小男孩走出大門(mén)，返身向四樓陽(yáng)臺(tái)上的我招手，說(shuō)：“再見(jiàn)！”

那是好多年前的事了。那個(gè)早晨，是他開(kāi)始上小學(xué)的第二天。我其實(shí)仍然可以像昨天一樣再陪他一次。但我卻狠下心來(lái)，看他自己?jiǎn)为?dú)去了。他有屬于他的一生，是我不能相陪的。

他欣然地走出長(zhǎng)巷，很聽(tīng)話地既不跑也不跳，一副循規(guī)蹈矩的模樣。我一個(gè)人怔怔地望著巷子下細(xì)細(xì)的朝陽(yáng)而落淚。想大聲地告訴整個(gè)城市，今天早晨，我交給你們一個(gè)小男孩。他還不知恐懼為何物，我卻是知道的。我開(kāi)始恐懼自己有沒(méi)有交錯(cuò)？

我把他交給馬路，我要他遵守規(guī)矩，沿著人行道而行。但是，匆匆的路人啊，你們能夠小心一點(diǎn)嗎？不要撞倒我的孩子。我把我的至愛(ài)交給了縱橫的道路，容許我看見(jiàn)他平平安安地回來(lái)。

我不曾遷移戶口，我們不要越區(qū)就讀。我們讓孩子讀本區(qū)內(nèi)的小學(xué)而不是某些私立明星小學(xué)。我努力去信任自己的教育當(dāng)局，而且，是以自己的兒女為賭注來(lái)信任。但是，學(xué)校啊，當(dāng)我把我的孩子交給你，你保證給他怎樣的教育？今天清晨，我交給你一個(gè)歡欣、誠(chéng)實(shí)又穎悟的小男孩。多年以后，你將還我一個(gè)怎樣的青年？

他開(kāi)始識(shí)字，開(kāi)始讀書(shū)，當(dāng)然，他也要讀報(bào)紙、聽(tīng)音樂(lè)或看電視、電影。古往今來(lái)的撰述者啊，各種方式的知識(shí)傳遞者啊，我的孩子會(huì)因你們得到什么呢？你們將飲之以瓊漿，灌之以醍醐，還是哺之以糟粕？他會(huì)因而變得正直、忠信，還是學(xué)會(huì)奸滑、詭詐？當(dāng)我把我的孩子交出來(lái)，當(dāng)他向這世界求知若渴，世界啊，你給他的會(huì)是什么呢？

世界啊，今天早晨，我，一個(gè)母親，向你交出她可愛(ài)的小男孩。而你們，將還我一個(gè)怎樣的呢？

（摘自央視新聞客戶端）