特邀審題老師：費忠孝（中學高級教師，桐鄉(xiāng)市實驗小學教育集團春暉小學）

特邀點評老師：楊麗佳（特級教師，麗水市實驗學校）

審題要點分析

“童年趣事”是五年級下冊第二單元的習作。這個單元以“童年生活”為主題，我們共學習了《古詩詞三首》《冬陽·童年·駱駝隊》《祖父的園子》《童年的發(fā)現(xiàn)》四篇課文。這次的內(nèi)容是一篇敘事習作，是在學習整個單元課文之后的一次回顧和總結，要求把事情經(jīng)過寫清楚、寫具體，寫得有趣，寫出自己的真實感受。寫完后，把習作讀給別人聽，再根據(jù)他們的意見進行修改。

同學們，寫好這次習作，老師有三個小妙招，我們一起來看看吧。

妙招一：先審題，突趣字。“童年趣事”，是在我們的童年階段按照自己特有的思考問題的方式，按照自己的喜好，做出了使自己感到快樂的事情。那么，怎樣的事情是“趣”的呢？它可以是你對大自然、對生活的探索、發(fā)現(xiàn)、刨根究底，可以是你對父母的親情、對小伙伴的友情，可以是你貪玩、惡作劇、尋開心，還可以是你做傻事、干蠢事，鬧出種種笑話。

妙招二：選好材，突趣事。同學們，寫童年趣事，寫之前可以借助童年生活的照片打開記憶的閘門，也可以和爸爸媽媽或小伙伴一同回憶……這件事情可以是游戲方面的、日常生活方面的，也可以是學習生活方面的、幼稚可笑方面的，當然還可以是其他方面的。

妙招三：巧安排，笑聲揚。準備好了這些材料，我們就要思考怎樣去使用這些材料了。首先，得把事情的起因、經(jīng)過、結果說得很清楚；然后想一想這件事情中哪個地方最有趣，有趣的地方就要具體地進行敘述，把人物的語言、動作、神態(tài)寫出來；寫完后請你讀給小伙伴聽一聽，看看他們有沒有被你的文章逗笑。