黃楚涵

“哎喲，我的天??！”我不禁失聲大叫，下節(jié)課真要檢查背誦！

一下課，同桌就埋頭苦背，都不去玩了，見他這般認真，我也認真背起來。我昨天一點兒也沒有背，要是被抽到了不知得多慘呢，作業(yè)可能會變成雙倍；如果背會的話，那就有福了，晚上不但能吃上加餐，作業(yè)還有可能減半，我邊想邊做著白日夢。

同桌的一聲“我背完了”打破了我的白日夢，他怎么那么快就背完啦？看著同桌玩耍的背影，我心癢難耐，可一看時間，只剩七分鐘了！時間像止癢藥一樣，我的心一下子被鎮(zhèn)住不癢了。隨后，我以驚人的速度，把這首古詩背得滾瓜爛熟，信心滿滿地端坐著，等待老師的到來。

“丁零零……”上課鈴響了，同桌滿頭大汗地跑進教室，意猶未盡地說：“剛剛可好玩了，可惜你沒來，不過誰叫你沒背呢？”我狠狠地瞪了他一眼，“祝你被老師抽查?！崩蠋焷砹?，沒想到我同桌第一個被老師點名抽查，同桌支支吾吾：“《江上漁者》，宋嗯——”老師訓斥道：“你有沒有背？下午再查你。”同桌瞪了我一眼，如果那目光是把小手槍的話，此時的我應該已經(jīng)中彈了。

這堂課讓我明白了認真準備和沒認真準備真是不一樣的，只要我們用心認真去做，機會總是留給有準備的人的。

【作者系福建泉州師范學院附屬小學三·2班學生，指導老師：李燕珍】