□ 陜西老年大學副校長 白向華

習近平總書記指出，老年是人的生命的重要階段，是仍然可以有作為、有進步、有快樂的重要人生階段。“有作為、有進步、有快樂”，為新時代老年大學指明了基本培養(yǎng)目標，是我們辦好老年大學的根本方向，是我們打造老同志政治思想建設(shè)主陣地的基本遵循。

深入領(lǐng)會“三有”精神內(nèi)涵，明確辦學目標和方向

有作為，就是要把老年大學辦成老同志老有所為的主陣地,為老同志實現(xiàn)“有作為”搭建平臺。有進步，就是要把老年大學辦成增知益能的“加油站”，實現(xiàn)老年學員的發(fā)展進步與社會的發(fā)展進步同頻共振。有快樂，就是要把老年大學辦成老年人追求快樂的“大舞臺”,通過快樂的教學活動理念、快樂的服務(wù)管理模式、快樂的教學活動內(nèi)容等各個環(huán)節(jié)實現(xiàn)和保障“老有所樂”。

堅持“有作為、有進步、有快樂”，必須處理好教、學、樂、為的關(guān)系

要讓老年人達到“有作為、有進步、有快樂”的目標，老年大學必須發(fā)揮自身的教學和活動職能，通過老有所教、老有所學、老有所樂、老有所為各個環(huán)節(jié)的有效組織來實現(xiàn)。老年大學的實踐證明，處理好教、學、樂、為四者的關(guān)系至關(guān)重要。

老有所教是基本手段。老年大學必須遵循教的規(guī)律，把教作為基本手段，定目標、立規(guī)矩、樹典范,全面強調(diào)教師的高水平、教學的高質(zhì)量、評價的高標準。

老有所學是基本方法。老年人把學習變成一種修養(yǎng)、一種生活方式,有助于更好地解決老年生活及工作中的新問題，更好地實現(xiàn)自身價值，不斷提高生活品質(zhì)。老年大學要著眼于使老年人“覺悟”，引導(dǎo)老年人把學習從單純的求知變?yōu)樯畹姆绞健?/p>

老有所樂是基本特征。老年大學的教學、活動要把老有所樂落實到各個環(huán)節(jié)，各個方面。一是努力變“苦”教為“樂”教，增強課程設(shè)置和教學內(nèi)容安排的生活化、藝術(shù)化、多樣化，提高教師的凝聚力、親和力、感染力，增強教學方法的示范性、互動性、體驗性，增強教學活動管理的人文性、引導(dǎo)性、自主性。二是努力變“苦”學為“樂”學，不斷探索適合老年人的快樂學習方式，大力倡導(dǎo)互動式、體驗式學習。三是通過“樂”教“樂”學，真正使老同志收獲進取之樂、高雅之樂、健康之樂，將快樂內(nèi)化為一種生活態(tài)度、生活方式和生活追求。

老有所為是基本取向。人生百年,終有一老,讓老年人度過一個怎樣的晚年，是新時代對我們提出的課題。“有作為、有進步、有快樂”為我們指出了方向，其中，“有作為”是帶有價值導(dǎo)向的要求和目標。這一價值追求，在我們的教學和活動中是通過狹義和廣義兩個方面來體現(xiàn)的。狹義的老有所為，就是老年人運用學到的知識、技能，通過多種形式直接服務(wù)社會。廣義的老有所為，還包括“有進步”“有快樂”，快樂進取的生活態(tài)度、健康向上的精神狀態(tài)、家風建設(shè)的示范引領(lǐng)等，都是“有作為”的重要方面，是對社會發(fā)展更具潛在性、長遠性、基礎(chǔ)性的“大”作為。

以辦好思政課為基本措施，打造老同志政治思想建設(shè)的主陣地

抓好老年大學的思政課建設(shè)，是把老年大學打造成老同志政治思想建設(shè)主陣地、培養(yǎng)造就“有作為、有進步、有快樂”的新時代老年人的必然要求。老年大學搞好思政課建設(shè)，必須結(jié)合自身特點，突出抓好以下幾個方面的工作。

建設(shè)多層次、全方位、立體化的思政課工作隊伍體系。一是發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)班子的主體責任和有關(guān)職能部門的具體責任，把政治思想建設(shè)擺上位置，與教學活動工作同部署、同落實、同考核。二是發(fā)揮好教師在講好思政課中的關(guān)鍵作用，不斷提高思政課教學質(zhì)量，實現(xiàn)教學和育人的有機統(tǒng)一。三是發(fā)揮好臨時黨組織、班級團隊干部、志愿者組織的溝通聯(lián)絡(luò)作用、橋梁紐帶作用、協(xié)助輔助作用。

建設(shè)導(dǎo)向鮮明、與時俱進、結(jié)構(gòu)合理、適合老年的思政課內(nèi)容體系。一是把握好政治導(dǎo)向。積極引導(dǎo)老年人踐行社會主義核心價值觀，弘揚民族精神和時代精神，推進社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德建設(shè)，激勵人們向上向善、孝老愛親，自覺抵制腐朽落后文化侵蝕。二要積極回應(yīng)社會關(guān)切。堅持問題導(dǎo)向，運用老同志喜愛的語言，做好解疑釋惑工作，把老同志所關(guān)心的問題講清楚、講明白、講透徹。積極回應(yīng)各種錯誤社會思潮思想，打好主動戰(zhàn)，實現(xiàn)正面的思想引導(dǎo)和價值引領(lǐng)。三要注意在“老”字上做文章，構(gòu)建適合老年人、受老年人喜愛的思政課內(nèi)容結(jié)構(gòu)體系。老年大學的思政課內(nèi)容既要有時事政策、理想信念等方面的內(nèi)容，又要通俗易懂、易學易記，小量常有、潛移默化。老年人所關(guān)心的老年政策法律、健康保健以及金融理財、代際溝通、生命尊嚴等內(nèi)容，都可以與思政課相結(jié)合。比如，陜西老年大學每周一次的課前教育學習提綱，就堅持導(dǎo)向鮮明、綜合適用原則，把習近平新時代中國特色社會主義思想、黨的十九大精神、時事政策、時令保健、美文賞析熔于一爐，內(nèi)容精煉，簡單易懂，深受老同志歡迎。

建設(shè)務(wù)實管用、重在經(jīng)常、傳統(tǒng)與現(xiàn)代結(jié)合、多渠道滲透的思政課綜合平臺。一是用好課前三到五分鐘集中思政課教育平臺。把老同志想聽到、看到的新政策、新部署、新鮮事等，輯印成“新、短、活、快”的學習資料，由老師集中宣講。思政學習不僅可讓老年學員自身獲益，還可影響帶動子女親人。有的學員說，以前和孩子們聊天，時常有一種落伍感，如今天天都有“新詞”和新話題。二是把思政課與素質(zhì)教育、德育培養(yǎng)結(jié)合起來，拓展融入專業(yè)課程教學中。積極采取寓教于樂、靈活多樣的教學方式，把黨的方針政策用藝術(shù)的形式表達出來。比如攝影課，可以通過對拍攝題材的選擇，讓學員用影像感悟自然之美，發(fā)現(xiàn)生活之樂，抒發(fā)愛國之情；再比如聲樂班，可以通過教唱優(yōu)秀歌曲傳遞正能量。還有很多課程都可以在提升學員的愛國主義精神、增強其對真善美的感受力和表現(xiàn)力等方面形成潛移默化的影響。三是借助各種新媒體技術(shù)，實現(xiàn)線上與線下有機結(jié)合，充分調(diào)動廣大老同志的積極性，增強其內(nèi)化能力。微信公眾號把收集、編輯最新的消息與動態(tài)作為基本要求，在第一時間將思想政治學習內(nèi)容傳遞給學員，實現(xiàn)了政治學習經(jīng)?；?、規(guī)范化和快捷化。