侯曉敏

(江蘇省徐州醫(yī)藥高等職業(yè)學校，江蘇 徐州 221116)

高職圖書館作為當前高職院校建設工作的重要組成部分，緊跟大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展趨勢和節(jié)奏，主動創(chuàng)新讀者服務模式以及信息管理模式，能夠有效提高圖書館在學校教育工作中的知識補充功能，同時有效契合圖書館信息資源與讀者信息需求之間的定位關系，進而提高高職院校教學改革與整體發(fā)展水平，并在大數(shù)據(jù)背景下明顯提升高職院校人才培養(yǎng)與知識經(jīng)濟時代人才發(fā)展要求之間的吻合度，為高職院校的建設與發(fā)展創(chuàng)造有利的環(huán)境條件。

一、大數(shù)據(jù)背景下高職院校圖書館建設與發(fā)展的問題

(一)圖書館建設的扶持力度不足，基礎設施建設落后

基于現(xiàn)階段圖書館建設與發(fā)展工作的狀況來看，建設與發(fā)展工作的重視與支持力度不足，導致圖書館建設經(jīng)費有限、基礎設施建設落后成為了降低高職院校圖書館現(xiàn)代化建設水平的重要原因。大數(shù)據(jù)背景下圖書館建設需要更為充足的信息資源儲備，且在圖書館藏數(shù)量、質量等方面也產(chǎn)生了新的指標?，F(xiàn)階段大多數(shù)高職院校圖書館在藏書量方面的指標缺口較大，對讀者滿意度產(chǎn)生了直接影響。同時在知識經(jīng)濟時代影響下關于館際圖書資源共享、電子書館藏量以及科技服務手段等現(xiàn)代化基礎設施建設尚處于較低水平，且在此影響下高職院校圖書館的館藏時效性與關聯(lián)性也急劇下降，嚴重影響了讀者的閱讀感受。

(二)圖書館工作隊伍專業(yè)技能與素養(yǎng)尚待優(yōu)化，服務方式單一

隨著高職院校改革與發(fā)展工作的步伐不斷加快，圖書館現(xiàn)代化建設工作中面臨的另一個重要問題即館內工作人員的專業(yè)技能和綜合素養(yǎng)水平較低，導致了圖書館的讀者服務模式處于被動位置，影響了高職圖書館發(fā)展環(huán)境的改善。在傳統(tǒng)的高職院校圖書館管理過程中，館內工作人員職責大多限于圖書整理、回收等讀者服務工作，以圖書館學、情報學等基礎理論知識與專業(yè)技能見長的專業(yè)化應用型人才數(shù)量較少。其次，現(xiàn)階段高職院校圖書館工作隊伍對大數(shù)據(jù)時代的發(fā)展趨勢缺少深入的認識和了解，導致了其在圖書館工作實踐中缺少良好的現(xiàn)代化服務意識、責任意識以及對提升自身基礎理論知識和檢索專業(yè)技能水平等方面綜合素養(yǎng)的認識，更為重要的是，對大數(shù)據(jù)背景下出現(xiàn)的數(shù)字化、信息化資源管理與傳播功能等不夠了解，影響了當前高職院校圖書館現(xiàn)代化工作的有效發(fā)揮。

二、大數(shù)據(jù)背景下高職院校圖書館建設與發(fā)展的有效策略

(一)強化基礎設施建設，完善高職院校圖書館硬件環(huán)境

以大數(shù)據(jù)背景及其對高職院校建設工作提出的新要求為參照，積極推進圖書館基礎設施的建設與發(fā)展工作，完善高職院校圖書館硬件環(huán)境對于提高現(xiàn)代化圖書館建設水平具有重要作用。首先，加強各高職院校之間的館際交流與協(xié)作，以互聯(lián)網(wǎng)科技為依托建立信息資源云共享平臺或圖書信息共享資源庫等，最大程度上消除高職院校之間的“信息孤島”，提高圖書館服務讀者的專業(yè)化能力。其次，根據(jù)新時代讀者需求的變化及時更新圖書館館藏數(shù)量、質量及結構。同時根據(jù)高職院校教學模式的特殊性，加大在館藏書籍與電子信息資源的靈活性、專業(yè)性、權威性、開放性等方面特長發(fā)展的重視力度，突出高職院校圖書館的發(fā)展特色。

(二)推進圖書館工作隊伍專業(yè)技能水平及綜合素養(yǎng)的培養(yǎng)

基于高職院?，F(xiàn)代化建設與發(fā)展需求，積極推進圖書館工作隊伍在理論知識、專業(yè)技能及綜合素養(yǎng)方面的提升和培養(yǎng)工作，是建設現(xiàn)代化高職院校圖書館的重要手段。針對館內原有工作人員，相關部門可定期組織情報學、圖書館學等專業(yè)理論知識講座以及先進館員工作經(jīng)驗交流會、外出進修或以大數(shù)據(jù)背景為支撐的技能網(wǎng)絡課程學習等形式的再學習活動，提高現(xiàn)有館員隊伍的專業(yè)理論知識水平和圖書管理技能。同時注重具備現(xiàn)代化圖書館工作能力和意識的新型應用人才的引進，為圖書館的現(xiàn)代化發(fā)展注入新鮮的發(fā)展活力。

三、結語

大數(shù)據(jù)時代不僅對高職院校教學改革工作提出了新的發(fā)展要求，同時在高職院校圖書館建設與發(fā)展工作上也逐步形成了新的標準。以大數(shù)據(jù)時代信息資源與知識要求為基準對現(xiàn)階段高職院校圖書館建設與發(fā)展工作中存在的問題和不足進行探討和分析，并合理借助大數(shù)據(jù)背景下的信息云共享、館際合作等手段有效提高圖書館現(xiàn)代化建設水平，為高職院校的創(chuàng)新改革工作奠定基礎。