據(jù)日本文部科學(xué)省網(wǎng)站2018年9月14日報道，從培養(yǎng)未來人才，打破雙職工家庭所面臨的兒童教育幼小銜接問題出發(fā)，日本宣布將在2019-2023年制定并實施“新放學(xué)后兒童綜合計劃”。2014年7月，日本厚生勞動省和文部科學(xué)省共同制定并發(fā)布了“放學(xué)后兒童綜合計劃”，且在該計劃的基礎(chǔ)上，不斷推進(jìn)“放學(xué)后兒童俱樂部”和“放學(xué)后兒童教室”兩項計劃的一體化實施。

此次“新放學(xué)后兒童綜合計劃”的制定將基于此前“放學(xué)后兒童綜合計劃”及兒童福祉和教育領(lǐng)域的政策實施狀況，進(jìn)一步推進(jìn)放學(xué)后兒童相關(guān)政策措施的落實，盡快解決“放學(xué)后兒童俱樂部”中的待機(jī)兒童問題，繼續(xù)推進(jìn)“放學(xué)后兒童俱樂部”和“放學(xué)后兒童教室”兩項計劃的一體化實施，為所有日本兒童打造更加安全、安心的成長環(huán)境。

此次“新放學(xué)后兒童綜合計劃”的目標(biāo)有如下四點。

第一，對“放學(xué)后兒童俱樂部”進(jìn)行整頓，使其在2021年末的兒童容納數(shù)量能夠達(dá)到25萬人。

第二，在所有的小學(xué)校區(qū)內(nèi)，一體化地推進(jìn)“放學(xué)后兒童俱樂部”和“放學(xué)后兒童教室”兩項計劃，且計劃使一體化實施兩項計劃的學(xué)校數(shù)量達(dá)一萬所。

第三，重新整頓相關(guān)設(shè)施，充分利用學(xué)校資源，使“放學(xué)后兒童俱樂部”在小學(xué)的實施率達(dá)到80%。

第四，充分發(fā)揮“放學(xué)后兒童俱樂部”在尊重兒童主體性、培養(yǎng)兒童健全身心等方面的作用，進(jìn)一步提高兒童的自主性和社會性等。

（上海師范大學(xué)國際與比較教育研究院宋璇編譯）