失戀博物館

曾經(jīng)有一對(duì)戀人，叫歐琳卡·維什蒂查和德拉仁·格魯比西奇。他們一個(gè)是畫家，一個(gè)是制作人。和眾多情侶一樣，他們從戀愛走到分手，但之后，有意思的事情發(fā)生了。

朋友勸他們?nèi)拥裟切?huì)勾起回憶的東西，但他們卻希望收藏這段感情中的所有回憶：為什么不創(chuàng)辦一個(gè)像博物館一樣的地方，用來保存感情遺產(chǎn)和曾經(jīng)的記憶？

就這樣，世界上第一座失戀博物館—一展示著上千件“愛的信物”的克羅地亞失戀博物館誕生了。

沒有狗血?jiǎng)∏?，這里展示著充滿日常生活氣息的物品。衣服、鞋帽、毛絨玩具、假發(fā)……配以短短幾句，或長達(dá)幾十行的文字，講述著一個(gè)個(gè)或溫馨、或悲嘆、或可惜的愛的故事。

Big Data·大數(shù)據(jù)

數(shù)據(jù)來源于公開資料整理

01 2017年～2018年

中國網(wǎng)民博物館關(guān)注調(diào)查

博物館關(guān)鍵詞Topl0

02 2016年～2017年

全球排名前20位博物館游客量變化

全球排名前20位的博物館游客總量僅增長了0.2%，但區(qū)域市場上的博物館表現(xiàn)各異。

非洲裔歷史和文化博物館（美國華盛頓特區(qū)）開幕游客量達(dá)240萬人次;盧浮宮在“維米爾與風(fēng)俗畫大師”展覽的推動(dòng)下，游客量810萬人次，增幅達(dá)9.5%，這使其重回全球博物館首位寶座。

03 關(guān)注博物館領(lǐng)域

高考生必讀

聽TA說

@北渡難歸

（山東大學(xué)考古學(xué)專業(yè)，博物館展覽策劃）

我曾以挖坑、刨土、洗陶片為志向，探尋歷史之謎，但在畢業(yè)后的種種壓力下，在田野漂泊之后，我選擇加入一家博物館展覽咨詢公司。博物館和展覽設(shè)計(jì)公司信息、資源不對(duì)等，從而有了我們這樣的公司。

我主要做展覽資料的收集、整理，編寫展陳大綱等一系列咨詢工作。由于需求大，我經(jīng)常會(huì)好幾個(gè)項(xiàng)目一起做，按輕重緩急開展工作。整理資料是展覽的基礎(chǔ)，也是耗時(shí)耗力的工作，因此我?guī)缀趺刻於荚诖罅康馁Y料信息中來回切換。與館方、設(shè)計(jì)師進(jìn)行溝通，做三方意見的匯總?cè)恕?/p>

大綱編寫會(huì)經(jīng)過無數(shù)次更改與核對(duì)，完成后由設(shè)計(jì)師編排做出效果圖。展板效果圖的文字、結(jié)構(gòu)、內(nèi)容、格式等均需要核對(duì)，這活兒看似簡單，實(shí)則充滿戲劇性——自己曾多次核對(duì)確認(rèn)無誤的大綱內(nèi)容，經(jīng)過圖文版式設(shè)計(jì)后，會(huì)出現(xiàn)不少錯(cuò)誤，如大綱文字信息與可視化版面效果不對(duì)等，這類問題出現(xiàn)的頻率不低，原因在于大綱編寫人員與設(shè)計(jì)師對(duì)同一個(gè)展覽理解的差異。

好的展覽需要良好的溝通與相互理解。以建房為例，若設(shè)計(jì)師只做圖紙，建筑工只依據(jù)圖紙建造，最后房子只會(huì)像CAD圖紙一樣生硬。展覽也是同樣的道理。

我在工作中接觸的都是不同領(lǐng)域的展覽，因此每一次都是新挑戰(zhàn)，能接觸新材料、學(xué)到新東西，這種未知的新鮮與滿足感與考古發(fā)掘相似。當(dāng)然，我每晚必做的事就是學(xué)習(xí)專業(yè)知識(shí)，給自己充電。

@sunniem

（四川師范大學(xué)歷史學(xué)專業(yè)，博物館講解員）

每一件國寶背后，都寫著一部傳奇;每個(gè)傳奇，都需要被人講述，才顯靈動(dòng)。博物館講解員就是讓國寶“活起來”的人。

與綜藝所展示的不同，現(xiàn)實(shí)中的博物館，沒有絢麗的舞臺(tái)，沒有閃亮的明星，有的只是一所大房子，里面有無數(shù)展示架，分門別類陳列著文物和藝術(shù)品，還有一群默默守護(hù)博物館的看門人。

博物館就是“收藏各種文物，然后擺在柜子上”的地方，這樣的刻板印象讓人們進(jìn)一步忽略了“藏品”背后的豐富文化和耐人尋味的歷史典故。我們講解員的獨(dú)特使命，就是打破這樣的誤解，成為歷史的傳承者！

一個(gè)能“修成正果”的博物館講解員，需要有深厚的知識(shí)積累，通過儀態(tài)、口音、語調(diào)、眼神等各種培訓(xùn)與考核，經(jīng)歷“九九八十一難”才能抵達(dá)講解的彼岸——上崗解說。面對(duì)形形色色的參觀者，我們擁有“十八般”武藝。有時(shí)我們是服務(wù)員，給游人指路;有時(shí)我們是導(dǎo)游，友情提供參觀路線;更多的時(shí)候，我們是世紀(jì)疑難解答者，“XX值多少錢”的問題幾乎是每天的必答題。

講解員不是明星，沒有粉絲，沒有掌聲，甚至可能沒有觀眾——走著走著人們就放飛自我，四散自由參觀去了。講解員作為連接現(xiàn)在和歷史的橋梁，要留住參觀者，想傳遞歷史與文化，我們還得不斷自我提升，反復(fù)練習(xí)講演技巧，才可能做到用藝術(shù)家的思維、生動(dòng)的語言，讓靜止的物品真正“活”起來，讓更多的人對(duì)“藏品”從不了解到認(rèn)識(shí)，甚至到熱愛。

@漫天paper

（復(fù)旦大學(xué)文物與博物館學(xué)專業(yè)，博物館陳列部主任）

做展覽是做什么呢？回憶一下你看過的展覽，是否還記得博物館展廳里巨大的玻璃展柜，里面擺放著幾千年前的文物？是否有注意墻上眾多的展板，描述的各個(gè)歷史時(shí)期重大事件？還有那迷宮般的參觀路線，逼真的歷史場景復(fù)原，模型、假人與標(biāo)簽？這一切，都出自陳列部的手筆。

展覽可分為基本陳列、專題展覽和臨時(shí)展覽。其中，臨時(shí)展覽展期靈活，形式多樣，展示內(nèi)容豐富，是吸引觀眾的重要手段。博物館舉辦最多的就是臨時(shí)展覽，我每年最多的工作也是舉辦臨時(shí)展覽。

辦展覽第一步是選題，選題確定后編寫陳列大綱。陳列大綱是展覽的框架與靈魂，最基本的創(chuàng)意都要在大綱里體現(xiàn)出來。大綱基本成型后交由領(lǐng)導(dǎo)審批。接著是陳列方案，這比大綱復(fù)雜得多。如果說陳列大綱是房子的框架，那么陳列方案就是房子的裝修。

陳列方案完成后開始形式設(shè)計(jì)，如果展覽內(nèi)容復(fù)雜、手法多變，涉及空間重新劃分等，則需要請(qǐng)博物館設(shè)計(jì)公司來做。形式設(shè)計(jì)完成后裝修布展，布展完前期的工作才算是基本完成了。

對(duì)展覽來說，這才僅僅是開始。編寫講解詞，維護(hù)展覽設(shè)備，根據(jù)最新研究成果及時(shí)更新展覽內(nèi)容，根據(jù)展覽內(nèi)容編寫宣傳冊(cè)或出版書籍等也是重要的工作。

一個(gè)展覽結(jié)束之后，等待我的是下一次展覽。這就是我在陳列部的工作。