報(bào)到那天早上，辰辰還沒(méi)來(lái)報(bào)名，就已經(jīng)有人給筆者打了“預(yù)防針”：辰辰剛從北京回來(lái)，很聰明，認(rèn)識(shí)很多字，只是還不適應(yīng)新幼兒園，會(huì)有些抵觸情緒，要筆者多操心。筆者點(diǎn)頭答應(yīng)，但心里仍忍不住犯嘀咕：這到底是個(gè)什么樣的孩子呢？

“辰辰，你好！歡迎你來(lái)到幼兒園！”筆者蹲下來(lái)笑著和他打招呼。

“咦？我還沒(méi)報(bào)名你怎么就知道我的名字？”他揚(yáng)著頭面帶疑惑地問(wèn)筆者。

筆者走到辰辰跟前，蹲下來(lái)對(duì)他說(shuō)：“愿不愿意讓我陪你去參觀參觀你的幼兒園呢？”他不好意思地把小手遞給了筆者，用行動(dòng)告訴筆者他愿意。

就這樣，辰辰開(kāi)始了他的幼兒園生活。辰辰的適應(yīng)能力很強(qiáng)。不多久，在圖書角，辰辰就像小老師一樣拿著繪本給大家講故事了；客人參觀幼兒園，辰辰還做起了小導(dǎo)游……慢慢地，辰辰找到了自信。

可是好景不長(zhǎng)，開(kāi)學(xué)一個(gè)月后的家長(zhǎng)開(kāi)放日如期舉行，意想不到的事情發(fā)生了。

家長(zhǎng)們正津津有味地觀看著早操活動(dòng)，筆者卻聽(tīng)見(jiàn)了從滑梯下面?zhèn)鱽?lái)的聲音：

“你走開(kāi)，我不認(rèn)識(shí)你，誰(shuí)讓你來(lái)的？”

“那我走了，你能回班里好好參加活動(dòng)嗎？”

“別和我說(shuō)話，我不理你！哼！”

……

怎么回事？筆者鉆到滑梯下面，看到了辰辰。

“辰辰，還認(rèn)識(shí)我嗎？你怎么不去做操??？藏在這里算什么男子漢！是不是你不會(huì)做？”筆者故意問(wèn)。

“才不是呢！我都會(huì)做，老師還夸我做得好呢！”

“那你就是膽小，害怕來(lái)了這么多家長(zhǎng)?！?/p>

“不是，不是，不是，我不愿意和你說(shuō)話了！”辰辰滿臉通紅地大聲叫喊道。

筆者對(duì)辰辰說(shuō)：“你既然不想出去，就讓媽媽陪你待在這里吧！等其他……”筆者話還沒(méi)說(shuō)完就徹底惹怒了他。

“她不是我的媽媽，她是我大姑媽！”經(jīng)過(guò)仔細(xì)詢問(wèn)后得知，來(lái)參加開(kāi)放日的是辰辰的姑媽。這時(shí)筆者才明白，辰辰是太想念自己的爸爸媽媽了！怎么辦呢？

“你們老師平時(shí)讓小朋友和我打招呼的時(shí)候都叫我什么？”

“園長(zhǎng)媽媽?！?/p>

“那既然我是你們的園長(zhǎng)媽媽，也是你的園長(zhǎng)媽媽，今天就讓我來(lái)當(dāng)你的媽媽行嗎？我愿做你的媽媽！”

“媽媽？我的媽媽？”

“嗯。”筆者微笑著堅(jiān)定地回答。

“你一會(huì)兒會(huì)像其他媽媽一樣陪我上課陪我玩嗎？”

“會(huì)，既然是你的媽媽，我就愿意！”

“真的？”

“拉鉤！”

“拉鉤，一百年不許變。”

就這樣，辰辰終于擦掉委屈的眼淚，牽著筆者的手回教室了?？吹贸鰜?lái)，他很高興，也很自豪，還悄悄地跑去告訴老師：“今天園長(zhǎng)媽媽是我一個(gè)人的媽媽！”教學(xué)活動(dòng)課上、自主區(qū)域活動(dòng)中，辰辰的表現(xiàn)都棒極了！