文/河南省焦作市許衡中學(xué)初三（4）班 韓雨桐指導(dǎo)老師：王飛

桃樹開得無(wú)比爛漫，就像我們?cè)s定的，在花開的時(shí)候在校園再見(jiàn)，雖然時(shí)間晚了一些，但我們沒(méi)有在意這件事情，只是把對(duì)彼此的想念寄托在久久的擁抱上……

夜已經(jīng)深了。我停下筆，翻開一本厚厚的書，里面掉出一個(gè)桃花瓣制成的書簽。我聞了聞，香氣依舊，可我和她早已各奔東西……

那時(shí)初中剛?cè)雽W(xué)，因?yàn)槲覀兌际前嚅L(zhǎng)而且同坐一輛公交車回家，所以我們成了朋友。她長(zhǎng)得十分清純，上身穿著綠色白花邊點(diǎn)點(diǎn)上衣，下身穿著天藍(lán)色牛仔褲，斜劉海，尖下頦，扎著高高的馬尾辮，自信又陽(yáng)光的樣子很招人喜歡。我最喜歡看她笑，因?yàn)樗男θ莺芨蓛艉芗兇?。在那段時(shí)光里，我們形同手足，可以說(shuō)合穿一條褲子還嫌肥。我們總是一起去校園里的桃樹下，她最愛(ài)桃花的香氣，每次我們都會(huì)站在那里好久好久……

可是好景不長(zhǎng)，我們本以為能做一輩子的朋友，現(xiàn)實(shí)殘酷地把我們拆散，我去了另一所中學(xué)上初中?？山K究放不下我們七天的友誼，我寫了一封信，并拜托她的同學(xué)轉(zhuǎn)交。我告訴她，我并不想不辭而別，只是那天放學(xué)她碰巧不坐車。我告訴她我是多么懷念與她在桃樹下的時(shí)光，我有多想留下，永遠(yuǎn)和她在一起……

不久，我收到了她的回信。她說(shuō)：“我不怕黑暗中迷路，只怕失去你的消息?！彼€在信封里裝了一個(gè)用花瓣制成的書簽。我望著這一切，卻不知自己早已經(jīng)淚流滿面。

就這樣，我寫了一封長(zhǎng)達(dá)六頁(yè)的信，想詢問(wèn)她電話號(hào)碼。可是那封信卻石沉大?！f(shuō)好的做一輩子的朋友呢，我苦笑了一聲，是我太天真了吧，七天的友誼會(huì)維持多久呢？那天傍晚，我在學(xué)校附近的車站等車。忽聽(tīng)身后有一個(gè)聲音：“嗨，桐桐？”我轉(zhuǎn)身過(guò)去，是她！那一刻，我們相擁而泣。

“一起去我學(xué)?？纯窗?。”她笑著向我發(fā)出邀請(qǐng)。我們手拉手坐上了那輛我們?cè)黄鹱^(guò)的公交車，來(lái)到了那個(gè)我已經(jīng)有些陌生的校園。桃樹開得無(wú)比爛漫，就像我們?cè)s定的，在花開的時(shí)候在校園再見(jiàn)，雖然時(shí)間晚了一些，但我們沒(méi)有在意這件事情，只是把對(duì)彼此的想念寄托在久久的擁抱上……

花開花落不過(guò)一度春秋，緣起緣滅不過(guò)分分合合，無(wú)論時(shí)間多長(zhǎng)，想念不變……

[點(diǎn)評(píng)]：

作者用清新雋永的筆觸記錄了一對(duì)好友從相識(shí)到相知再到分別的故事，進(jìn)而又重點(diǎn)描述了分別后的想念。寄情于書信之中，發(fā)出“我不怕黑暗中迷路，只怕失去你的消息”這樣真摯而又濃烈的思念之情。爛漫的桃花作為友情的見(jiàn)證貫穿全文，文章情感真摯，描寫細(xì)膩。