曹玉瑾

(石家莊工程技術(shù)學(xué)校機(jī)電礦業(yè)系，河北 石家莊 050000)

2016年4月27日，教育部、財(cái)政部、人力資源社會(huì)保障部、安全監(jiān)管總部、保監(jiān)會(huì)聯(lián)合印發(fā)了《教育部等五部門(mén)關(guān)于印發(fā)<職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)管理規(guī)定>通知》，它是依據(jù)《中華人民共和國(guó)教育法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)教育法》《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)職業(yè)病防治法》及相關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制定的。包括認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)、跟崗實(shí)習(xí)和頂崗實(shí)習(xí)等形式。

認(rèn)識(shí)實(shí)習(xí)是指學(xué)生由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位參觀、觀摩和體驗(yàn)，形成對(duì)實(shí)習(xí)單位和相關(guān)崗位的初步認(rèn)識(shí)的活動(dòng)。

跟崗實(shí)習(xí)是指不具有獨(dú)立操作能力、不能完全適應(yīng)實(shí)習(xí)崗位要求的學(xué)生，由職業(yè)學(xué)校組織到實(shí)習(xí)單位的相應(yīng)崗位，在專(zhuān)業(yè)人員指導(dǎo)下部分參與實(shí)際輔助工作的活動(dòng)。

頂崗實(shí)習(xí)是指初步具備實(shí)踐崗位獨(dú)立工作能力的學(xué)生，到相應(yīng)實(shí)習(xí)單位，相對(duì)獨(dú)立參與實(shí)際工作的活動(dòng)。

職業(yè)學(xué)校學(xué)生實(shí)習(xí)是實(shí)現(xiàn)職業(yè)教育培養(yǎng)目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生綜合能力的基本環(huán)節(jié)，是教育教學(xué)的核心部分，應(yīng)當(dāng)科學(xué)組織、依法實(shí)施，遵循學(xué)生成長(zhǎng)規(guī)律和職業(yè)能力形成規(guī)律，保護(hù)學(xué)生合法權(quán)益；應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合，強(qiáng)化校企協(xié)同育人，將職業(yè)技能與職業(yè)精神高度融合，服務(wù)學(xué)生全面發(fā)展，提高技術(shù)技能人才培養(yǎng)質(zhì)量和就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力。

2019年2月，我?guī)ьI(lǐng)高機(jī)電14級(jí)37名學(xué)生來(lái)到福建省福州京東方,進(jìn)行為期六個(gè)月的頂崗實(shí)習(xí)。福州京東方光電科技有限公司于2015年5月13日在福建省福清市市場(chǎng)監(jiān)督管理局登記成立，總投資300億人民幣，建筑面積98萬(wàn)平方米，公司經(jīng)營(yíng)范圍包括薄膜晶體管顯示器件相關(guān)產(chǎn)品及其配套產(chǎn)品投資建設(shè)等。截止2016年四季度，京東方全球市場(chǎng)占有率持續(xù)提升；智能手機(jī)液晶顯示屏、平板電腦顯示屏、筆記本電腦顯示屏市場(chǎng)占有率全球第一，顯示器顯示屏提升到全球第二，電視液晶顯示屏保持全球第三。二期工程將投資450億元人民幣，于2019年投產(chǎn)。公司將采用自主研發(fā)的MMG(Multi Model Group)技術(shù)，并導(dǎo)入智能工廠理念，利用現(xiàn)代化技術(shù)實(shí)現(xiàn)辦公、管理及生產(chǎn)自動(dòng)化，全面提升企業(yè)綜合實(shí)力和行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。公司的建設(shè)將產(chǎn)生強(qiáng)大集聚效應(yīng)，在福州形成完善的產(chǎn)業(yè)鏈集群，推動(dòng)和改革東南沿海地區(qū)的產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)氣候，打造東南沿海電視及顯示器件的產(chǎn)業(yè)基地。福州京東方一個(gè)強(qiáng)大的鍛煉平臺(tái)，給予學(xué)生最大的機(jī)遇和發(fā)展空間。

此次來(lái)的37名學(xué)生被分配在以下四種崗位：

1、設(shè)備技術(shù)崗：1、通過(guò)Touch Panel監(jiān)控自動(dòng)化設(shè)備運(yùn)行；2、設(shè)備參數(shù)及故障的檢測(cè)與維修。

2、生產(chǎn)技術(shù)崗：1、不良產(chǎn)品原因分析及維修；2、協(xié)助工程師開(kāi)展生產(chǎn)類(lèi)工作。

3、品質(zhì)檢測(cè)崗：1、產(chǎn)品質(zhì)量檢測(cè)；2、生產(chǎn)過(guò)程品質(zhì)保證及產(chǎn)品最終出貨定級(jí)。

4、物流管理崗：1、成品出庫(kù)與入庫(kù)信息管理；2、物流倉(cāng)儲(chǔ)管理及庫(kù)存管理。

上班時(shí)間，上四休二，上六休二兩種模式，兩班倒。

薪資待遇，綜合工資，上六休二：4000--4800元/月，上四休二：3500---4300元/月。

住宿條件：四人間，配有全自動(dòng)洗衣機(jī)、空調(diào)、熱水器、獨(dú)立衛(wèi)生間、43寸液晶電視機(jī)、衣柜等設(shè)施，并有完善的生活區(qū)物業(yè)管理。

生活條件：公司擁有完善的職工生活區(qū)，配有超市、食堂、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)、羽毛球場(chǎng)、臺(tái)球室、乒乓球室、健身房、員工活動(dòng)中心等活動(dòng)設(shè)施。

這樣的優(yōu)越條件，個(gè)別學(xué)生不能堅(jiān)持實(shí)習(xí)，找各種借口，當(dāng)了逃兵。每個(gè)人都渴望成功，但是成功經(jīng)驗(yàn)啟示我們：成功不是憑空想出來(lái)的，也不是輕而易舉地獲得的，往往需要經(jīng)過(guò)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的不斷反復(fù)，才能不斷提高能力、鍛煉成長(zhǎng)。

在日常生活中，我們經(jīng)常思考一些問(wèn)題，這實(shí)際上就是在進(jìn)行認(rèn)識(shí)活動(dòng)。認(rèn)識(shí)是人特有的現(xiàn)象 ，但人的認(rèn)識(shí)不是從天上掉下來(lái)的，也不是人腦中固有的，而是從社會(huì)實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展的。實(shí)踐是人們改造客觀世界的物質(zhì)性活動(dòng)，認(rèn)識(shí)是人腦對(duì)客觀事物的反應(yīng)，但這種反應(yīng)只有在實(shí)踐中才能完成。

實(shí)踐活動(dòng)與動(dòng)物消極適應(yīng)自然的本能活動(dòng)有根本區(qū)別。實(shí)踐有三個(gè)特點(diǎn)：第一，實(shí)踐是客觀的物質(zhì)的活動(dòng)；第二，實(shí)踐是人的有意識(shí)，有目的的自覺(jué)能動(dòng)性活動(dòng)；第三，實(shí)踐是社會(huì)的歷史的活動(dòng)，任何人的實(shí)踐活動(dòng)都是在既定的社會(huì)環(huán)境中進(jìn)行的。實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)，是認(rèn)識(shí)的唯一源泉，是認(rèn)識(shí)發(fā)展的動(dòng)力，實(shí)踐出真知。人們雖然可以從書(shū)本中學(xué)習(xí)知識(shí)，但一切認(rèn)識(shí)最終只能從實(shí)踐中來(lái)，如果沒(méi)有實(shí)踐，人們的認(rèn)識(shí)只是無(wú)源之水，無(wú)本之木。同時(shí)，實(shí)踐的需要推動(dòng)認(rèn)識(shí)的產(chǎn)生和發(fā)展，不斷提出新的認(rèn)識(shí)課題，提供新的經(jīng)驗(yàn)、新的認(rèn)識(shí)工具和技術(shù)手段，提高人的認(rèn)識(shí)能力，從而推動(dòng)認(rèn)識(shí)的發(fā)展。實(shí)踐的觀點(diǎn)是馬克思主義認(rèn)識(shí)論的基本觀點(diǎn)。馬克思主義認(rèn)識(shí)論認(rèn)為，實(shí)踐和認(rèn)識(shí)是辯證統(tǒng)一的。一方面，實(shí)踐決定認(rèn)識(shí)，實(shí)踐是認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)；另一方面，認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有反作用，正確的認(rèn)識(shí)對(duì)實(shí)踐有指導(dǎo)作用。認(rèn)識(shí)是在實(shí)踐中產(chǎn)生和發(fā)展起來(lái)的，又要回到實(shí)踐中去指導(dǎo)實(shí)踐，在實(shí)踐的基礎(chǔ)上形成的正確認(rèn)識(shí)能更好地指導(dǎo)實(shí)踐。在正確認(rèn)識(shí)指導(dǎo)下，人們的實(shí)踐活動(dòng)越來(lái)越科學(xué)化，實(shí)踐水平也越來(lái)越高。

有的人對(duì)實(shí)踐和認(rèn)識(shí)的關(guān)系存在一些片面看法。一講實(shí)踐，往往認(rèn)為就是單純的行動(dòng)；一談?wù)J識(shí)，往往又認(rèn)為就是單純的認(rèn)知。其實(shí)，認(rèn)識(shí)和實(shí)踐總是作為一個(gè)統(tǒng)一的整體而存在的，是不能分離的。沒(méi)有脫離認(rèn)識(shí)的單純的實(shí)踐，在人的實(shí)踐活動(dòng)中，總是既有認(rèn)識(shí)，又有行動(dòng)的；當(dāng)我們強(qiáng)調(diào)要重視動(dòng)手時(shí)，也不要忘記我們同樣需要重視思考，要在做中思考，在操作中思考，要敏銳地在操作中進(jìn)行觀察，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，思考改進(jìn)方案，盡可能地把重復(fù)性操作提升為創(chuàng)造性實(shí)踐，從而提高實(shí)踐的效果。任何割裂兩者關(guān)系的認(rèn)識(shí)和做法都是錯(cuò)誤的。認(rèn)識(shí)和實(shí)踐相統(tǒng)一是馬克思主義的一個(gè)基本原則，它要求我們，既要積極參加社會(huì)實(shí)踐，又要在實(shí)踐中不斷總結(jié)反思，提高認(rèn)識(shí)水平。

“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路”的古訓(xùn)，啟示我們?cè)谌松l(fā)展中，既要廣泛吸收書(shū)本知識(shí)，使自己具有淵博、扎實(shí)的文化素養(yǎng)；又不能單純地沉迷于書(shū)本，盲目地迷信書(shū)本，還必須廣泛了解、認(rèn)識(shí)和接觸社會(huì)，并把書(shū)本知識(shí)應(yīng)用于社會(huì)實(shí)踐。高職學(xué)生要健康成長(zhǎng)，必須注重理論與實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，既要重視書(shū)本科學(xué)知識(shí)，又要積極參加社會(huì)實(shí)踐。

高職生要在實(shí)踐中著重提高動(dòng)手和操作能力、生活適應(yīng)能力、人際交往能力、搜集信息能力、就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力，要注意以下幾點(diǎn)：1、要培養(yǎng)實(shí)踐興趣，周密計(jì)劃，克服畏難情緒，不怕失敗，勇于實(shí)踐。2、要認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)。只有掌握專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，才能在實(shí)踐操作中觸類(lèi)旁通，用理論指導(dǎo)及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，分析解決問(wèn)題。3、要珍惜教學(xué)實(shí)驗(yàn)和實(shí)訓(xùn)，認(rèn)真完成各項(xiàng)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。4、積極參與企業(yè)實(shí)踐，包括實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)活動(dòng)。