記得有一次，老師問我們誰家種苦瓜了，我們沒有一個(gè)人舉手。于是老師從老家拉了一車苦瓜。

老師讓一些男生去把車上的苦瓜弄來，給我們一人發(fā)了一根苦瓜。這是我們班搞的第一個(gè)活動，主題是“苦盡甘來”，給自己的爸爸媽媽做苦瓜宴。于是，我們班的“苦瓜宴”開始了?！翱喙涎纭钡脑敿?xì)規(guī)則：1.每人做一道創(chuàng)意苦瓜菜，可以邀請家長一起參與。 2.搜集有關(guān)苦瓜的知識，整理后課上分小組分享。3.結(jié)合實(shí)例闡述“苦盡甘來”的意思。

回到家之后，我把苦瓜切成一片一片的，先是用苦瓜在四周擺了一個(gè)花邊，然后把苦瓜給搭起來，但是讓我媽媽不小心給弄壞了，我又開始弄了第二次，第二次弄的是一朵花，四周用胡蘿卜拼了四個(gè)字——苦盡甘來。老師讓家人們都嘗一下，我先嘗了一口，太苦了，讓爸爸媽媽別吃了。可他們就是不聽，非要嘗一下，爸爸媽媽都說好吃，爸爸居然把那些苦瓜都吃了！哎，大人和小孩的口味真是不相同。到了七點(diǎn)半的時(shí)候，我們都在微信群里說著自己的心得體會，苦盡甘來的意思……

我們吃著自己做的苦瓜，知道了爸爸媽媽的不容易。這就是令我們終身難忘的第一個(gè)活動——苦瓜宴。

指導(dǎo)教師 王建鳳