張博琳 劉志甜 周欣悅 孫曉 左媛

（河北省滄州市滄州職業(yè)技術(shù)學(xué)院，河北 滄州 061000）

隨著社會的不斷發(fā)展，我們?nèi)嗣竦纳罘绞揭苍诓粩嗟剡M(jìn)行著改變。越來越多的大學(xué)生更著重于新媒體帶給人們的新鮮感和滿足感。我國的中國教育者也要想抓住這塊天然跳板來對大學(xué)生進(jìn)行教育。在新媒體的環(huán)境下，越來越多的中國教育者更著重于過改變自身教育形式來使教育達(dá)到更好的目的，從而實現(xiàn)教育最終的成果。新媒體的環(huán)境推動下，越來越多的教育形式如雨后春筍一樣般涌動出來，與此同時，我國大多數(shù)的教育工作者也更加在這種環(huán)境的推動下著眼于踐行法治教育。

一、新媒體情況下實行大學(xué)生法制教育的實際意義

對于大學(xué)生實行法制教育，實際上是使當(dāng)代大學(xué)生更能更加清楚理性地了解和認(rèn)知當(dāng)今社會。與此同時，對大學(xué)生執(zhí)行發(fā)著教育的實際原因，也是由于大學(xué)生對法律知識了解不夠透徹，在日常生活中極易忽視法治的教育。而通過新媒體情況下的法制教育，能夠重新加強(qiáng)大學(xué)生心中的法制觀念，并且能夠加大學(xué)生法制教育方面的知識和認(rèn)知。中國新媒體環(huán)境下的法制教育能夠增強(qiáng)大學(xué)生法律觀念，使當(dāng)代大學(xué)生心理產(chǎn)生積極向上的樂觀心態(tài)。對當(dāng)代大學(xué)生起到一個良好的監(jiān)督督促作用，從而促使大學(xué)生更加自律自省。并且在新媒體的環(huán)境下，通過對大學(xué)生進(jìn)行及時的法治教育，還能夠使大學(xué)生在平時日常行為中規(guī)范自己，從而做到逾越法律的堅決不做的良好青年。比如在新媒體發(fā)達(dá)的當(dāng)今社會，網(wǎng)絡(luò)會涌現(xiàn)出許多當(dāng)代大學(xué)生為之動搖的信息和資源，我國通過在新媒體下的法制教育，能夠及時的保證當(dāng)代大學(xué)生的理性認(rèn)清知識產(chǎn)權(quán)的重要性。并且在新社會環(huán)境的趨勢下，有相當(dāng)一部分的大學(xué)生在自己不知情的情況下做出逾越法律的事情，所以，針對大學(xué)生做出法制教育增強(qiáng)大學(xué)生法制教育知識，同時能夠使大學(xué)生對自己的行為做出進(jìn)一步的衡量和約束。新媒體的環(huán)境下，通過對法律知識進(jìn)行進(jìn)一步的拓展和教育，能夠使大學(xué)生在平時日常生活中規(guī)范自己，從而使整體社會的和諧發(fā)展起到一個良好治安的效果。

二、對大學(xué)生法制教育產(chǎn)生的對應(yīng)策略

（一）加強(qiáng)對大學(xué)生法制教育的監(jiān)督力度

各個學(xué)校在制定大學(xué)生法制教育的同時接要結(jié)合國家發(fā)展實情，對學(xué)校和社會做出一個綜合對比，從而制定出相應(yīng)的檢查管理制度。使大學(xué)生通過法制教育的形式來加強(qiáng)自我本身發(fā)制教育觀念，同時，建立優(yōu)良可靠的法治環(huán)境氛圍，在日常生活中，提高大學(xué)生守法遵法的法治意識。在建立法制教育的同時，還應(yīng)該加強(qiáng)大學(xué)生法治教育的監(jiān)督檢查力度，同時保證大學(xué)生在新媒體環(huán)境下自我踐行法治教育的質(zhì)量和效果。同時，各個高校應(yīng)該結(jié)合本地高校的實際情況，對大學(xué)生法制教育實情進(jìn)行管理和監(jiān)督。

（二）加強(qiáng)塑造大學(xué)生法制教育建設(shè)

為大學(xué)生提供法制教育的同時，還應(yīng)在平時多多建立關(guān)于法制教育活動，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法律知識，同時使大學(xué)生做到在平時用生活中遵法守法，愛法護(hù)法。與此同時，在為大學(xué)生提供法律。教育的同時還應(yīng)該進(jìn)一步的加強(qiáng)大學(xué)生自我法律修養(yǎng)，同時擴(kuò)大大學(xué)生法制教育建設(shè)的隊伍。通過法制教育能夠獲得更多法律自信，在生活中做一個守法尊法的好青年。不進(jìn)行法制教育的過程中，加強(qiáng)大學(xué)生法治教育建設(shè)的隊伍，不僅能夠拓寬大學(xué)生法制知識面，同時更能增加大學(xué)生本身的理性程度。

（三）使大學(xué)生法制教育內(nèi)容更加多姿多彩

面對法制教育龐大的信息量，大多數(shù)大學(xué)生選擇粗略而過，不僅能夠影響到學(xué)生法律知識欠缺，同時還進(jìn)一步造成大學(xué)生的“法盲”現(xiàn)象出現(xiàn)。面對這些不能夠充分掌握法律知識的大學(xué)生來說，我們就應(yīng)該使大學(xué)生的法制教育更加的多姿多彩。新媒體環(huán)境下進(jìn)行法制教育應(yīng)該豐富把法制教育內(nèi)容使之呈現(xiàn)出多樣性和趣味性。同時，進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生對法制教育內(nèi)容的興趣以及大學(xué)生對法制教育內(nèi)容的掌握靈活程度。并從而進(jìn)一步使大學(xué)生和新媒體情況下的法制教育有機(jī)結(jié)合。所以說在進(jìn)行法制教育的同時，豐富法治教育內(nèi)容，使教育內(nèi)容更加的呈現(xiàn)出多樣性，有利于大學(xué)生容易了解和明白日常生活中的行為和準(zhǔn)則，有助于大學(xué)生了解社會，并為大學(xué)生在社會中立足做出基礎(chǔ)準(zhǔn)備。

三、結(jié)束語

綜上所述，在新媒體環(huán)境下的大學(xué)生法制教育應(yīng)該呈現(xiàn)出多樣多性，無論是在內(nèi)容上還是方式上都應(yīng)該著眼于大學(xué)生本身，從而吸引更多大學(xué)生，增強(qiáng)自身法律知識，提高法律修養(yǎng)，同時在日常生活中做一個行為規(guī)范且遵法守法的大學(xué)生青年。使大學(xué)生了解法制教育知識能夠進(jìn)一步增強(qiáng)大學(xué)生法制意識并且能夠使大學(xué)生守法觀念在心中更加根深蒂固。進(jìn)而將法制教育內(nèi)容變成自己日常生活中的準(zhǔn)則，積極向上規(guī)范自我。使大學(xué)青年在新媒體環(huán)境下做一個愛法守法的向上青年，法治教育事業(yè)愈加的成功和輝煌。