琴聲從這里響起

走進詩南，一座長150米、寬10米的大橋吸引了眾人的目光。

“到碼頭鎮(zhèn)詩南村，先得經(jīng)過這座大橋?！痹娔洗妩h支部書記吳江鴻說，這座詩南村的標志性建筑——柏斯音樂大橋，解決了詩南千年來擺渡過河的出行困難。

幾十年來，詩南以音樂作為橋梁，借助本土自然稟賦、人文優(yōu)勢和僑胞的力量，打造“音樂水鄉(xiāng)”品牌，連接起與外界溝通的紐帶。

在眾多僑胞中，柏斯音樂大橋的出資者吳天真給了詩南莫大的幫助。

經(jīng)過32年的發(fā)展，如今擁有十幾億資產(chǎn)規(guī)模的柏斯琴行完成了從業(yè)內無名小卒到中國樂器翹楚的蛻變。為了回報桑梓，吳天真決心扎根家鄉(xiāng)，先后發(fā)動家族捐資興建了詩南斯拉夫小學教學樓、教育基金會、柏斯大禮堂等，大大改善詩南硬件設施。

在奉獻家鄉(xiāng)的過程中，吳天真意外地發(fā)現(xiàn)詩南獨特的魅力?！霸娔洗逦挥跂|溪與詩溪交匯處，是重要的水源保護地，擁有優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境和豐富的人文底蘊，就像一塊不可多得的‘音畫創(chuàng)作圣地’。”于是，一個將柏斯音樂與詩南水鄉(xiāng)相融合的想法在他腦海里萌生。

經(jīng)過不懈的努力，詩南村先后成立了管樂、鋼琴、南音、古箏等免費的音樂興趣班和老年人鋼琴班、青少年暑期音樂培訓班，創(chuàng)建了音樂文化園，并從南安市區(qū)、泉州、廈門等地請來有經(jīng)驗的老師授課，向全村老少普及音樂文化。

在詩南小學，一支學生管樂團正在現(xiàn)場演奏，氣勢恢宏的管樂聲飄蕩在空中。“受到‘音樂水鄉(xiāng)’大環(huán)境的熏陶，我們決定把管樂藝術引進校園。”詩南小學陳小富校長說。令人驚喜的是，詩南小學雖然僅有300多人，卻成功打造了這支13個聲部齊全的近百人的管樂演奏隊伍。

近年來，詩南村在村里建立舞蹈隊，并成立了文化園南音組，不斷充實音樂人才隊伍。在此基礎上，村里充分搭建音樂文化發(fā)展平臺，營造濃厚音樂文化氛圍，并擴大到周邊村落，開展共建活動。

“今年，我們還籌劃將三座沿河大橋變身為音樂走廊，和柏斯共同設計‘音樂水鄉(xiāng)’發(fā)展方案也被提上日程?！眳翘煺嬲f，當前詩南村正積極聚合村中音樂文化資源及音樂產(chǎn)業(yè)鏈力量，探索建設詩南“音樂水鄉(xiāng)”文創(chuàng)綜合體。下階段，詩南將重點策劃一批貫穿“音樂”與“水”的鄉(xiāng)村音樂休閑旅游項目，向外界展現(xiàn)水鄉(xiāng)文化風貌。

音樂讓生活美好

2017年，一場中西合璧的水鄉(xiāng)音樂節(jié)在詩溪沿岸舉行，鋼琴獨奏、薩克斯演奏、吉他彈唱、古箏表演，讓整個水鄉(xiāng)都徜徉在曼妙的和諧之曲中……

音樂節(jié)是詩南村“音樂水鄉(xiāng)”文化品牌的組成部分?！笆讓靡魳饭?jié)辦得很成功，來自南安吉他部落的巴西音樂人、本土音樂人、外省慕名而來的音樂愛好者等都表現(xiàn)出強烈的興趣。”詩南村委會主任吳端亮說，音樂節(jié)帶動了村里的音樂氣氛，讓村民得到音樂文化的浸潤和熏陶。

南音大合唱、少兒歌手大獎賽、金秋老年文化節(jié)、新年音樂會、民間戲劇節(jié)……一批形式多樣、內容豐富的音樂活動點燃了村民生活的激情和樂趣，為詩南迎來了更加廣闊的發(fā)展空間。

“參加暑期青少年古箏培訓班時，老師們發(fā)現(xiàn)我孫女天賦很高，就重點培養(yǎng)，推薦她參加各種比賽。這次音樂節(jié)她也上去表演節(jié)目，她還立志將來做個古箏老師?！痹娔洗宓膭⑴块_心地說道，音樂文化活動給村民的生活帶來了巨大的變化，也為許多年輕人的未來帶來了多種可能。

在豐富村民文化生活的同時，音樂文化活動也大大改善了鄉(xiāng)風民風，給鄉(xiāng)村注入和諧文明的新風尚。“從前村民的生活比較單調，精神文明方面缺乏培養(yǎng)和熏陶，經(jīng)常出現(xiàn)打架斗毆、爭吵計較、酗酒打牌等現(xiàn)象?！眳墙櫿f，自從有了各種音樂文化活動，村民的去處變多了，能做的正經(jīng)事變多了，素質也提高了，人與人之間變得和諧友善。

詩南村還將音樂文化活動與“美麗鄉(xiāng)村”“和諧村”建設相結合，打造了一系列富民、樂民、育民的綜合體，并通過開展鄉(xiāng)村整治工作，不斷繁榮發(fā)展公共文化。

如今放眼詩南，一座座別具一格的文化活動中心錯落有致，5000株羅漢松、茶花環(huán)繞房前屋后和村主干道兩旁，村道整潔干凈綠蔭連連，老人在河道邊散步，小孩在撥弄古琴，樂隊在練習表演，青年們在忙著搭建新的休閑場所，家家戶戶安居樂業(yè)……

（劉益清 柯琳琳）

摘自《福建日報》