楊春霞

中圖分類號：F243 文獻(xiàn)標(biāo)識：A 文章編號：1674-1145（2018）9-295-01

摘要 培訓(xùn)作為企業(yè)人力資源開發(fā)的一項重要內(nèi)容，是企業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要工作，而青年員工作為企業(yè)的新生力量，企業(yè)的未來，其培訓(xùn)工作更為重要。建設(shè)一支高素質(zhì)的青年員工隊伍是企業(yè)增強綜合實力的重要前提，也是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的重要保障。

關(guān)鍵詞 青年員工 培洲 人才

天津石化烯烴部（以下簡稱烯烴部）是中國石油化工股份有限公司天津分公司的主要生產(chǎn)作業(yè)部之一，可生產(chǎn)聚乙烯、聚丙烯、聚合級乙烯、聚合級丙烯、環(huán)氧乙烷、乙二醇等產(chǎn)品。烯烴部現(xiàn)有員工711人，其中35歲以下的青年員工有126人，占職工總數(shù)的17.7%。建設(shè)一流企業(yè)首先必須培養(yǎng)一流的員工隊伍，青年員工作為企業(yè)經(jīng)營生產(chǎn)的生力軍，其思想意識和素質(zhì)能力的高低對企業(yè)的安全、健康、可持續(xù)發(fā)展起著關(guān)鍵作用。烯烴部通過不斷摸索、實踐、借鑒、整合和創(chuàng)新，采取多種渠道和手段加強對青年員工的培訓(xùn)培養(yǎng)力度，取得了顯著的培訓(xùn)效果。

一、加強青年員工理想信念教育

（一）注重青年員工入職教育，引導(dǎo)青年員工快速融入企業(yè)

青年員工自入職培訓(xùn)階段就接受了公司比較系統(tǒng)的理想信念教育。在新人職培訓(xùn)階段，青年員工就接受了公司相關(guān)規(guī)章制度、業(yè)務(wù)技能標(biāo)準(zhǔn)、安全生產(chǎn)和企業(yè)文化等內(nèi)容的培訓(xùn)。公司結(jié)合青年員工離職率高的現(xiàn)狀和趨勢，加強世界觀、人生觀、價值觀和從業(yè)態(tài)度的引導(dǎo)，使其樹立崇高的職業(yè)精神和良好的個人形象，熱愛所從事的職業(yè)和崗位，增強責(zé)任感和使命感，以腳踏實地、艱苦奮斗的精神努力工作，回報企業(yè)，回報社會。

（二）用企業(yè)的美好前景和切實關(guān)懷，打造青年員工信心工程

多數(shù)青年員工理想信念不夠堅定，在追求職業(yè)理想的過程中缺乏持久動力。烯烴部通過打造青年員工信心工程來強化其理想信念教育。首先用公司的美好前景和共同愿景鼓舞青年員工，共同為把天津石化打造成“國內(nèi)領(lǐng)先、世界一流”的現(xiàn)代化石油化工企業(yè)而努力奮斗，鼓舞激勵他們增強自豪感、榮譽感和使命感。其次是優(yōu)化環(huán)境，營造氛圍，加快青年人才脫穎而出。用身邊的優(yōu)秀典型做榜樣，在企業(yè)內(nèi)部揚正氣，樹新風(fēng)，凝聚正能量。最后是以人為本，切實關(guān)懷青年員工。烯烴部黨、政、工、團(tuán)齊抓共管，通過組織文體宣教活動、重要節(jié)日慰問等讓大家切實感受到溫暖，培養(yǎng)其主人翁意識和責(zé)任心，并把感情和責(zé)任融入到工作中。

二、分類施教，加強三支隊伍建設(shè)，增強培訓(xùn)的針對性

（一）加強青年管理人員培訓(xùn)

打造一支業(yè)務(wù)精、專業(yè)強、素質(zhì)高的青年管理人員隊伍是企業(yè)快速發(fā)展的保障。青年管理人員培訓(xùn)堅持以加強企業(yè)管理知識為主，以適應(yīng)實際工作需要，切實提高其組織、領(lǐng)導(dǎo)、協(xié)調(diào)、控制能力。烯烴部要求全體青年管理人員圍繞“如何進(jìn)一步提升本崗位工作”全面梳理業(yè)務(wù)流程和專業(yè)管理制度，認(rèn)真查找自身在掌握業(yè)務(wù)涉及的法規(guī)制度、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范、業(yè)務(wù)知識、解決實際問題等方面存在的差距不足，找準(zhǔn)短板、深入分析原因，制定個人提升措施和學(xué)習(xí)計劃，平時通過自主學(xué)習(xí)，虛心向老職工請教，積極參與實踐鍛煉，不斷提升業(yè)務(wù)能力。培訓(xùn)部適時聘請社會管理精英授課，以拓寬思路和視野，提高管理水平。

（二）加強青年專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)

烯烴部緊緊圍繞裝置生產(chǎn)重點難點、生產(chǎn)操作運行優(yōu)化、技術(shù)研發(fā)攻關(guān)，強化問題導(dǎo)向，制定青年專業(yè)技術(shù)人員培訓(xùn)方案。一是發(fā)揮“導(dǎo)師帶徒”的積極作用。每名青年專業(yè)技術(shù)人員與一名優(yōu)秀導(dǎo)師簽訂師徒協(xié)議，在生產(chǎn)工作實踐中師帶徒傳經(jīng)驗、幫業(yè)務(wù)、帶作風(fēng)，抓好跟蹤培養(yǎng)、過程管控。二是課題攻關(guān)。每名青年專業(yè)技術(shù)人員根據(jù)裝置生產(chǎn)實際和崗位工作任務(wù)，圍繞工藝設(shè)備、生產(chǎn)優(yōu)化、安全環(huán)保、技改技措、專業(yè)管理等重點內(nèi)容擬定若干研究課題。通過搜集原始數(shù)據(jù)、多角度剖析論證，進(jìn)行深入的學(xué)習(xí)研究和實踐論證，撰寫專業(yè)技術(shù)總結(jié)（論文）。三是安排青年專業(yè)技術(shù)人員上臺授課，扎實理論功底，豐富知識結(jié)構(gòu)，實現(xiàn)教學(xué)共長。

（三）加強青年技能操作人員培訓(xùn)

青年技能操作人員是企業(yè)生產(chǎn)裝置的直接駕馭者，其能力水平的高低直接關(guān)系裝置的穩(wěn)定運行和安全生產(chǎn)。烯烴部對其培訓(xùn)主要采取以下措施：一是加強每月崗位練兵答題，進(jìn)一步夯實基本功。答題內(nèi)容有針對性和實效性，突出崗位操作、技能和應(yīng)急處置等應(yīng)知應(yīng)會內(nèi)容。二是組織技術(shù)比武，包括中石化集團(tuán)公司和烯烴部舉辦的各專業(yè)（工種）技術(shù)比武。通過規(guī)范嚴(yán)謹(jǐn)、公平公正的比武考核及評價，樹立正向激勵與導(dǎo)向，以比促學(xué)、以比促訓(xùn)、以比促培，促進(jìn)優(yōu)秀人才培養(yǎng)、激勵與使用。三是優(yōu)化崗位設(shè)置及技能職位序列，構(gòu)建科學(xué)暢通的人才成長通道，形成正常晉升的動態(tài)運行機制，使技能操作人員成長有通道，發(fā)展有空間，不斷優(yōu)化技能人才隊伍結(jié)構(gòu)。

三、暢通青年員工成長渠道，培訓(xùn)取得實效

烯烴部建立“正向激勵為主、考核處罰為輔”的培訓(xùn)工作獎懲機制，探索公開選拔、民主推薦、競聘上崗、末位淘汰等多形式、硬激勵措施，將傳統(tǒng)灌輸式教學(xué)改為分享式、互動式、體驗式教學(xué)，采取課堂集中、媒體教學(xué)、現(xiàn)場實踐、個人自學(xué)、資源共享、課堂互動等多種形式，讓其按照自己的“口味”點“菜”，提升培訓(xùn)效果。近年來，在集團(tuán)公司組織的各類競賽中摘金奪銀，取得了優(yōu)異成績，并涌現(xiàn)出多名全國青年崗位技術(shù)能手、安全生產(chǎn)標(biāo)兵等先進(jìn)模范人物，為公司儲備了一批優(yōu)秀骨干人才。