◎劉家豪

下課了，同學(xué)們聚在一起聊天。有同學(xué)說(shuō)：“上個(gè)星期我過(guò)生日的時(shí)候，媽媽給我買了一個(gè)好吃的生日蛋糕！”有同學(xué)說(shuō)：“我生日那天，全家人都陪著我，我覺(jué)得我是世界上最幸福的人！”……大家興致勃勃地聊著自己生日會(huì)上發(fā)生的趣事，只有李曉明獨(dú)自坐在座位上，若有所思地看著窗外。

看到李曉明心事重重的樣子，小剛悄悄地對(duì)同桌小紅說(shuō)：“后天就是李曉明的生日了，可他的爸爸媽媽還在外地工作。要不，我們?nèi)嗤瑢W(xué)和他一起過(guò)這個(gè)生日吧！”小紅開(kāi)心地答應(yīng)了。就這樣，一個(gè)秘密行動(dòng)悄悄地進(jìn)行著……

李曉明生日這一天，下午上班會(huì)課前，班主任王老師特意把李曉明請(qǐng)到辦公室?guī)兔ε淖鳂I(yè)。李曉明剛離開(kāi)教室，全班同學(xué)就忙碌起來(lái)了，有的吹氣球，有的掛彩帶，有的在黑板上畫畫……大家就像準(zhǔn)備過(guò)年一樣，忙得不亦樂(lè)乎。

一切準(zhǔn)備就緒，小紅悄悄地跑到辦公室的窗邊，向王老師使了個(gè)眼色。王老師心領(lǐng)神會(huì)，拍了拍李曉明的肩膀，示意他回教室。李曉明推開(kāi)教室門，一眼就看到了裝點(diǎn)得五彩繽紛的教室，黑板上還寫著“李曉明生日快樂(lè)”幾個(gè)大字，他驚訝得捂住了嘴巴。這時(shí)候，小剛和小紅端著一個(gè)生日蛋糕走上前，對(duì)李曉明說(shuō)：“曉明，今天是你的生日，我們?nèi)嗤瑢W(xué)陪你一起過(guò)生日！”這時(shí)候，大家齊聲唱起了《祝你生日快樂(lè)》?？粗瑢W(xué)們的笑臉，聽(tīng)著同學(xué)們的歌聲，李曉明的眼圈紅了……

回到家，李曉明給爸爸媽媽打了電話：“爸爸媽媽，雖然今天你們不能和我一起過(guò)生日，但我也很開(kāi)心，因?yàn)槲矣袗?ài)我的老師和同學(xué)們！”

積累卡片

好詞：若有所思心事重重心領(lǐng)神會(huì)

點(diǎn)評(píng)：小作者通過(guò)幾幅圖的提示，續(xù)寫了一個(gè)充滿愛(ài)的故事。文中，“若有所思”“心事重重”寫出了李曉明失望和難過(guò)的樣子，為下文做了鋪墊。接下來(lái)，小作者發(fā)揮想象，描寫同學(xué)們?cè)诮淌依锩χ鵀槔顣悦鳒?zhǔn)備驚喜，一起為李曉明過(guò)生日。不難看出，小作者是一個(gè)積極向上、充滿正能量的小朋友。其實(shí)啊，生活中充滿了愛(ài)，只要你仔細(xì)觀察，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)。