德惠市惠發(fā)街道中心小學(xué)

近年來(lái)，德惠市惠發(fā)街道中心小學(xué)踏著信息時(shí)代的浪潮，廣泛推進(jìn)信息技術(shù)教學(xué)應(yīng)用?，F(xiàn)階段，學(xué)校教育信息化基礎(chǔ)設(shè)施體系初步建成并處于不斷完善中；教育信息化專業(yè)人才隊(duì)伍不斷發(fā)展壯大；數(shù)字化教育資源不斷豐富；信息技術(shù)與教育教學(xué)不斷融合。

作為德惠市第一所教育信息化典型示范校，惠發(fā)街道中心小學(xué)早在2016年8月就為每個(gè)班級(jí)都安裝了多媒體教學(xué)一體機(jī)。2017年5月，每個(gè)班級(jí)都接入了學(xué)校的50兆專線互聯(lián)網(wǎng)，同年9月，實(shí)現(xiàn)教學(xué)樓無(wú)線網(wǎng)全覆蓋。值得一提的是在2016年11月29日學(xué)校承辦了長(zhǎng)春市電化教育館主辦的“微課展示活動(dòng)”現(xiàn)場(chǎng)會(huì)，“互聯(lián)網(wǎng)+”也于2017年正式走入校園。

在“三通兩平臺(tái)”建設(shè)方面，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師充分運(yùn)用“三通兩平臺(tái)”進(jìn)行教學(xué)、備課、反思、鉆研。學(xué)校深知建設(shè)“三通兩平臺(tái)”的重大意義，在接下來(lái)的工作中，學(xué)校將繼續(xù)進(jìn)行探索和嘗試。

在“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，學(xué)校積極組織教師參加課程錄制，在2015—2016年“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，學(xué)校教師曬課共計(jì)12節(jié)，其中獲省級(jí)優(yōu)課1節(jié)、市級(jí)優(yōu)課2節(jié)、縣級(jí)優(yōu)課7節(jié)。在2016—2017年的“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動(dòng)中，曬課多達(dá)41節(jié)，獲省級(jí)優(yōu)課1節(jié)、市級(jí)優(yōu)課1節(jié)、縣級(jí)優(yōu)課18節(jié)。

2017年5月，學(xué)校組織教師參加了吉林省中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，14名教師獲獎(jiǎng)。2017年7月，學(xué)校教師參與全國(guó)中小學(xué)信息技術(shù)創(chuàng)新與實(shí)踐活動(dòng)，15名教師獲得微課程評(píng)優(yōu)賽項(xiàng)小學(xué)組三等獎(jiǎng)。

未來(lái)，學(xué)校將會(huì)在云端教室方面進(jìn)行探索，積極滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)的需求，實(shí)現(xiàn)學(xué)生的全面發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校信息化建設(shè)。

德惠市夏家店街道中心小學(xué)

幾年來(lái)，德惠市夏家店街道中心小學(xué)在德惠市教育局和上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)部門的大力支持以及學(xué)校自身的努力下，乘著教育均衡化發(fā)展的東風(fēng)傲展新姿，學(xué)校舊貌換新顏，信息化發(fā)展大步向前。

首先，學(xué)校網(wǎng)絡(luò)寬帶達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)20兆，端口接入千兆，實(shí)現(xiàn)了學(xué)校網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。

其次，實(shí)現(xiàn)班班通教學(xué)。學(xué)校目前17個(gè)教學(xué)班全部安裝液晶觸屏一體機(jī)，并全部并入校園網(wǎng)，每一位教師、每一節(jié)課都可以利用液晶觸屏一體機(jī)進(jìn)行授課。學(xué)校為每位教師都配備了辦公電腦，使教師在微課、翻轉(zhuǎn)課堂等方面可以盡情進(jìn)行嘗試和探索，學(xué)校還分批次分時(shí)段對(duì)教師開(kāi)展培訓(xùn)，鼓勵(lì)教師“堂堂用”。學(xué)校還擁有一個(gè)300平方米的多功能報(bào)告廳，電子屏、電腦、燈光、音響、無(wú)線話筒等舞臺(tái)設(shè)施齊全，并配有LED大屏幕，供大中型會(huì)議、學(xué)術(shù)報(bào)告和文藝活動(dòng)使用。另外，學(xué)校還建有標(biāo)準(zhǔn)的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)教室，共45臺(tái)計(jì)算機(jī)供學(xué)生上課使用。

最后，為確保學(xué)校安全，學(xué)校建成了一套校園監(jiān)控系統(tǒng)。采用標(biāo)清攝像機(jī)，實(shí)現(xiàn)校園安全無(wú)盲區(qū)監(jiān)控，基本實(shí)現(xiàn)校園全覆蓋。

另外，自2015年開(kāi)展“一師一優(yōu)課、一課一名師”工作以來(lái)，學(xué)校先后有4人獲得省級(jí)優(yōu)課，7人獲市級(jí)優(yōu)課。

在日常管理中，為了提高教師信息化素養(yǎng)，培養(yǎng)富有信息化素養(yǎng)和新型學(xué)習(xí)方式的學(xué)生，學(xué)校加大了對(duì)教師和學(xué)生的管理力度。

學(xué)校還建立了學(xué)校教育資源庫(kù)，并且在資源庫(kù)中設(shè)立了教學(xué)設(shè)計(jì)、同步資源、試題集錦等欄目。將零散的教育資源匯集在一起，有效地優(yōu)化了教學(xué)過(guò)程，有效地實(shí)現(xiàn)了資源共享。

德惠市大青咀中心小學(xué)

近年來(lái)，德惠市大青咀中心小學(xué)教育信息化建設(shè)不斷加快。學(xué)校不斷加大投入力度，加強(qiáng)計(jì)算機(jī)教室建設(shè)，努力提高信息技術(shù)教育水平；加強(qiáng)師資力量配備，滿足開(kāi)課的需要，推進(jìn)教育信息技術(shù)與學(xué)科教學(xué)的整合。

在“三通兩平臺(tái)”建設(shè)方面，學(xué)校24個(gè)教學(xué)班均配備了聯(lián)網(wǎng)的多媒體觸屏一體機(jī)。并于2017年6月推出了“智慧互動(dòng)課堂”即“優(yōu)教班班通”。同時(shí)學(xué)校還投入大量資金購(gòu)置了電腦等硬件設(shè)備，為教師們創(chuàng)建了電子備課室。另外，學(xué)校的教育資源公共服務(wù)平臺(tái)和教育管理公共服務(wù)平臺(tái)的資源也在逐步完善中。

學(xué)校建立了配備46臺(tái)電腦的微機(jī)室，實(shí)現(xiàn)了互聯(lián)網(wǎng)接入及主副機(jī)的同步教學(xué)，而且學(xué)校承擔(dān)的吉林省電化教育館的信息化課題正在進(jìn)行中。目前，學(xué)校為四年級(jí)學(xué)生開(kāi)設(shè)了編程教育課。

在2017年的“一師一優(yōu)課、一課一名師”評(píng)選中，學(xué)校獲省級(jí)優(yōu)課3節(jié)、市級(jí)優(yōu)課4節(jié)、縣級(jí)優(yōu)課11節(jié)。

在微課、慕課、創(chuàng)客教育、翻轉(zhuǎn)課堂探索方面，學(xué)校教師經(jīng)常使用微課，利用微課對(duì)傳統(tǒng)的課堂教學(xué)進(jìn)行補(bǔ)充。目前，學(xué)校教師制作的微課有3節(jié)獲得市級(jí)微課一等獎(jiǎng)。另外，學(xué)校已經(jīng)啟動(dòng)慕課、創(chuàng)客教育和翻轉(zhuǎn)課堂相關(guān)工作，正在不斷地嘗試與探索。

在“智慧教育”方面，學(xué)校通過(guò)討論確定方案、對(duì)教師進(jìn)行針對(duì)性的培訓(xùn)、創(chuàng)新教學(xué)管理機(jī)制與學(xué)生管理機(jī)制等舉措，推進(jìn)“智慧教育”的發(fā)展。

今后，學(xué)校將全面提高認(rèn)識(shí)，努力完善學(xué)校實(shí)踐基地的建設(shè)、努力促進(jìn)網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的德育新課題研究，培養(yǎng)一支適應(yīng)教育需要的教師隊(duì)伍。