亚洲免费av电影一区二区三区,日韩爱爱视频,51精品视频一区二区三区,91视频爱爱,日韩欧美在线播放视频,中文字幕少妇AV,亚洲电影中文字幕,久久久久亚洲av成人网址,久久综合视频网站,国产在线不卡免费播放

        ?

        基于課標(biāo)提高小學(xué)自然實驗設(shè)計與操作技能的強(qiáng)化學(xué)習(xí)之初探

        2018-12-24 10:04:56潘寶興
        贏未來 2018年16期
        關(guān)鍵詞:強(qiáng)化訓(xùn)練操作技能

        潘寶興

        摘要 如何提高學(xué)生的操作技能是教學(xué)研究的熱點。本文基于課程標(biāo)準(zhǔn)從課程設(shè)置、強(qiáng)化操作技能訓(xùn)練、操作技能評價、改變學(xué)習(xí)方式進(jìn)行實踐嘗試研究。

        關(guān)鍵詞:自然實驗;操作技能;強(qiáng)化訓(xùn)練;

        歷年來,受傳統(tǒng)教學(xué)觀念的影響,教師在自然學(xué)科中,重實驗設(shè)計,輕動手操作技能訓(xùn)練現(xiàn)象較為突出,課上,教師或演示或指定小組中動手能力稍強(qiáng)的學(xué)生實驗操作,其余學(xué)生觀看實驗現(xiàn)象,其結(jié)果只注重了觀察而忽視了學(xué)生動手操作技能的學(xué)習(xí)訓(xùn)練。學(xué)生成了紙上談兵的“專家”。學(xué)生長大后,“高分低能”成了代名詞。那么何謂操作技能?如何強(qiáng)化訓(xùn)練學(xué)生的操作技能呢?筆者在小學(xué)自然課程改革實踐中圍繞操作技能強(qiáng)化訓(xùn)練作了探索和實踐研究。

        一、以課程標(biāo)準(zhǔn)為核心、設(shè)置動作技能強(qiáng)化訓(xùn)練課程

        提高學(xué)生的動作技能,可以通過多種途徑多種方式進(jìn)行。然而,在全區(qū)實施品質(zhì)教育的今天,教師如何緊緊以教材為載體,以教材為例,不額外增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,根據(jù)學(xué)生的心理特點,持續(xù)有效,有的方矢地提高學(xué)生的動作技能呢?那么課程標(biāo)準(zhǔn)是制訂提高學(xué)生動作技能課程的核心和依據(jù)?!渡虾J行W(xué)自然課程標(biāo)準(zhǔn)》從課程定位、課程理念、課程目標(biāo)和實施意見幾方面設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)框架的。因此,解讀課標(biāo),制定課程計劃,首當(dāng)其沖。筆者細(xì)細(xì)閱讀《上海市小學(xué)自然課程標(biāo)準(zhǔn)》,結(jié)合教材,梳理知識點,找出課標(biāo)和教材的的內(nèi)在邏輯聯(lián)系,緊緊圍繞課程標(biāo)準(zhǔn),制定出適合提高四年級動作技能強(qiáng)化訓(xùn)練的課程。如課標(biāo)中四年級第一學(xué)期簡單電路有兩個知識點一是、“知道導(dǎo)體和絕緣體”,二是、“通過對比實驗探究不同導(dǎo)電材料的導(dǎo)電性能”。這兩個知識點分別可以設(shè)計為《認(rèn)識導(dǎo)體和絕緣體》(2課時)、《制作調(diào)光開關(guān)》(2課時)。

        二、以融入STEM+元素,強(qiáng)化操作技能訓(xùn)練

        以學(xué)生為中心,以真實問題解決為導(dǎo)向,以項目式的學(xué)習(xí)為基礎(chǔ),以工程設(shè)計為主要過程和手段,以合作、探究為形式,以培養(yǎng)創(chuàng)新能力和實踐能力為價值追求,強(qiáng)調(diào)綜合知識和能力的的培養(yǎng)跨學(xué)科的融合。“+”包含了科學(xué)、技術(shù)、工程、數(shù)學(xué)與人文精神,、藝術(shù)素養(yǎng)和社會價值的結(jié)合,特別強(qiáng)調(diào)科學(xué)與人文精神和社會價值觀的養(yǎng)成?!?”不僅僅是內(nèi)容的增加,更重要的是育人理念的提升?;赟TEM+課程理念,筆者在教學(xué)中,進(jìn)行了嘗試,取得了意想不到的效果。如學(xué)習(xí)《制作電磁鐵》內(nèi)容,首先,筆者剖析課程設(shè)置中的 STEM+元素S:科學(xué)---------解決問題的依據(jù)。通電線圈產(chǎn)生磁性。增加線圈磁性,增加電流、線圈放入鐵芯。 T:技術(shù)------解決問題的手段和方法。它包括材料的選擇,工具的使用。選材:選擇鐵芯、漆包線、若干節(jié)電池。工具:傳感器。測量記錄電磁鐵通電產(chǎn)生磁性強(qiáng)度。 E:工程-------用科學(xué)的依據(jù)、技術(shù)解決問題設(shè)計制造出產(chǎn)品,一個系統(tǒng)的過程。根據(jù)鐵芯放入線圈通電產(chǎn)生磁性這個科學(xué)原理,選用漆包線繞制在鐵芯上若干圈,刮去線圈引線,通電,制作成了電磁鐵。M:數(shù)學(xué)----------線圈圈數(shù)、電池節(jié)數(shù)和運(yùn)用傳感器測量磁性強(qiáng)度數(shù)據(jù)。接著,老師在課堂教學(xué)中有機(jī)滲透STEM+這些元素。學(xué)生在不知不覺的實驗制作中,動作技能得到了強(qiáng)化訓(xùn)練。

        三、以評價為手段,促操作技能學(xué)習(xí)

        評價是測量、檢測學(xué)生學(xué)習(xí)成果或過程手段或方法。評價有過程性評價、診斷性評價、表現(xiàn)性評價等。學(xué)生在自然設(shè)計實驗操作技能獲得需要一個漸漸循序的過程,巧用評價的手段,一方面持續(xù)提高學(xué)生的動手操作技能的訓(xùn)練興趣,將枯燥乏味的操作技能變?yōu)閮?nèi)在的驅(qū)動力,同時,操作技能的過程方法得到提升。比如,《蜜蜂的翅膀》課時內(nèi)容,老師采用的是表現(xiàn)性評價。筆者根據(jù)課標(biāo)教材內(nèi)容設(shè)置成拼圖式合作學(xué)習(xí)。教師把學(xué)生分成“科學(xué)中心”、“藝術(shù)中心”、“信息中心”、“故事中心”四個專家組。各專家組按照相同的工作方式,不同的任務(wù)開展活動?!翱茖W(xué)中心”通過閱讀文章《蜜蜂的身體形態(tài)----胸部》,《仿生翅膀,蜜蜂教你做得更好》,了解蜜蜂翅膀的外形、大小、“材質(zhì)”、功能,并能畫出蜜蜂翅膀的形狀,寫出蜜蜂的功能,利用提供的材料制作蜜蜂翅膀。 “藝術(shù)中心”通過閱讀文章《蜜蜂靠什么產(chǎn)生振動,然后飛翔?》、《蜜蜂飛行奇特的能力》,結(jié)合視頻《高速拍攝下的蜜蜂飛行》觀看,了解蜜蜂翅膀拍打次數(shù)、幅度、翅膀轉(zhuǎn)變方向產(chǎn)生額外的力、翅膀拍打前后產(chǎn)生不穩(wěn)定的舉升力、短距離翅膀拍打更敏捷。以創(chuàng)作海報形式,表現(xiàn)出蜜蜂翅膀飛行特點。 “故事中心”通過閱讀《蜜蜂的飛行之謎》知道蜜蜂翅膀拍打方式,以故事形式,以第一人稱的手法或其他人稱手法,表現(xiàn)蜜蜂翅膀拍打方式(每秒拍打次數(shù)、幅度等)?!靶畔⒅行摹蓖ㄟ^問題查詢搜索蜜蜂翅膀外形、翅膀拍打方式等特點(如同藝術(shù)中心),并說出信息來源、依據(jù)、可靠程度。四個專家組,通過小組合作學(xué)習(xí)活動后,進(jìn)行分享點評。老師引導(dǎo)學(xué)生采用“三明治”點評法,評價各個專家組的成果。通過分享點評,四個專家組重新圍繞蜜蜂翅膀科學(xué)設(shè)計、制作及操作如何讓蜜蜂飛起來。

        四、以改變學(xué)生學(xué)習(xí)方式,促操作技能提高

        傳統(tǒng)的學(xué)習(xí)方式,大多采用講授法。老師以PPT形式展示或教師演示制作過程、制作步驟,學(xué)生根據(jù)以上環(huán)節(jié)進(jìn)行學(xué)習(xí)活動。其結(jié)果,教師占用課堂時間多,PPT不能保留完整的實驗制作、操作過程。其次從心理學(xué)角度分析,學(xué)生觀察到PPT內(nèi)容與實際操作存在差異性。 學(xué)生借助于微視頻、學(xué)材(課程學(xué)習(xí)本)進(jìn)行設(shè)計制作、操作體驗活動,遇到個性問題可以向同組提出援助,學(xué)生的共性問題由老師統(tǒng)一答疑。教師占用課堂時間少,真正把課堂還給學(xué)生,學(xué)生有足夠的時間去操作學(xué)習(xí)。例如,《簡易太陽灶》學(xué)習(xí),課一開始,組織學(xué)生討論,在太陽底下,人有什么感覺,如何將熱用來做飯燒水?當(dāng)學(xué)生想到太陽灶時,老師出示太陽灶,讓學(xué)生觀察它是由哪幾部分組成?然后,觀察3分鐘微視頻《簡易太陽灶制作》,了解制作步驟。最后學(xué)生開展小組合作制作簡易太陽灶,如遇到困難,學(xué)生可以問同桌,也可以問老師,也可以閱讀《簡易太陽灶制作》指南。通過這樣的學(xué)習(xí)方式,真正改變了老師說一步學(xué)生做一步。

        總而言之,學(xué)生的實驗設(shè)計與操作技能的強(qiáng)化學(xué)習(xí),經(jīng)過有意義的反復(fù)訓(xùn)練才達(dá)成。

        參考文獻(xiàn)

        [1]周文葉.中小學(xué)表現(xiàn)性評價的理論與技術(shù).上海:華東師范大學(xué)出版社 .2014.8

        [2](美)斯蒂金斯(Si通過滾石,RJ). 促進(jìn)學(xué)習(xí)的學(xué)生參與式課堂評價.2005.10

        猜你喜歡
        強(qiáng)化訓(xùn)練操作技能
        一般過去時態(tài)強(qiáng)化訓(xùn)練
        機(jī)械裝配中鉗工的操作技能分析
        “三角、數(shù)列、平面向量”強(qiáng)化訓(xùn)練
        集合、函數(shù)與導(dǎo)數(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練
        空間幾何、解析幾何強(qiáng)化訓(xùn)練
        函數(shù)與導(dǎo)數(shù)強(qiáng)化訓(xùn)練
        集合與微積分強(qiáng)化訓(xùn)練
        關(guān)于學(xué)生實驗操作技能省級測試的思考——以高中生物學(xué)為例
        北京再辦塔機(jī)司機(jī)操作技能競賽
        PDCA循環(huán)在護(hù)生中醫(yī)操作技能培訓(xùn)中的應(yīng)用研究
        亚洲一区二区三区精品久久| 亚洲av无码av吞精久久| 日韩爱爱网站| 亚洲无码毛片免费视频在线观看| 国产二区中文字幕在线观看| 亚洲va久久久噜噜噜久久天堂 | 无码人妻丰满熟妇区免费| 国产97在线 | 亚洲| 一区二区无码中出| 国产黑色丝袜在线观看网站91| av影院手机在线观看| 亚洲精品久久久久久久不卡四虎| 波多野结衣中文字幕在线视频| 午夜视频福利一区二区三区| 天堂蜜桃视频在线观看| 国模雨珍浓密毛大尺度150p| 久久无码人妻一区二区三区午夜 | 国产乱人伦偷精品视频| 无码人妻丝袜在线视频| 一本色道精品亚洲国产一区| 疯狂做受xxxx国产| 亚洲综合一区无码精品| 日本视频精品一区二区| 一区二区三区日本伦理| 最新国产福利在线观看精品| 久久尤物AV天堂日日综合| 亚洲国产精品色一区二区| 51国产偷自视频区视频| 国产97在线 | 免费| 粗大挺进尤物人妻一区二区| 精品久久中文字幕一区| 欧美丰满熟妇性xxxx| 99久久婷婷国产综合亚洲91| 国产精品视频免费一区二区三区 | 91精品国产色综合久久不| 久久亚洲精品中文字幕| 精品国模一区二区三区| 一本一本久久a久久精品综合| 黄色潮片三级三级三级免费| 亚洲人成无码区在线观看| 天天天综合网|