7月，大多數(shù)同學(xué)正在享受假期的美好時(shí)光時(shí)，有一些小星星卻跋山涉水來到了新作文的大本營——山西太原，參加放膽作文現(xiàn)場(chǎng)決賽。同一個(gè)題目，兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間，不光考驗(yàn)大家的選材能力，還考驗(yàn)大家的構(gòu)思能力、表達(dá)能力。誰的選材足夠新鮮，想象足夠新奇，構(gòu)思足夠新穎，誰就會(huì)在文字的巔峰對(duì)決中脫穎而出。

現(xiàn)在，就讓我們沿著小作者們的文章片段，進(jìn)入他們的想象世界吧！

決賽題目：

如果給你一次變化的機(jī)會(huì)，可以變化成任何事物，你最想變成什么？一只螞蟻？一棵草？一個(gè)細(xì)菌？還是一頭大象？一座樓房？甚至是一顆星球……

當(dāng)你變化以后，你眼前的世界也將發(fā)生變化：如果你變成一只小螞蟻，那么一條小溪也將成為不可逾越的天塹，人的腳更是可怕;如果你變成一盞路燈，每天將有成千上萬的車輛和行人從你面前走過，你將看到很多發(fā)生在路上的故事;如果你變成……

請(qǐng)發(fā)揮想象，把你的“變化經(jīng)歷”寫成一篇作文。題目自擬。字?jǐn)?shù)不限。

如果我可以變成一座山峰

地球誕生大陸的時(shí)候，我也誕生了。我的周圍一片寂靜，好像在外太空一樣。我感到很孤獨(dú)，便沉沉地睡了過去。

不知過了多長(zhǎng)時(shí)間，我被一聲巨響吵醒了。我睜開眼，遠(yuǎn)處有一朵高聳入云的蘑菇云，地上的恐龍有的朝相反的方向跑，有的大聲吼叫，有的躲在我的身后，有的待在地上傻了眼。在我身后躲的應(yīng)該都是會(huì)飛的“空中戰(zhàn)機(jī)”。蘑菇云把我瞬間湮沒，眼前是一片白茫茫的世界。

我在昏迷中醒來時(shí)，發(fā)覺自己的身體縮小了，天上飛著很像“空中戰(zhàn)機(jī)”的小生物，鳴叫著;地上生長(zhǎng)著稀稀疏疏的蕨類植物;幾個(gè)“嗚嗚”叫著的四只腳走路的東西爬到了我的身上，好像在給我撓癢癢。我像被催眠似的又沉沉睡去了……

作者連線：

我的大名叫石皓寧，小名叫特特，因?yàn)榘职謰寢屜Ｍ议L(zhǎng)大以后成為一個(gè)很特別的人，至于怎樣成為一個(gè)特別的人，我還不是很清楚。我喜歡畫畫，也喜歡看天文類和科幻類的書，最近正在讀劉慈欣的《三體》。平常，我不想寫作業(yè)的時(shí)候，就拿起畫筆畫畫，因?yàn)楫吘共皇强措娨暬蛘咄?，所以爸爸也不太好發(fā)火，最多說一句“畫完趕緊寫作業(yè)”，就不管了。怎么樣，這個(gè)逃避作業(yè)的辦法不錯(cuò)吧？不過作業(yè)最后還是得寫，不然第二天交作業(yè)的時(shí)候被老師點(diǎn)名可就太丟人了。

我想變成一口鍋

（363800）福建省漳州市華安縣第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)五（5）班 譚錦雯

哦，我的天！我的長(zhǎng)發(fā)不見了，身子變成了圓圓的鍋，還長(zhǎng)了條“尾巴”——鍋柄！我被自己的“新造型”驚呆了。不過，很快我又鎮(zhèn)定下來，自言自語道：“我的超能力真牛，看來，我要悠閑地過鍋的生活嘍！”

正高興呢，一位“女俠”——廚師姐姐走了過來，我趕忙歸位，心想：別選我，別選我，我很乖，我這樣挺好的！可是她呢，嘿！別提了，我簡(jiǎn)直要“火山爆發(fā)”了，但又有啥辦法呢？我被“女俠”拎到了灶臺(tái)上，“女俠”一出手，全身被火摟！情況完全出乎我的意料，這火燒著后背竟是疼的，而不像泡溫泉一樣舒服。當(dāng)鍋不容易，我想回家……

作者連線：

吾，名曰譚錦雯，芳齡一十有一，一個(gè)活潑開朗有余、細(xì)致溫柔不足的女子，且是女漢子！不敢說吹拉彈唱樣樣都會(huì)，但自小學(xué)習(xí)民族舞蹈、民族樂器葫蘆絲、巴烏，后來學(xué)習(xí)鋼琴，也是收獲頗豐。講故事、演講、朗誦、主持更是我的拿手好戲。我還喜歡看書，對(duì)于書籍我非但不“挑食”，甚至還有點(diǎn)“雜食”。我想廣交朋友，結(jié)交“閨密”，新作文的放膽小星星們?cè)敢夂臀医慌笥褑幔课以赋蔀槟銈兊男√枺?/p>

螞蟻的世界

（030000）山西省太原市杏花嶺小學(xué)五（4）班 劉若溪

“嘿！那邊的家伙！”一聲可怕的吼聲傳來，原來是一只大個(gè)頭兒的螞蟻。它追上來，說：“別偷懶！趕緊去干活兒！”然后，我就被它帶到了一隊(duì)黑螞蟻中。只見大個(gè)頭兒螞蟻?zhàn)叩疥?duì)伍前，大聲說：“我們的任務(wù)是——”“找吃的！找吃的！”其他螞蟻一齊說道。大個(gè)頭兒螞蟻滿意地點(diǎn)了點(diǎn)圓圓的大腦袋，又?jǐn)[了擺觸角，說：“出發(fā)！”

一路上，我不停地向旁邊的一只螞蟻詢問各種各樣的問題：“你們都是工蟻嗎？我應(yīng)該怎么在蟻群中生活？你們的洞穴很深嗎？你們有什么統(tǒng)一的口號(hào)嗎？我怎么做才能找到食物?。磕銈兤綍r(shí)都吃些什么？下班時(shí)間是幾點(diǎn)幾分？”旁邊的螞蟻“哼”了一聲，壓低聲音說：“你這只工蟻怎么啥都不知道呀！以后再慢慢教你。你現(xiàn)在覺得什么好吃就找什么，不要再問我啦！”突然，大個(gè)頭兒螞蟻又發(fā)話了：“前方有沼澤，小心前行！”我們一個(gè)一個(gè)小心翼翼地走入了這片“沼澤地”。嗯？不對(duì)呀！這片“沼澤”怎么這么奇怪？我又看了看這片“沼澤”的形狀，咦？怎么這么像一個(gè)大大的“?！弊盅剑课蚁蜻h(yuǎn)處望了一下，才發(fā)現(xiàn)：什么沼澤呀！這明明就是一位老爺爺用海綿筆在地上練書法呢……

作者連線：

大家好，我是劉若溪。喜歡聽陳磊（就是《半小時(shí)漫畫中國史》的作者二混子）講歷史，也喜歡聽馬未都講文物收藏的小故事。我喜歡參觀博物館，其中最喜歡的就是馬未都的觀復(fù)博物館，那里養(yǎng)著三十多只觀復(fù)貓，每一只都有一個(gè)有趣的名字，真是太特別了！如果你也恰好喜歡歷史，喜歡貓，歡迎寫信和我交流哦。

“自由老師像”

（030000）山西省太原市北營小學(xué)六（2）班 劉子瑜

邁著不太輕盈的步伐，辦公室在我眼前“晃動(dòng)”。剛坐好，“劉老師，準(zhǔn)備東西上去開會(huì)?！薄芭?，馬上！”我不情愿地站起來，不情愿地上樓，不情愿地坐在這彌漫著嚴(yán)肅氣息的“開會(huì)圣地”——會(huì)議室。半個(gè)小時(shí)過去了，我不停地看著手腕上的表，35分鐘，40分鐘，50分鐘……啊！一小時(shí)怎么這么漫長(zhǎng)？我又一次低頭看表，一個(gè)小時(shí)？！我雖然表面上沒什么表現(xiàn)，但內(nèi)心卻比中了五百萬彩票還要高興。嗯，等等……校長(zhǎng)也玩拖堂？在“拖堂”半個(gè)小時(shí)后，我終于解放了！但卻又困又累，癱坐在辦公室里。一分鐘，兩分鐘……放學(xué)啦！

回到家，自認(rèn)為自由生活即將開啟，忽然靈光一現(xiàn)：還要備課！“啊！”我絕望地叫了一聲，拖著疲憊的身體，邁著沉重的步伐，走向令人絕望的長(zhǎng)時(shí)間的棲息之地——書房。天，慢慢暗了;我，愈發(fā)累了。夜幕降臨之時(shí)，也是我苦不堪言的工作結(jié)束之時(shí)。在熟睡過后，一天結(jié)束了。再一看自己，也恢復(fù)了學(xué)生的身份……

作者連線：

我喜歡閱讀，《大唐興亡300年》是我最喜歡的歷史讀物，《愛麗絲漫游奇境》是我最喜歡的童話故事，四大名著我更是偏愛……

我喜歡運(yùn)動(dòng)，尤其喜歡羽毛球的魅力，希望將來可以在“羽界”稱霸四方。

我喜歡音樂，小提琴的聲音，可謂“無與倫比的美麗”，唱歌聽歌也是分秒必爭(zhēng)。

我喜歡寫作，盡情表達(dá)的自由，各種獎(jiǎng)項(xiàng)的鼓勵(lì)，讓我對(duì)寫作欲罷不能。

我也喜歡做智力游戲，2000塊的拼圖也無所畏懼。

你們?cè)敢庹J(rèn)識(shí)這樣的我嗎？

夢(mèng)至《遐方怨》，獨(dú)倚一紙窗

（317500）浙江省臺(tái)州市溫嶺市方城小學(xué)六（5）班 潘鴻儀

搖曳的窗欞外，一闋蓬松的陽光灑至案前，正在春困中恍惚的我，倚在窗邊，被這一道冬陽帶進(jìn)了一個(gè)未完的圓。

“容若少爺，您醒了？”

我眨眨雙眼，自己正輕輕靠在枕邊。一個(gè)陌生的稱呼，枕頭上些許濕潤，使我更加茫然于這翠中帶褐的房間。只是略微躊躇了一下，腦海便從案前未完的卷宗里尋覓到了我的名字——納蘭容若。

“容若少爺，今宵花城燈會(huì)，雖不能出院游玩，要不打開窗，賞一方燈火？”管家輕輕悄悄地走到窗邊，我倒也想領(lǐng)略清朝盛景，便點(diǎn)點(diǎn)頭。管家先用拇指從容地掰了一下，只聽得耳邊飄來木頭沉悶的回聲。接著他又用一只手輕輕一推，那扇朱紅色的窗，此時(shí)沉重得如同一段泛黃的暗淡記憶……

作者連線：

大家好，我是來自第一縷曙光地的方城學(xué)子，我叫潘泓儀。我喜歡聞張愛玲的第一爐香，香淡了，便喜歡穿梭進(jìn)梵·高圓與弧的星空，而當(dāng)我從星空的陸離中走出來，我便成了幻境與現(xiàn)實(shí)的擺渡人，每一個(gè)恍惚的黃昏，每一個(gè)沒有星的黑夜，我便沉浮在文學(xué)的神奇中，路過每一秒的回憶，然后又不小心落下一個(gè)個(gè)詩意的文字。