沈道波

(宿遷學(xué)院，江蘇 宿遷 223800)

體育教育是高等院校學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)工作的重要組成部分，是高等院校培養(yǎng)提升在校學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)基本能力，助力高等院校在校學(xué)生健康優(yōu)質(zhì)成長(zhǎng)發(fā)展的重要實(shí)踐途徑。從現(xiàn)階段我國(guó)高等教育事業(yè)的綜合性發(fā)展現(xiàn)狀角度展開(kāi)分析，高等院校體育教育工作的組成內(nèi)容，既包含體育課程教學(xué)環(huán)節(jié)，也包含課外體育活動(dòng)。在我國(guó)現(xiàn)代高等教育事業(yè)改革工作不斷深入的歷史背景下，我國(guó)高等院校想要持續(xù)穩(wěn)定改善提升其開(kāi)展學(xué)生教學(xué)培養(yǎng)工作過(guò)程中的總體質(zhì)量水平，必須積極做好校園文化的建設(shè)工作，而校園體育文化建設(shè)工作是高等院校校園文化建設(shè)工作的重要組成內(nèi)容，需要高等院校在職教師和全體在校學(xué)生群體的共同參與和努力。有鑒于上述研究背景，本文將會(huì)圍繞高校體育社團(tuán)與校園體育文化建設(shè)論題，展開(kāi)簡(jiǎn)要闡釋。

一、高等院校體育社團(tuán)的基本特點(diǎn)和基本作用

(一)高等院校體育社團(tuán)的基本特點(diǎn)

第一，高等院校體育社團(tuán)具備項(xiàng)目多樣，以及參與人員眾多的特點(diǎn)。調(diào)查顯示，我國(guó)高等院校內(nèi)部現(xiàn)有的體育社團(tuán)，在體育項(xiàng)目構(gòu)成層面展示出了多樣性特點(diǎn)，其中不僅包含以足球項(xiàng)目、籃球項(xiàng)目、排球項(xiàng)目、乒乓球項(xiàng)目、羽毛球項(xiàng)目和武術(shù)項(xiàng)目為代表的傳統(tǒng)項(xiàng)目，還包含以自由搏擊項(xiàng)目、散打項(xiàng)目、競(jìng)技跳繩項(xiàng)目、輪滑項(xiàng)目和假日單車(chē)項(xiàng)目為代表的新式項(xiàng)目。與此同時(shí)，高等院校體育社團(tuán)在參與人員構(gòu)成層面也具備廣泛性，覆蓋了高等院校全體在職教師和全體在校學(xué)生。

第二，高等院校體育社團(tuán)在信息傳播層面存在內(nèi)容豐富和速度快捷的特點(diǎn)，基于高等院校體育社團(tuán)在人員參與層面具備廣泛覆蓋性特點(diǎn)，高等院校不同專(zhuān)業(yè)的教師和學(xué)生借由在參與體育社團(tuán)活動(dòng)中開(kāi)展交流溝通，能夠顯著提升高等院校體育社團(tuán)參與人員在信息交流層面的速度和內(nèi)容豐富度。

(二)高等院校體育社團(tuán)的基本作用

第一，高等院校體育社團(tuán)是開(kāi)展社會(huì)文化傳播工作的重要實(shí)踐途徑。從教育學(xué)基本效能角度展開(kāi)闡釋分析，高等院校體育教育不僅能夠培養(yǎng)提升高等院校在校學(xué)生的體育技能，提升高等院校在校學(xué)生的健康水平，還能發(fā)揮繼承、傳播和發(fā)揚(yáng)人類(lèi)優(yōu)秀文化的作用，高等院校體育社團(tuán)參與人員借由在日?；顒?dòng)過(guò)程中展開(kāi)交流溝通，能夠在一定程度上有效發(fā)揮高等院校體育社團(tuán)在社會(huì)文化傳播方面的基本作用。

第二，高等院校體育社團(tuán)是高等院校校園生活的重要組成部分。高等院校體育社團(tuán)組織開(kāi)展的類(lèi)型多樣的體育活動(dòng)，能夠?yàn)楦叩仍盒Ｈw在職教師和在校學(xué)生創(chuàng)造和提供積極且健康的娛樂(lè)活動(dòng)體驗(yàn)方式和精神文化生活體驗(yàn)?zāi)Ｊ?，在持續(xù)改善優(yōu)化高等院校師生群體的體育運(yùn)動(dòng)基本技能條件下，逐漸豐富高等院校師生的知識(shí)認(rèn)知視野，提升其思想觀念認(rèn)知格局，繼而在潛移默化中支持和確保高等院校校園文化建設(shè)工作順利獲取到良好效果。

二、高等院校校園體育文化建設(shè)中發(fā)揮體育社團(tuán)作用的具體策略

第一，高等院校想要在校園體育文化建設(shè)工作過(guò)程中充分發(fā)揮體育社團(tuán)的作用，應(yīng)當(dāng)積極主動(dòng)地將體育社團(tuán)建設(shè)與管理工作，納入到高等院校校園體育文化建設(shè)工作的宏觀布局中，要立足于高等院校校園體育文化建設(shè)工作的實(shí)際需要，制定和執(zhí)行高等院校體育社團(tuán)建設(shè)工作方案，在不斷滿(mǎn)足高等院校全體在職教師和在校學(xué)生的體育活動(dòng)參與需求條件下，確保高等院校校園體育文化建設(shè)工作能夠獲取到良好效果。

第二，高等院校想要在校園體育文化建設(shè)工作過(guò)程中充分發(fā)揮體育社團(tuán)的作用，應(yīng)當(dāng)借由對(duì)適當(dāng)類(lèi)型干預(yù)督導(dǎo)措施的運(yùn)用，不斷改善提升高等院校體育社團(tuán)指導(dǎo)教師的專(zhuān)業(yè)工作能力，在全面調(diào)查分析高等院校在校學(xué)生參與體育社團(tuán)活動(dòng)的基本需求條件下，切實(shí)提升高等院校體育社團(tuán)活動(dòng)在組織開(kāi)展過(guò)程中的質(zhì)量性，助力高等院校校園體育文化的良好發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

圍繞高校體育社團(tuán)與校園體育文化建設(shè)論題，本文擇取高等院校體育社團(tuán)的基本特點(diǎn)和基本作用，以及高等院校校園體育文化建設(shè)中發(fā)揮體育社團(tuán)作用的具體策略，兩個(gè)具體方面展開(kāi)了簡(jiǎn)要的闡釋分析，旨在為相關(guān)領(lǐng)域的研究人員，以及我國(guó)高等院體育教育領(lǐng)域的相關(guān)工作人員，創(chuàng)造和提供有效且充分的經(jīng)驗(yàn)參考支持條件。在充分調(diào)動(dòng)和發(fā)揮高等院校體育社團(tuán)作用基礎(chǔ)上，切實(shí)做好高等院校校園體育文化建設(shè)工作，對(duì)于支持和助力我國(guó)高等院校校園文化建設(shè)工作在具體開(kāi)展過(guò)程中順利獲取到最佳預(yù)期效果具備重要意義。