學(xué)習(xí)，其實是一個自我反饋的過程。我想我們每個人都有成為尖子生的可能，只是我們還沒挖掘出自己的自我鼓勵機(jī)制。我一直認(rèn)為，每一個人都有無限潛力。

我以為再次面對高考，我會很激動?？涩F(xiàn)實是，當(dāng)我專注于這件事，并為其努力了很久之后，我的心情異常平靜。我知道我可以坦坦蕩蕩寫出答案，在看到?jīng)]見過的題時不會驚慌失措。因為我的努力，讓我有了面對挫折的勇氣。果然高考成績也沒有讓我失望，569分，數(shù)學(xué)、英語和理綜每科提高30多分。

想對還在高考前努力的同學(xué)們說一句，我平庸的人生從未綻放過，我也不是什么優(yōu)秀的尖子生。我只是一個當(dāng)年幸運(yùn)踩上二本線的中等生，我從未學(xué)得很好，我只是在那之后的一年里，認(rèn)真并且努力地對待我的人生和我的未來。無論現(xiàn)在怎樣，希望你們不要放棄，請認(rèn)真并且努力對待你們的人生，你們的態(tài)度決定了未來人生的回饋。