余小玲

近幾年，說明文的閱讀，在中考現(xiàn)代文閱讀中頻頻出現(xiàn)。對說明文的考查，一般從內(nèi)容理解、語言分析、說明對象把握、說明方法的辨析、啟示感悟等方面來出題。具體來說，有以下幾個(gè)方面：

一、把握對象，歸納內(nèi)容。

找準(zhǔn)說明對象：看題目;抓首括句和中心句;概括說明對象的特征：看標(biāo)題及標(biāo)題中的限制、修飾成分;抓住段落層次，從中心句抓住關(guān)鍵詞語加以整理。

二、概括要點(diǎn)，篩選信息。

找準(zhǔn)對應(yīng)點(diǎn)，從語意重點(diǎn)、修飾限制語的范圍、程度、正反方向等角度去辨析，然后篩選整合準(zhǔn)確的信息。

三、分析語言，理解含義。

理解說明文語言，領(lǐng)會(huì)其妙處，可從以下三點(diǎn)入手：1.在語境中體會(huì)中心詞語的準(zhǔn)確性;2.重視具有修飾性功能的詞語表意的準(zhǔn)確性;3.留心關(guān)聯(lián)詞在表意準(zhǔn)確性上的特殊作用。

四、辨析說明方法，體會(huì)作用。

解答有關(guān)說明方法及其作用的題目時(shí)，首先要了解常見的說明方法，并了解其各自的主要特點(diǎn)。然后根據(jù)內(nèi)容分析判斷。

五、理清文章結(jié)構(gòu)，辨別說明順序。

說明順序有時(shí)間、空間、邏輯三種順序。

六、聯(lián)系實(shí)際，表達(dá)看法。

出題形式主要有：結(jié)合文章內(nèi)容談?wù)勛约旱目捶?結(jié)合生活實(shí)際，分析文章內(nèi)容;結(jié)合鏈接材料，發(fā)表自己的看法;根據(jù)生活實(shí)際，提出合理建議等。