凌 娟 （江蘇南京市第二十九中學(xué)幕府山初級中學(xué)）

一、教育背景

子曰：“人而無信，不知其可也”。誠信，不僅是人與人交往中不可或缺的基本原則，也是一個(gè)人必備的良好品質(zhì)。如何讓13～14歲的初中生深刻理解誠信的重要性，讓誠信的種子在孩子們的心里生根發(fā)芽，讓他們在日常學(xué)習(xí)、生活中都能自覺踐行誠信，綻放文明、和諧的行為之花？顯然，說教不是最好的方式，蘇霍姆林斯基說：就其本質(zhì)來說，信念不可能是一種不勞而獲的精神財(cái)富。只有通過積極的活動(dòng)，信念才會(huì)起作用，才能得以鞏固，才能變得更加堅(jiān)定。我相信每個(gè)孩子的內(nèi)心都是善良、純潔的！誠信教育只有從學(xué)生喜聞樂見的事情入手，緊密聯(lián)系孩子們的生活體驗(yàn)，才可以收到好的效果。

我所帶的是八年級班級，經(jīng)過一年的初中學(xué)習(xí)，絕大部分學(xué)生都適應(yīng)了初中快節(jié)奏、高要求的校園生活。班級不論在學(xué)習(xí)、文體活動(dòng)，還是其他方面都取得了可喜的成績。但是，伴隨著學(xué)生對初中生活的逐漸熟悉，學(xué)生自身素質(zhì)、家庭環(huán)境、思想認(rèn)識(shí)等的差異也開始暴露出來，關(guān)乎不誠信的細(xì)節(jié)問題比較多，如追逐分?jǐn)?shù)、抄作業(yè)、承諾不兌現(xiàn)、同學(xué)間發(fā)生矛盾、犯錯(cuò)誤、撒謊等，這些看似小的問題正在不斷干擾班級的正常管理，影響班集體的良性發(fā)展。

二、教育目標(biāo)

認(rèn)知目標(biāo)：讓學(xué)生知道誠信是一個(gè)人安身立命的基礎(chǔ)。

情感目標(biāo)：感受一個(gè)誠信之人的幸福感，一個(gè)被質(zhì)疑人的痛苦；特別是在信息社會(huì)，人與人之間的誠信尤其可貴。

行為目標(biāo)：反思和糾正在日常生活中不誠信的行為，知行合一，管理好自己，做一個(gè)誠實(shí)守信的初中生。

三、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.教師準(zhǔn)備

安排4～5 位學(xué)生負(fù)責(zé)組織誠信教育班會(huì)，協(xié)調(diào)分工，設(shè)計(jì)班會(huì)活動(dòng)。

提供班級管理中不誠信的小案例，以及學(xué)生日常反映的不誠信的現(xiàn)象，供學(xué)生做班會(huì)設(shè)計(jì)的活動(dòng)資源。

和學(xué)生一起收集互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的生活圖片、馬云的講話、中國傳統(tǒng)文化中關(guān)于誠信的成語。

指導(dǎo)學(xué)生優(yōu)化班會(huì)流程，保證班會(huì)的教育效果能得到充分發(fā)揮。

2.學(xué)生準(zhǔn)備

負(fù)責(zé)班會(huì)組織的學(xué)生要進(jìn)一步理解誠信的意義，收集與主題相關(guān)的案例。

全班同學(xué)思考互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的便利性和價(jià)值基礎(chǔ)，收集與誠信相關(guān)的成語。

四、實(shí)施過程

1.主題導(dǎo)入：我們生活的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代

意蘊(yùn)：不直接談?wù)\信，避免學(xué)生感覺要被說教。用互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代一詞可以引起學(xué)生的興趣，討論的內(nèi)容可以比較廣泛，使學(xué)生能產(chǎn)生共鳴。設(shè)計(jì)思路是先放后收，先技術(shù)再生活，先世界再自己。

環(huán)節(jié)一：展示互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的圖片和影響

主持人：（展示互聯(lián)網(wǎng)的圖片和七八十年代的生活圖片），我們生活在一個(gè)新的時(shí)期，人們稱之為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，這個(gè)時(shí)代與我們父輩生活時(shí)代有什么不一樣？

學(xué)生自由發(fā)言，暢談互聯(lián)網(wǎng)給大家的生活帶來的變化。如，信息量大、交通便捷、娛樂方式多、交往方式改變等。

環(huán)節(jié)二：深入探討互聯(lián)網(wǎng)對日常生活的影響

主持人：大家談了大千世界的巨大變化，能不能說說日常生活中最能體現(xiàn)互聯(lián)網(wǎng)作用的事件。

學(xué)生集中探討快遞，微信，支付寶支付，網(wǎng)上購物，外賣，嘀嘀打車等各種軟件。

主持人：互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)提高了效率，但也帶來了一個(gè)問題，就是人們面對面的機(jī)會(huì)少了，一切都靠網(wǎng)絡(luò)，網(wǎng)絡(luò)是虛擬的，我們憑什么相信它呢？它有哪些負(fù)面作用呢？

2.突出主題：理解互聯(lián)網(wǎng)精神——誠信的重要意義

環(huán)節(jié)三：學(xué)生討論互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代現(xiàn)象

互聯(lián)網(wǎng)確實(shí)給了不法分子很多可乘之機(jī)，但可以通過技術(shù)手段解決，保證互聯(lián)網(wǎng)的安全性。

互聯(lián)網(wǎng)交往中必須誠信，給個(gè)差評就站不起來了。

互聯(lián)網(wǎng)為全民監(jiān)督企業(yè)發(fā)展提供了條件，沒有誠信的企業(yè)必然遭到全體網(wǎng)民的追討，如xx 撈事件等。

結(jié)論：誠信是互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代最重要的精神，是每個(gè)人必須恪守的良知。

環(huán)節(jié)四：播放馬云的一段演講視頻

主持人：播放互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代代表人物馬云為新加坡國際誠信研討會(huì)做的視頻演講。（摘錄部分）

阿里巴巴發(fā)展到今天，確實(shí)有幾次關(guān)鍵性的選擇。

……

總結(jié)：馬云的成功不是單一的技術(shù)或者商業(yè)運(yùn)作的成功，是立足誠信精神，被人們廣泛認(rèn)可的成功，所以說沒有哪個(gè)人的成功是無緣無故的。

3.主題深化：誠信精神應(yīng)當(dāng)滲透到學(xué)生的日常行為中

主持人：我們生活在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代，都希望自己能成為互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的英雄。古語說得好“一屋不掃何以掃天下”，在我們?nèi)粘Ｉ钪杏心男┎徽\信的案例呢？

環(huán)節(jié)五：學(xué)生討論日常學(xué)習(xí)、生活中不誠信的行為和誠信表現(xiàn)

班長和學(xué)生干部發(fā)言，指出在考試中作弊、抄作業(yè)和撒謊等不良現(xiàn)象。

學(xué)生討論這些現(xiàn)象的危害和解決辦法：不會(huì)的知識(shí)要及時(shí)請教同學(xué)和老師，才能提高學(xué)習(xí)效率。

主持人：在我們的班級中，雖然存在一些不誠信的現(xiàn)象，但是，是不是不誠信占主流呢？大家仔細(xì)回憶一下，我們身邊有哪些令你感動(dòng)的誠信事例呢？

學(xué)生討論、舉例說說身邊誠信的事例。

總結(jié)：班級有這么多誠信的事例，說明大家都愿意在一個(gè)和諧、充滿信任的集體里學(xué)習(xí)，它可以督促我們不斷提升自己，不斷努力向上！

環(huán)節(jié)六：誠信成語接龍，它是中華民族傳統(tǒng)文化的結(jié)晶，在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代更要發(fā)揚(yáng)光大，要愛護(hù)先民留下的文化財(cái)富

（1）學(xué)生列舉涉及誠和信的成語和名言。

如：抱誠守真赤誠相待誠心誠意推誠相見真心誠意開誠相見真心誠意一言九鼎人無信不立一諾千金擲地有聲君子一言駟馬難追等。

（2）班主任帶領(lǐng)學(xué)生一起朗讀這些詞語，感受傳統(tǒng)文化和時(shí)代的交融?？陬^表揚(yáng)列舉成語多的同學(xué)。

班主任總結(jié)點(diǎn)評，以社會(huì)主義核心價(jià)值觀中“誠信”一詞為基點(diǎn)，結(jié)合班級中的誠信案例（附后）鼓勵(lì)大家腳踏實(shí)地，做誠實(shí)守信的好學(xué)生，成長為一名有信用、能服務(wù)于社會(huì)的互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代英雄！

附：班級誠信事例：

“老師有一題沒改出來，改錯(cuò)的同學(xué)下課時(shí)到講臺(tái)上找我?！蔽以谠u試卷時(shí)說道。

底下窸窸窣窣的聲音減小，安靜下來。

開始我覺得改錯(cuò)的同學(xué)不會(huì)全部來找我——誰不想多留幾分呢？等到下課鈴聲響，我只是默默地觀察著同學(xué)的舉動(dòng)。

這時(shí)一個(gè)同學(xué)站了起來，走向我。他起身的同時(shí)，又站起來兩個(gè)，離開了座位……

我上課前估算了一下，差不多有七八個(gè)人改錯(cuò)了，現(xiàn)在看來人都齊了。改一分就會(huì)落下好幾名，但是這些同學(xué)卻以行動(dòng)告訴我們：誠信，比分?jǐn)?shù)更重要。

做人，就要做到誠實(shí)無欺，信守諾言。

五、活動(dòng)拓展

一個(gè)人要生活得和諧，要想取得成功，就必須堅(jiān)守誠信。要信守法律、法規(guī)，特別是沒有人監(jiān)督的時(shí)候，更要嚴(yán)格律己；要敢于反思，及時(shí)糾正自己的不誠信行為，靠努力實(shí)現(xiàn)自己的夢想，這是一個(gè)人一生最大的幸福。

六、活動(dòng)反思

本節(jié)班會(huì)課通過引導(dǎo)學(xué)生對“誠信”問題進(jìn)行思考，使學(xué)生認(rèn)識(shí)到了誠信在互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的重要性，并幫助學(xué)生堅(jiān)定誠信發(fā)展信念和及時(shí)改正不誠信的行為。誠信是一個(gè)人的品行，在活動(dòng)中邀請家長參加，現(xiàn)身說法，會(huì)起到更好的作用。為彌補(bǔ)這一缺憾，我會(huì)利用家長會(huì)和家長溝通，引導(dǎo)學(xué)生誠信做人。