學生的思政政治觀念。思政政治教育工作者只有反復鞏固教育目標，才能在此基礎上制定有效的思政政治教育方法并進行創(chuàng)新。