點(diǎn)評(píng)一：

這篇文章中心明確，感情真摯。文章通過(guò)對(duì)父親送“我”復(fù)讀這一事件的敘述，通過(guò)生動(dòng)的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”那種深沉的愛(ài)，“情動(dòng)于中而行于言”，只要情感的閘門(mén)一打開(kāi)，自然情到筆至，妙筆生花。

點(diǎn)評(píng)二：

這篇文章語(yǔ)言生動(dòng)，富有感染力。如文章運(yùn)用了比喻的修辭手法：“本來(lái)高大的父親，此時(shí)背駝得很厲害，活像一個(gè)‘？’，更像一個(gè)向地球引力求饒的蝦米?！鄙鷦?dòng)形象的語(yǔ)言，使人如見(jiàn)其人，令人耳目一新。

點(diǎn)評(píng)三：

我認(rèn)為這篇文章心理描寫(xiě)寫(xiě)得很好，如看到父親吃力地扛著行李，“我的心仿佛被針扎似的，很想替父親分擔(dān)，可是又力不從心?！蓖ㄟ^(guò)對(duì)人物心理的描寫(xiě)，不僅突出了作品的主題思想，而且展示了人物豐富的內(nèi)心世界。

點(diǎn)評(píng)四：

本文是一篇不錯(cuò)的記敘文，文章選取了父親送“我”復(fù)讀的生活場(chǎng)景，通過(guò)語(yǔ)言、動(dòng)作、心理描寫(xiě)等，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”那種深沉的愛(ài)和“我”對(duì)父親的感激之情。文章寫(xiě)得情真意切，扣人心弦。幾位同學(xué)分別從主題、語(yǔ)言等方面談了看法，對(duì)優(yōu)秀記敘文的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)有了足夠的認(rèn)識(shí)。所以，要想把記敘文寫(xiě)得引人入勝，寫(xiě)得溫馨動(dòng)人，寫(xiě)得令讀者愛(ài)不釋手、交口稱贊，也絕非易事。這篇文章值得大家學(xué)習(xí)和借鑒。

這篇文章是篇比較難得的記敘文佳作，那么它有哪些值得借鑒的地方呢？

1.細(xì)節(jié)典型，引人入勝

如文章第二段“父親負(fù)重前行”的典型細(xì)節(jié)，刻畫(huà)了一位歷經(jīng)滄桑、承擔(dān)著生活重任的父親形象。細(xì)節(jié)描寫(xiě)是指抓住生活中的細(xì)微而又具體的典型情節(jié)，加以生動(dòng)細(xì)致的描繪，它具體滲透在對(duì)人物、景物或場(chǎng)面的描寫(xiě)之中。沒(méi)有細(xì)節(jié)就沒(méi)有藝術(shù)。同樣，沒(méi)有細(xì)節(jié)描寫(xiě)，就沒(méi)有活生生的、有血有肉有個(gè)性的人物形象。成功的細(xì)節(jié)描寫(xiě)會(huì)給讀者留下深刻印象，提高文章的可讀性。

2.真情流露，感人至深

“感人心者，莫先乎情?！边@篇記敘文情感豐富，通過(guò)語(yǔ)言和動(dòng)作描寫(xiě)，表現(xiàn)了父親對(duì)“我”的愛(ài)，同時(shí)也表達(dá)了“我”對(duì)父親的濃濃的感激之情。如結(jié)尾直抒胸臆，“無(wú)聲的父愛(ài)，我將用一生來(lái)償還”，直接抒發(fā)對(duì)父親的感激之情。

3.語(yǔ)言生動(dòng)，感染力強(qiáng)

本文語(yǔ)言流暢生動(dòng)，運(yùn)用了比喻的修辭手法，為文章增添了亮麗的色彩，極具感染力?？鬃诱f(shuō)：“言之無(wú)文，行而不遠(yuǎn)?！痹诳紙?chǎng)作文中，文采成了拉開(kāi)評(píng)分檔次的重要一環(huán)。記敘文的語(yǔ)言，更需要靈活生動(dòng)，富有意蘊(yùn)。