卜宗暉

單詞篇

要想掌握好單詞，那在讀單詞的同時就要用心記，一定要弄懂單詞的釋義，并想辦法根據(jù)自己的記憶習(xí)慣，將單詞的拼寫與釋義結(jié)合起來。背的過程中除了放聲讀以記住音標，還要用心默念以加深理解，雙管齊下，強化記憶。要注意的是，讀的同時要有意識地拆分單詞，化繁為簡，用日常思維進行引申記憶。

單詞的拼寫非常容易出錯，我們可以利用剩余排除法來進行拼寫。我以前經(jīng)常拼錯兩個詞 ，一個是“daily（日常的）”，一個是“diary（日記）”，后來我發(fā)現(xiàn)“找不同”能大大強化記憶的穩(wěn)定性，比如這兩個詞，它們顛倒了“a”和“i”的順序，還有平舌音（L）與卷舌音（R）的區(qū)別，記住其中的一個單詞便能推導(dǎo)出另一個。

我們還要根據(jù)自己的遺忘規(guī)律去背單詞。比如你發(fā)現(xiàn)自己過了三四天后就會遺忘背過的單詞，那么就在學(xué)習(xí)新單詞后的兩天內(nèi)去鞏固復(fù)習(xí)；如果你過了半天就會遺忘，那就每個課間都拿書出來背一背，總之一定要趕在遺忘之前反復(fù)溫習(xí)，加強記憶。

句子篇

在學(xué)習(xí)英語時，我們可以結(jié)合漢語來梳理句子成分，對兩種語言加以區(qū)分，認識它們的不同點。例如，“Bob takes the subway to work every day.（鮑勃每天乘地鐵上班。）”中，英語中把時間狀語“every day（每天）”放在句末，而漢語則放在句中。

其實，對句子的熟練掌握在于說和運用。“說”便是把特別難啃的句子摘抄出來，反復(fù)大聲朗誦，久而久之便形成了“語感”。運用則是挑選一些文章中的關(guān)鍵句，比如主旨句、態(tài)度句、總結(jié)句等，將之改造為自己的專屬句子。大家可以試著替換句子中的某幾個重要單詞，將熟悉的句子改造成專屬于你的句子，這樣會更方便理解記憶。只要句子的結(jié)構(gòu)沒變，你就能牢牢把握它的靈魂。