莊之諧

加拿大中小學(xué)每年有3個(gè)假期，分別為寒假、春假和暑假。其中，暑假是最長(zhǎng)的假期，從7月初到9月初。如此長(zhǎng)的假期，參加夏令營(yíng)是加拿大中小學(xué)生暑假活動(dòng)的首選，可以去探險(xiǎn)、學(xué)習(xí)駕駛，或者參加社區(qū)活動(dòng)、旅游、打工等。

一般而言，放暑假前老師會(huì)給學(xué)生留一定的暑假作業(yè)。說是作業(yè)，其實(shí)通常是發(fā)一個(gè)日記本，以及幾道難易不等的“課題”。學(xué)生每天要在日記本上記錄一件當(dāng)天印象最深刻的事情。但許多學(xué)生不用文字寫日記，而用類似四格漫畫的形式“記”日記?！罢n題”則需要翻書或上網(wǎng)查閱資料，再自行編排、組織成文。這個(gè)“課題”可能屬于自然科學(xué)范疇，也可能屬于人文社會(huì)科學(xué)范疇，但大多與后者有關(guān)，而且并不難，目的是培養(yǎng)學(xué)生關(guān)注社會(huì)、動(dòng)手查閱資料和組織資料的能力。大部分公立中小學(xué)校放暑假前，老師都會(huì)給學(xué)生們一份推薦書單，但都安排在暑假結(jié)束、新學(xué)期剛開始時(shí)，由家長(zhǎng)選擇訂閱、購買。而私立學(xué)校則在閱讀方面抓得緊一些，學(xué)生在暑假期間會(huì)收到老師開列的閱讀書單，學(xué)校閱覽室允許學(xué)生假期借閱。假期結(jié)束后，若新學(xué)期仍由前一學(xué)期的老師任教，則會(huì)組織學(xué)生談?wù)劶倨诟惺?，閱讀方面的心得體會(huì)也成為不可或缺的內(nèi)容，通常都不拘形式。