要辦好一所小學(xué)，后勤管理是關(guān)鍵。后勤管理要以《綱要》精神和《小學(xué)工作規(guī)程》為指導(dǎo)，全力服務(wù)于教學(xué)，以教學(xué)一線的堅(jiān)強(qiáng)后盾為宗旨，圍繞學(xué)校的中心工作。務(wù)實(shí)創(chuàng)新，腳踏實(shí)地地完成各項(xiàng)后勤工作任務(wù)。

一、狠抓安全。安全工作置于一切工作之首，小學(xué)教育管理者要對(duì)一些易產(chǎn)生安全事故的設(shè)施、設(shè)備，采取事先排查防范的預(yù)防措施。把一切不安全因素都處理在萌芽狀態(tài)。要切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全保衛(wèi)工作，建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，如出入校管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)等規(guī)章制度。并對(duì)校內(nèi)安全防護(hù)人員配備電警棒、鋼叉、催淚彈等防爆工具，為食堂安裝監(jiān)控設(shè)備，制定不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健措施，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)上報(bào)或反饋給家長(zhǎng)，認(rèn)真、仔細(xì)地檢查并有效防止各種疾病進(jìn)入校園，杜絕一些流行新疾病發(fā)生，保證給孩子們提供一個(gè)健康安全的學(xué)習(xí)環(huán)境，學(xué)校要與教師簽訂“安全目標(biāo)責(zé)任書(shū)”，與家長(zhǎng)簽訂“家長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)”等，以進(jìn)一步強(qiáng)化教職工的安全意識(shí)。

二、改善條件。學(xué)校是孩子們成長(zhǎng)的搖籃，良好的環(huán)境和設(shè)備是辦學(xué)的一個(gè)重要條件，學(xué)校要竭力改善辦公條件，應(yīng)在教學(xué)樓的教室安裝空調(diào)、食堂安裝監(jiān)控并保證全天監(jiān)控，要對(duì)校園綠化、美化工作常抓不懈。全校每個(gè)班都要竭力配合。在設(shè)備管理上我們要堅(jiān)持物盡其用、帳物相符、用物不亂、人盡其能的原則，對(duì)學(xué)校的財(cái)產(chǎn)物資都應(yīng)建有固定資產(chǎn)賬號(hào)和領(lǐng)物登記。屬于班上的固定使用財(cái)產(chǎn)的登記在每個(gè)學(xué)期開(kāi)學(xué)前交給班主任。期末清點(diǎn)后交給學(xué)校統(tǒng)一保管。要定期檢查核對(duì)設(shè)備、用具，發(fā)現(xiàn)損壞并及時(shí)維修，保證安全使用。對(duì)新購(gòu)物品要建卡、登記入賬，每階段清點(diǎn)。做到營(yíng)養(yǎng)午餐多樣化，力爭(zhēng)做到每周食譜不重復(fù)，定期對(duì)孩子生活進(jìn)行營(yíng)養(yǎng)分析，要始終樹(shù)立“一切為孩子”的服務(wù)思想，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)飲食衛(wèi)生和消毒制度，以保證孩子“吃好，吃滿意”。要合理使用營(yíng)養(yǎng)經(jīng)費(fèi)，定期公布賬目。每日變化食譜，保證質(zhì)量。嚴(yán)格財(cái)經(jīng)方面，認(rèn)真按照財(cái)務(wù)制度和財(cái)經(jīng)紀(jì)律辦事，堅(jiān)持由校長(zhǎng)一支筆簽字的原則，堅(jiān)決制止亂收費(fèi)、亂開(kāi)口和私設(shè)小金庫(kù)，并定期向家長(zhǎng)和教職工，公布收支情況，合理控制，有計(jì)劃地使用經(jīng)費(fèi)。安全管理生活衛(wèi)生、食堂衛(wèi)生等，都能經(jīng)得起24小時(shí)檢查。

三、保學(xué)并重。為了做好保學(xué)工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)有關(guān)規(guī)定，做好各種管理工作，本著保學(xué)并重的方針盡力做好學(xué)校工作，創(chuàng)設(shè)并不斷完善衛(wèi)生、健康、安全的教育環(huán)境。在環(huán)境衛(wèi)生管理方面應(yīng)要求做到經(jīng)得起24小時(shí)檢查，大到整個(gè)校園小到各個(gè)班級(jí)，各角落的衛(wèi)生區(qū)域，做到分工到人，職表明確，并制定詳盡的明細(xì)標(biāo)準(zhǔn)，隨機(jī)檢查、抽查，不定期的組織老師集體勞動(dòng)，使學(xué)校有煥然一新的感覺(jué)，同時(shí)也增強(qiáng)了每位教職工的責(zé)任意識(shí)。要求后勤人員做到“人之而已，己之兒女”，要關(guān)心愛(ài)護(hù)每一位學(xué)生。對(duì)后勤人管的管理要做到張弛有度、亦剛亦柔、獎(jiǎng)罰分明。

總之，如何有效地做好農(nóng)村小學(xué)的后勤管理工作，確保孩子能夠在一個(gè)健康、快樂(lè)的環(huán)境中成長(zhǎng)，已經(jīng)成為小學(xué)管理人員面對(duì)的一大問(wèn)題。只要從事后勤的管理者擁有一顆責(zé)任心和事業(yè)心，務(wù)實(shí)肯干，不怕苦，不怕累，有強(qiáng)烈的一線服務(wù)意識(shí)和現(xiàn)代創(chuàng)新意識(shí)，在工作中時(shí)刻保持清晰思路，做到勤問(wèn)、勤做、勤說(shuō)、勤思考，就一定能做好小學(xué)后勤管理工作。

作者簡(jiǎn)介：黃奎，1975.10.1，男，貴州晴隆，大專，中小學(xué)一級(jí)，教育教學(xué)，黔西南州晴隆縣花貢鎮(zhèn)竹塘小學(xué)，561402。