蘇佳宇

“丁零零”，上課鈴響起，明明趕緊回到座位上。這時(shí)候，一位長(zhǎng)相甜美和藹的老師走進(jìn)了教室。這是A16老師，她可是學(xué)校里新來(lái)的人工智能老師。與其他人類(lèi)老師最大的不同點(diǎn)是，A16老師是個(gè)問(wèn)不倒，不管學(xué)生在任何時(shí)間問(wèn)任何問(wèn)題，A16老師總是能耐心地給出正確答案。

A16老師微笑著說(shuō)道：“同學(xué)們，我們這節(jié)課是歷史課，學(xué)習(xí)三國(guó)時(shí)期草船借箭的故事?！泵髅餍南?，草船借箭的故事我早就知道了，不就是赤壁大戰(zhàn)前夕，周瑜逼諸葛亮三天內(nèi)造出十萬(wàn)支箭的故事嘛，我早在小說(shuō)《三國(guó)演義》里看過(guò)了，還需要再學(xué)嗎？

只聽(tīng)老師說(shuō)：“請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，我馬上將啟動(dòng)全息投影?！?/p>

忽的一下，明明身邊的同學(xué)和老師都消失了。明明坐在一艘小船中，四周一片黑暗，只有他前方坐著一位身穿盔甲、腰間別著長(zhǎng)劍的將軍。明明心想，不應(yīng)該是喜歡扇羽毛扇的諸葛亮嗎，怎么是個(gè)將軍？這時(shí)候，走進(jìn)來(lái)一個(gè)士兵說(shuō)道：“報(bào)告周都督，我們已到曹軍水寨外?！泵髅鬟@才明白坐在面前的是吳軍都督周瑜。周瑜命令道：“去向曹軍射幾支箭，注意觀(guān)察他們的反應(yīng)，探探他們的虛實(shí)?！笔勘I(lǐng)命出去。過(guò)了一會(huì)兒，“嗖嗖”幾聲之后，就聽(tīng)見(jiàn)船上厚厚的篷布上傳來(lái)“噼里啪啦”的響聲，不久，船就向響聲的方向傾斜了。周瑜趕緊命令士兵調(diào)轉(zhuǎn)船頭。慢慢地，船又恢復(fù)了平衡。周瑜命令道：“全軍撤退回營(yíng)。”等到天蒙蒙亮?xí)r，明明看到周瑜帶著船隊(duì)回到了吳軍的大營(yíng)。周瑜笑著對(duì)自己的士兵吩咐道：“本來(lái)咱們是趁夜色去探探曹軍虛實(shí)，沒(méi)想到還白得了這么多箭矢，大家快拆卸下來(lái)，送去軍械庫(kù)?！?/p>

又是忽的一下，明明身旁的軍人都不見(jiàn)了，明明再次坐到了明亮的教室里，A16老師站在前面微笑著說(shuō)：“同學(xué)們，大家這下知道了吧，草船借箭是周瑜的故事，并不是小說(shuō)里虛構(gòu)的諸葛亮的故事。今天的課就到這里，同學(xué)們?cè)僖?jiàn)?！?/p>

正在這時(shí)，明明耳邊響起了媽媽的聲音：“明明，到吃飯時(shí)間了，快出來(lái)吃飯吧?！泵髅髭s緊回答：“知道了?！?/p>

明明伸手摘下頭上的虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔，走出了自己家的5D虛擬現(xiàn)實(shí)教室座艙，跑出書(shū)房，到餐廳和爸爸媽媽吃晚飯去了。

指導(dǎo)老師/李麗

發(fā)稿/莊眉舒

虛擬現(xiàn)實(shí)頭盔、5D虛擬現(xiàn)實(shí)教室座艙、人工智能老師……真牛！//@小靜老師：雖然足不出戶(hù)就能完成學(xué)業(yè)確實(shí)很方便，但失去了與小伙伴們相處的機(jī)會(huì)，會(huì)不會(huì)覺(jué)得孤單呢？