□ 宋守忠

2018 年底的一天，寒風(fēng)呼嘯，冷雨飄灑。馬鋼老年大學(xué)的大會(huì)議室內(nèi)卻溫暖如春，這里正召開(kāi)全校學(xué)期總結(jié)大會(huì)。會(huì)上，蘇鑒鋼校長(zhǎng)隆重地向一位須發(fā)皆白的老人頒發(fā)特別獎(jiǎng)，頓時(shí)全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。

這位老人叫姜秋涵，曾在馬鋼的二級(jí)廠工作，由于他癡迷于歷史地理知識(shí)，2004 年馬鋼老年大學(xué)準(zhǔn)備開(kāi)辦“旅游地理知識(shí)”課時(shí)，就邀請(qǐng)姜老任教。

當(dāng)時(shí)，已經(jīng)臨近開(kāi)學(xué)，而且沒(méi)有現(xiàn)成教材，這課從何講起呢？姜老從書(shū)店買(mǎi)來(lái)幾本地理及旅游方面的書(shū)，又翻出收集多年的資料，反復(fù)思考，認(rèn)真擬訂教學(xué)計(jì)劃。那時(shí)姜老剛從云南旅游回來(lái)，對(duì)那里印象很深，便決定從云南開(kāi)講。為了備好課，他度過(guò)了幾個(gè)不眠之夜，搜集各種材料，從經(jīng)濟(jì)、歷史、民族等方面精心準(zhǔn)備，又找來(lái)一些典故及民間傳說(shuō)。給學(xué)員一杯水，自己要準(zhǔn)備一桶水。何況面對(duì)的是具有豐富人生閱歷和各方面知識(shí)的老年學(xué)員呢。

第一課開(kāi)始了，看著教室里20 多位學(xué)員渴求、疑惑甚至是苛求的眼光，姜老從容不迫地講了起來(lái)。講著講著，學(xué)員們被吸引住了，不時(shí)發(fā)出會(huì)心的笑聲，紛紛拿出筆和本子，記下精彩的內(nèi)容。當(dāng)姜老宣布下課時(shí)，學(xué)員們不約而同地?zé)崃夜恼?，并涌到老師身邊，贊嘆這堂課講得引人入勝，趣味盎然。

掌聲給了姜老極大的震動(dòng)和鼓舞，他深切感到自己的付出得到了回報(bào)，感到自己實(shí)現(xiàn)了人生價(jià)值，并決心努力上好此后的每一節(jié)課。在備課時(shí)，他揣摩學(xué)員心理，鉆研講課方式。為了避免誤導(dǎo)學(xué)員，遇到拿不準(zhǔn)的問(wèn)題時(shí)決不輕易放過(guò)，而是認(rèn)真翻閱資料，直到研究清楚為止。姜老雙眼的矯正視力不到0.4，看東西很吃力，但他深信講課來(lái)不得半點(diǎn)馬虎。

班中學(xué)員逐漸增加，有些人慕名而來(lái)。聽(tīng)姜老講課，既是接受知識(shí)的洗禮，也是收獲文化的享受。他講福建時(shí)，對(duì)泉州清源山的彌勒坐像進(jìn)行獨(dú)到的闡釋；講清源山弘一法師墓時(shí)，談到法師具有傳奇色彩的一生及其門(mén)下建樹(shù)不凡的眾弟子，使學(xué)員受益匪淺……

2012 年，姜老向?qū)W校提出開(kāi)設(shè)一門(mén)歷史課。同時(shí)擔(dān)任歷史課教師的姜老更是廢寢忘食，嚴(yán)謹(jǐn)備課。為了讓學(xué)員容易記憶，他費(fèi)盡腦汁，將重大朝代變遷和歷史事件濃縮成朗朗上口的四字詞匯，深受學(xué)員好評(píng)。有段時(shí)間，姜老感到了勞累，但想到幾十雙翹盼的眼光，想到任教老年大學(xué)正是自己喜愛(ài)的事業(yè)，他堅(jiān)持了下來(lái)。

十幾年來(lái)，姜老先后購(gòu)買(mǎi)了幾千塊錢(qián)的書(shū)籍，還自費(fèi)訂閱有關(guān)雜志。平時(shí)看到報(bào)紙、電視上的相關(guān)報(bào)道，便馬上記下來(lái)，如今竟記了幾大本。為了便利學(xué)員學(xué)習(xí)，他編寫(xiě)了幾本資料匯編，無(wú)償發(fā)給每一位學(xué)員。2004 年以來(lái)，姜老講了十幾年的旅游地理課和歷史課，他多次表示：只要身體能行，只要學(xué)校和學(xué)員需要，我就一直干下去。我要努力發(fā)揮余熱，為老年教育事業(yè)作點(diǎn)貢獻(xiàn)。但是，天下沒(méi)有不散的宴席，姜老已屆八十，學(xué)校對(duì)教師年齡有硬性規(guī)定，于是他戀戀不舍地告別了三尺講臺(tái)。

人生就像一首優(yōu)美的樂(lè)章，高潮固然精彩，但收尾也可以令人陶醉。姜老退休后努力發(fā)揮特長(zhǎng)，演奏出一支美妙的小夜曲，點(diǎn)綴出美麗的夕陽(yáng)紅！