◎陳博濤

今天，天空似乎很傷心，臉陰沉沉的，好像隨時(shí)會(huì)哭出聲來(lái)似的。但等我回過(guò)神來(lái)，天空已將緊皺的眉頭松開(kāi)了，并叫起了躺在軟床上的太陽(yáng)弟弟。太陽(yáng)弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。

還記得去年的一天，天空不想學(xué)畫(huà)畫(huà)，他皺起眉頭，“哇哇”大哭起來(lái)，大雨滂沱。他哭完后，心想：我還是畫(huà)一畫(huà)吧，畢竟不會(huì)耽誤我多少時(shí)間。這樣想著，他畫(huà)筆一揮，一道美麗的彩虹便掛在了天邊。畫(huà)完后，天空邀請(qǐng)晚霞妹妹來(lái)觀(guān)賞。等晚霞妹妹回了家，忙碌了一天的天空困極了，它慢慢地閉上眼睛，沉沉睡去。值夜班的月亮姐姐便款款地走到天空中，為人們點(diǎn)亮一盞溫暖的燈。星星們也被這柔和的月光吸引了，紛紛聚在她的周?chē)?/p>

還有一次，天空被調(diào)皮的太陽(yáng)弟弟激怒了，只聽(tīng)天空“轟隆隆”地大吼，剛剛還得意揚(yáng)揚(yáng)的太陽(yáng)弟弟一下子就溜進(jìn)了云層里。隨后，天空的眼淚宛如飛流直下的瀑布，沖刷著人間……

天空也是有喜怒哀樂(lè)的，咱們最好照顧照顧他的情緒，否則就遭罪了！

徐留軍老師的話(huà)：天空有自己的喜怒哀樂(lè)，且表情豐富，它一會(huì)兒哭得梨花帶雨，一會(huì)兒又笑得前仰后合。孩子們看到的是天空的表情，我看到的卻是孩子們的表情。

人，宇宙之精靈，萬(wàn)物之靈長(zhǎng)，孩子又是其中最活潑、最靈動(dòng)的。他們對(duì)大自然有著最真切、最本真、最美妙的體驗(yàn)?！疤?yáng)弟弟揉了揉惺忪的睡眼，不情愿地走到自己的崗位上，照得大地一片生機(jī)。”這不就是賴(lài)床的孩子嗎？一旦進(jìn)了校門(mén)，孩子們又像小鳥(niǎo)一樣“嘰嘰喳喳”，他們的笑臉便如開(kāi)心的太陽(yáng)，燦爛無(wú)比。

天空中藏著孩子們的喜怒哀樂(lè)，請(qǐng)“創(chuàng)粉”們細(xì)細(xì)品味吧！