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        對美國總統(tǒng)就職演說的評價分析*

        2019-01-15 09:54:18陳友軍
        山西青年 2019年8期
        關(guān)鍵詞:詞匯資源分析

        陳友軍

        (佳木斯大學外國語學院,黑龍江 佳木斯 154007)

        美國總統(tǒng)就職演講主要是指新就職的美國總統(tǒng)通過演講的方式來表達自己的政治立場、政治目標、執(zhí)政措施以及執(zhí)政規(guī)劃。通過演講的方式來獲得民眾的支持,拉近民眾與總統(tǒng)的關(guān)系,讓民眾信任總統(tǒng),同時樹立總統(tǒng)的權(quán)威。歷任總統(tǒng)的就職演講都是學者研究的重點,本文主要通過對演講中的積極性話語進行分析。

        一、積極話語分析

        積極話語分析并非與批評性話語分析是對立的,積極話語分析與批評性話語分析只不過是兩種不同的分析方式。對批評性話語的分析主要是為了揭示演講背后的政治傾向和政治目的,批評性話語主要包括“打倒”‘“批評”“解除”等強制性的具有暴力傾向的話語,批判性話語看似直接有力度,容易引起人們的關(guān)注,但是卻不利于社會的發(fā)展。對積極性話語進行分析主要是對就職演講中的積極性詞匯進行分析,積極性話語包括“營造”“和平共處”“和解”等詞語,分析演講中的積極性話語主要目的是引導人們分析社會中存在的問題,以理性和客觀的態(tài)度看待各種問題,并采用合理合法的方式去解決問題,總的來講,對積極性話語進行分析有利于緩和社會矛盾。對積極性話語進行分析并不是忽略批評性話語,而是從新的視角分析政治家如何拉近與民眾之間的關(guān)系,解決社會問題,營造一個健康和平的社會環(huán)境。

        二、實例分析

        本文主要采用實例分析法,以克林頓、布什以及奧巴馬三位美國總統(tǒng)的就職演講為例,通過對其演講中的具有正面態(tài)度與負面態(tài)度的詞匯進行統(tǒng)計,來分析演講者是如何通過不同的資源來表明政治立場,達到政治目的。

        (一)態(tài)度資源分析

        態(tài)度是指個體對某件事的看法,人們總是根據(jù)態(tài)度而采取行動。所以通過對演講中的態(tài)度詞匯進行分析,就可以揭示政治家對不同的事情所持有的看法以及未來的行為。演講者通過積極話語來表明自己的政治立場和政治舉措,同時在演講過程中,總統(tǒng)都用許多正面詞匯來贊美國家和民眾,同時也用積極詞匯來展示自我。比如在奧巴馬就職演講中使用的“humble”、“grateful”、“trust”等正面詞匯來表達對民眾的感激之情,同時拉近其與民眾的距離,進而獲得民眾的支持。在布什的演講中,雖然他利用負面詞語來形容美國人民存在著的不足之處,但是在闡述美國理想時又用了“grand”、“enduring”等正面詞匯,從中可以發(fā)現(xiàn)布什總統(tǒng)利用鑒賞詞語為美國人民描繪出了一幅美麗的藍圖,激勵美國人民克服自身存在的不足,為了美國夢而共同奮斗[2]。

        在演講過程中無論是正面的積極性詞匯還是側(cè)面的消極性詞匯都是美國總統(tǒng)宣揚思想,拉近人與人之間距離的一種方式,正面詞匯可以直接表達想法的,而負面詞匯更多的是一種側(cè)面表達,但是這兩種方式的根本目的都是為了展示總統(tǒng)親民的特征,拉近總統(tǒng)與民眾之間的關(guān)系,進而獲得民眾的支持實現(xiàn)自身的政治理想。

        (二)介入資源分析

        介入系統(tǒng)包括單聲和多聲,其中多聲是由話語擴展和話語收縮構(gòu)成的。演講者在就職演講過程中會利用介入語言來為自己的演講內(nèi)容增加說服力,也讓自己的演講更具理性和客觀性的特征。就職演講中都運用了話語擴展資源與話語收縮資源,話語收縮資源與話語拓展資源相比更具有說服力,在布什總統(tǒng)的就職演講中有一句很經(jīng)典的話語收縮資源“We do not accept this,and we will not allow it”一句中,布什總統(tǒng)利用兩個“not”來增強其演講的力度,否認總統(tǒng)與美國民眾之間的分歧,同時消除美國民眾心中的疑慮。利用否認詞語更傾向于解決難題,布什總統(tǒng)就是通過否認的詞匯來表明自己與民眾之間沒有隔閡,之前的傳聞都是不正確的,是不能接受的,進而穩(wěn)定民心,拉近民眾的距離,使民眾更加信任自己,從而獲得民眾的支持為后期的執(zhí)政奠定民眾基礎(chǔ)。

        三、結(jié)束語

        本文主要是從積極性話語以及實例這兩個方面對美國總統(tǒng)就職演講進行分析,從中探究美國總統(tǒng)如何利用話語來引導民眾并獲得民眾的支撐。本文的創(chuàng)新點在于文章是從積極性話語的角度出發(fā)來分析就職演講,而傳統(tǒng)的美國總統(tǒng)就職演講分析主要從批評性性話語、修辭手法、文本等方面進行分析[4]。但是本文的分析主要集中于詞匯的統(tǒng)計,在分析上還存在著很大的局限性,所以在日后的研究分析中還有待進一步完善。

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