1潘曉亞 2黃廣平

（1西平廣播電視臺，河南 西平 463900；2西平縣文廣新局，河南 西平 463900）

隨著傳媒技術(shù)的日益發(fā)展，現(xiàn)代化的傳媒行業(yè)面臨激烈的競爭。作為改善傳媒視野形象與風格的一大形式，播音主持藝術(shù)可發(fā)揮其重要的作用?，F(xiàn)階段，電視媒體是傳播范圍最廣、且傳播效果最好的傳媒，各項工作均以播音主持為中心。播音主持藝術(shù)不僅能夠借助電視媒體傳播信息，而且對電視節(jié)目的風格、定位、宗旨等均起到?jīng)Q定性作用。鑒于此，必須重視傳媒視野下的播音主持藝術(shù)，分析其有關(guān)要素，一方面要通過主持人專業(yè)素養(yǎng)的提高來更好地呈現(xiàn)播音主持藝術(shù)獨一無二的視覺形象與審美價值，從而推進播音主持的發(fā)展。

一、現(xiàn)代傳媒視角下電視播音主持有聲語言藝術(shù)要素

感情和技巧的統(tǒng)一是正確的播音創(chuàng)作道路所堅持的核心問題[1]。在有聲語言表達中，要首先把感受轉(zhuǎn)化成態(tài)度，再把鮮明的態(tài)度轉(zhuǎn)化為恰當?shù)母星?，然后用具體、恰當?shù)母星閹硬ヒ糁鞒謨?nèi)、外部技巧的使用。有的播音員主持人對此認識不足，認為做到了安全播出，確保了正確率，就算成功。這顯然對業(yè)務的要求過于原始、初級?？傮w來看，電視播音主持有聲語言表達，更應更好地匹配現(xiàn)代傳媒視角下電視節(jié)目的具體需求。具體應做到以下幾點。

（一）內(nèi)部技巧和節(jié)目要求相統(tǒng)一

充分運用內(nèi)部技巧（情景再現(xiàn)、內(nèi)在語、對象感），使之與節(jié)目要求相統(tǒng)一。例如，現(xiàn)代傳媒視角下受眾對新聞播音的評判絕沒有停留在“字正腔圓”等基本要求上，那么對新聞播音的要求也絕不能只停留在“四平八穩(wěn)”的層面上。可以加強情景再現(xiàn)的運用，“現(xiàn)場能聞到一股發(fā)霉、腐爛的味道”，這種味道究竟有多難聞？如果沒有充分的情景再現(xiàn)，就成了“輕描淡寫”，受眾也就無從知曉。再比如，內(nèi)在語其實是新聞播音真實性的重要保證之一，要求播音員主持人做到態(tài)度、感情和反映事物整體和本質(zhì)方面準確無誤[2]。比如：在迎來改革開放40年的時間節(jié)點重提“擴大開放”，內(nèi)在語應為“很有必要”，這在表達的語氣上就應該是十分肯定的、贊成的；如果內(nèi)在語確定為“沒那么必要”，則表現(xiàn)出的語氣上就會帶有懷疑、動搖。

（二）外部技巧和節(jié)目要求相統(tǒng)一

外部技巧（停連、重音、語氣、節(jié)奏）的運用，要符合思想感情表達的需要，而思想感情的表達要符合具體電視節(jié)目的需要。換句話說，節(jié)目里需要表現(xiàn)出什么樣的感情，播音員主持人不但要“拿得出來”，而且要“拿捏得好”。比如：有的文藝晚會，主持人用喊的聲音問候說：“尊敬的——各位領(lǐng)導——親愛的——觀眾朋友們——”在現(xiàn)代傳媒視角下，“接地氣”等觀念深入人心。在內(nèi)容、氣氛沒有達到那樣高度的時候，如此“高喊”缺乏分寸感，甚至有點虛假。再比如文藝專題片，配音部分用聲深沉，聽起來蠻“高大上”，但是同期的感覺卻是日常生活一般的平實、流利，并沒有那么渾厚，于是整體感覺脫節(jié)。每檔節(jié)目、每部片子都應有整體性，配音與同期、口播與現(xiàn)場等各部分都應做到情感統(tǒng)一，不能讓某一部分脫離整體之外。外部技巧的運用要放在整部片子、整期節(jié)目、整場晚會當中去考量，并與當今的時代特點、傳播特點、受眾心理等因素相結(jié)合。在語言的組織上也是如此，比如：有的美食節(jié)目，主持人總說“入口即化”“很‘Q’”這樣的老詞，在現(xiàn)代傳媒視角下無疑顯得陳舊、乏味。再比如：有人做連線報道時總說“是這樣的”“我們說”“那么”“這個”等，讓人生厭。

（三）語言表達樣式和節(jié)目要求相統(tǒng)一

播音學中對播音語言表達樣式列舉出宣讀式、報告式、交談式、講解式等。宣讀式、報告式等相對嚴肅、正式的表達樣式在電視新聞節(jié)目中廣泛存在，但在現(xiàn)代傳媒視角下，正式場合的有聲語言表達不少時候也呈現(xiàn)出“更親民”、流行化、網(wǎng)絡化等特點甚至趨勢：央視《新聞聯(lián)播》中出現(xiàn)“贊一個”等網(wǎng)絡用語，央視新聞主播朱廣權(quán)調(diào)侃寒冷天氣被稱為“央視段子手”。但無論現(xiàn)代傳媒的視角怎么變化，語言表達樣式都要符合節(jié)目要求。比如：訪談節(jié)目，就要重點在“聽想說”過程上下功夫，以交談的語體為主；如果是體育解說，就要迅速組織語言，多采用快速介紹、評述的語言表達樣式。隨著時代發(fā)展，各種表達樣式也在不斷變化、借鑒，但網(wǎng)絡化、流行化的表現(xiàn)要張弛有度，網(wǎng)絡語言的使用要有的放矢。很多時候，幽默、風趣的語言（甚至包括地方方言）是節(jié)目必需的，輕松搞笑的主持風格也是很多人追求的，但不能過分，一味地堆砌流行語、“段子”，要堅持創(chuàng)作導向的正確并及時對傳播效能進行評估。

（四）聲音形式的表現(xiàn)和節(jié)目要求相統(tǒng)一

感受和情感最后都要通過聲音形式體現(xiàn)出來。離開了聲音形式這個表現(xiàn)的物質(zhì)載體，受眾無從感知播音“不同風格之美”。由于生理構(gòu)造的不同，每個人的音質(zhì)、音色等聲音條件是不同的；由于感情需要的不同，播音員主持人為了情感和聲音的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，所運用的聲音形態(tài)也是有區(qū)別的，播音學中稱之為聲音形態(tài)的“變體”。比如：為了表示親切一些，或是一些少兒節(jié)目等，發(fā)音可以稍前一點；為了體現(xiàn)莊重的色彩，發(fā)音可以稍后一點；為了體現(xiàn)糾結(jié)的情緒，發(fā)音可以故意壓著，“有十分力氣但只表現(xiàn)出三分”，等等。聲音的多種表現(xiàn)形式塑造了無數(shù)經(jīng)典的熒幕形象，創(chuàng)造了無盡的藝術(shù)空間。在現(xiàn)代傳媒視角下，受眾對聲音形式的審美、取向的變化十分明顯。再以少兒節(jié)目為例，聲音位置過于靠前的“小朋友們——大家好——”，已經(jīng)不能符合當今少年兒童的口味，有的孩子會面露難色甚至覺得“好惡心”。要知道，孩子們也是在用他們的現(xiàn)代傳媒視角來看電視，看選秀節(jié)目、真人秀都不覺得新鮮了的他們并不完全接受那種“發(fā)嗲”的聲音形式。與此同時，聲音形式的多變是播音員主持人能力全面的體現(xiàn)之一。比如：央視新聞主播楊晨為《甄嬛傳》等熱播劇中的人物配音，變化自如；更有好多主持人播音員會接各種廣告、專題片、動畫片配音等。在現(xiàn)代傳媒視角下，過去廣告那種“高亢嘹亮”的配音難免會被人戲稱為“賣大力丸”，而“只要998”也成了人們調(diào)侃這種語言樣態(tài)的素材?？傊?，傳播者需要與受眾一同與時俱進。

二、傳媒視野下播音主持水平的提升策略

首先，播音主持人需要提升自身的外在形象，并且在設(shè)計其外在形象時應結(jié)合節(jié)目的特性進行分析，需與節(jié)目的氣質(zhì)相符合。在著裝設(shè)計方面，確保其與節(jié)目內(nèi)容相貼合，在主持娛樂型的節(jié)目時，主持人應保持輕松歡快的著裝特點。而在主持正式類節(jié)目時，播音主持人應注重著裝的正式性。此外，主持人的外在形象應與觀眾相符，通過與領(lǐng)導或記者共同下鄉(xiāng)的方式來強化自身和觀眾的聯(lián)系，強化互動交流，從而有助于其在主持節(jié)目時更好地滿足觀眾的需求。其次，播音主持人應注重職業(yè)素質(zhì)與自我修養(yǎng)的提升。通過參加專業(yè)培訓的方式來強化主持人的專業(yè)素質(zhì)。與此同時也要重視道德素質(zhì)的培養(yǎng)，拓展知識領(lǐng)域，學習更多的大眾文化，從而更好地貼近觀眾的心理。播音主持人應注重不斷拓展與積累知識，豐富的知識面有助于其在主持過程中更加游刃有余，并將自身所掌握的一些知識滲透到節(jié)目中，從而實現(xiàn)良好的傳播效果，使節(jié)目的檔次得到提升。再次，主持人應注重提升其語言表達能力，并掌握相關(guān)的語言應用技巧。作為一門綜合性的藝術(shù)，語言藝術(shù)對播音主持人而言意義重大，若主持人的主持藝術(shù)出色，則能有效調(diào)動觀眾觀看節(jié)目的興趣，提高節(jié)目的收視率。與此同時，播音主持人語言能力的提升同樣也會增強其個人魅力，合理地使用文字語言與肢體語言能夠有效地提升電視節(jié)目的趣味性，正確地運用邏輯語言一方面能夠使觀眾感受到主持人的思路清晰，另一方面也能夠滿足人們的審美要求。

三、結(jié)語

一名優(yōu)秀的播音主持人員，靈活掌握言語交際以及情感表達是十分有必要的。播音主持人是信息的傳遞者，節(jié)目的收視率與主持人的語言表達能力有很大的關(guān)聯(lián)，聽眾只有真正理解了節(jié)目的含義才能更好地支持節(jié)目的發(fā)展。播音主持人的言語交際和情感表達能力的提高能有效提高節(jié)目質(zhì)量。不管是言語交際還是情感表達，都是播音主持的基本能力。情感表達是主持人與觀眾進行互動的主要方法。一個節(jié)目為了長久地生存下去，就必須與觀眾建立情感聯(lián)系，而節(jié)目主持人就是中間不可或缺的紐帶。為了與觀眾達到更好的情感共鳴，就需要主持人有較好的情感表達能力，從而更好地促進節(jié)目發(fā)展。除此之外，擁有較高的言語交際以及情感表達能力也能有助于主持人自身的發(fā)展。面對大量的廣播電視節(jié)目，觀眾不可避免地會出現(xiàn)視覺疲勞。而較高的語言以及情感的表達能力能有效提高播音主持人的辨識度，從而吸引觀眾的注意力，提高節(jié)目的收視效果。

現(xiàn)代傳媒視角對電視播音主持業(yè)務提出了更高的要求。播音員主持人在電視的有聲語言創(chuàng)作中，一定要充分掌握技巧，靈活運用語言表達的樣式，豐富自己的聲音表現(xiàn)形式，時刻調(diào)整自己的狀態(tài)，使自己的表現(xiàn)最大程度貼合電視節(jié)目的具體需要。