南京師范大學(xué)附屬中學(xué)新城初級(jí)中學(xué)怡康街分校 黑眼睛文學(xué)社 文 朱子林

碧水藍(lán)天，遠(yuǎn)山如黛，荷花搖曳……這樣的仙境，怎能不去走一遭呢？當(dāng)夏風(fēng)吹拂大地的時(shí)候，我踏上了西湖的林蔭小道。

沿著湖畔的小路漫步，陽(yáng)光輕撫在人們的臉上，好似在同行人說(shuō)著悄悄話。兩岸的翠柳，隨風(fēng)搖曳；湖面在陽(yáng)光的照耀下，如同一面碩大的明鏡；遠(yuǎn)處的青山，就像一幅山水畫(huà)，濃淡都恰到好處。

到了乘船處，我們登上了一條古色古香的大船，又近距離領(lǐng)略了一番西湖的秀色。眼前的水，雖不及我們的母親河那般氣勢(shì)磅礴，也不如小溪那般嫵媚動(dòng)人，卻如此令人心曠神怡，顯得這般溫柔可人。這是屬于西湖的溫柔。矗立在山間的雷峰塔，將千百年來(lái)的悲歡離合盡收眼底。此時(shí)它好似在凝視著我們的船，訴說(shuō)著這里的故事?？諝庵胁挥X(jué)多了一絲悲涼。

上岸后，我們漫步去了蘇堤。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見(jiàn)了那斷橋，這斷橋是許仙與白娘子相見(jiàn)之處。我不禁想起兒時(shí)經(jīng)常聽(tīng)到的關(guān)于白娘子的故事，長(zhǎng)大后再回味，竟五味雜陳。

在平日的快節(jié)奏生活中，一切都顯得那么匆忙。而這寧?kù)o的、如詩(shī)如畫(huà)的西湖能給人帶來(lái)靜謐、美好。這是大自然留給我們的生命寶藏，我們更應(yīng)當(dāng)珍惜。

這夢(mèng)一般的仙境，會(huì)永遠(yuǎn)像寶藏一樣，藏在我的心中，讓它永遠(yuǎn)泛著柔光。

“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜?！币苍S，只有西施才能與西湖相比。它是那么自然，蘊(yùn)含著生命的真諦……

點(diǎn)評(píng)

小作者情感細(xì)膩，從西湖的美景中感悟到大自然留給我們的生命寶藏，字里行間跳動(dòng)著一顆熱愛(ài)自然的赤心。如果文章能融入自己活動(dòng)的細(xì)節(jié)，就更有生活的韻味。