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        計算機信息技術(shù)在高校計算機實驗室建設中的應用

        2018-12-21 19:11:16張誠西安工業(yè)大學
        數(shù)碼世界 2018年5期
        關鍵詞:機器設備計算機信息實驗室

        張誠 西安工業(yè)大學

        引文:計算機信息技術(shù)是一門具有較強應用性和實踐性的學科,信息技術(shù)在高校實驗室建設中有著重要作用。計算機實驗教學是計算機教學環(huán)節(jié)中重要的一環(huán),是學生走向社會必須具備的技能之一。通過計算機實驗教學,使學生掌握相關理論知識,培養(yǎng)學生的分析能力、觀察能力以及創(chuàng)新能力等,力求培養(yǎng)高素質(zhì)的全新人才。本文通過對目前計算機信息技術(shù)在高校計算機實驗室建設中存在的問題進行分析,提出合理的措施以改善當前的局面,實現(xiàn)高校計算機實驗室的更好建設,為學生提供更好的學習環(huán)境。

        1.計算機信息技術(shù)在高校計算機實驗室建設中存在的問題

        1.1 缺乏統(tǒng)一高效的管理體系

        從目前信息技術(shù)在計算機實驗室建設工作的現(xiàn)狀來看,缺乏統(tǒng)一高效的管理體系是普遍存在的問題。事實上,要想將計算機信息技術(shù)投入到計算機實驗室建設工作并非易事,相反,其在管理中復雜程度較高。管理人員能夠意識到管理體系在計算機實驗室建設工作中的重要性,但對于如何建立健全統(tǒng)一科學的管理體系還有較大的爭議。計算機教學中的教學秩序和教學效率還有較大的提升空間?,F(xiàn)行管理機制與我國對人才培養(yǎng)機制不相適應,近年來,我國現(xiàn)代化進程的迅速發(fā)展對學生的計算機技能水平不斷提高,但是在此過程中,管理機制在管理工作中并沒有起到指導性的作用。

        1.2 相關工作人員專業(yè)性不高

        在計算機實驗室工作中一部分工作人員主要是以兼任的方式參與計算機實驗室工作。這樣一來,相比正職工作人員而言,相關計算機專業(yè)知識及技能水平有較大差距,專業(yè)性存在明顯不足,這就使得計算機教學工作在實際開展中受到較大的影響,在一定程度上阻礙了計算機信息技術(shù)在實驗室建設工作的發(fā)展。

        1.3 儀器設備滯后性較強

        計算機實驗室工作的有效開展必然離不開相關儀器設備的支持,各個軟件、硬件系統(tǒng)的相互配合才能實現(xiàn)計算機實驗室工作的順利進行。一方面由于計算機資源的時間滯后性較強,一些機器設備年久失修,不能投入計算機教學中。另一方面,由于學生的操作不當,容易出現(xiàn)損耗嚴重的問題。

        1.4 應急預案管理方案缺失

        在計算機實驗室工作過程中,有以下兩點需要注意。一是對于出現(xiàn)網(wǎng)絡病毒或者網(wǎng)絡攻擊時,管理人員缺乏對未知事項的應急意識,容易出現(xiàn)計算機實驗室教學出現(xiàn)癱瘓的現(xiàn)象發(fā)生。二是由于一些學生對計算機的不當操作,容易使儀器設備出現(xiàn)人為損失,安全管理意識不足,對教學工作有不利影響。

        2.改善計算機信息技術(shù)在高校計算機實驗室建設中的對策

        2.1 建立健全科學高效的管理體系

        為了增強計算機實驗室工作的有效性和針對性,必須加大管理體系的建設。因此,必須結(jié)合管理工作的實際,制定實施有關制度,約束各種不當行為,提升管理水平。在實際工作中完善相關規(guī)章制度,即能夠保證工作人員按制度教學,同時也要保證學生能夠依據(jù)規(guī)章制度進行操作,減少因操作不當引起的設備損失等。

        2.2 提高工作人員整體素質(zhì)

        必須做好工作人員的隊伍建設工作。其一,要提高對從業(yè)人員的招聘標準,從業(yè)人員必須掌握符合實際需要的專業(yè)知識技能。其二,相關部門要做好工作人員培訓和再教育工作的執(zhí)行和開展,通過完善的培訓制度來保證員工不斷進步,提高教學能力。對于領導干部而言,要具有識人辨人的能力,將具有高層次、高素質(zhì)的工作人員放在重要的崗位,營造良好的人才成長環(huán)境,建立完善的人才評價和升職機制,組織和引導工作人員積極爭優(yōu)創(chuàng)先。通過激勵手段增強工作人員的工作積極性,切實提高工作人員的責任意識。

        2.3 加強對機器設備的管理

        對及其設備的有效管理主要集中在設備的更新和對設備的維護這兩個方面。在設備更新中,需要對技術(shù)水平不夠的及其設備淘汰,引入先進的機器設備,以確保教學工作能夠緊跟時代發(fā)展的需要,為學生較好的教學環(huán)境。在對機器設備的維護中,尤其要注重對于學生的管理,減少學生由于操作不當對機器設備的損耗,在教學過程中要提醒學生注意這一問題,讓學生緊跟著教學步驟進行操作,減少個人隨意操作的現(xiàn)象。

        2.4 制定應急預案

        結(jié)合各個地區(qū)的實際情況制定和編制預警預案,以便在問題出現(xiàn)時能夠做到及時處理。一旦出現(xiàn)故障,立即做好修復工作,迅速恢復使用,減少因時間間隔較長而引發(fā)教學失誤等情況的發(fā)生。在機器設備問題上,工作人員應當具備簡單的搶險維修知識,能夠處理簡單的設備故障。對已經(jīng)出現(xiàn)和將要出現(xiàn)的許多情況和問題,制定實施相關應急預案,進行不定期檢查。

        3.結(jié)束語

        計算機信息技術(shù)的發(fā)展對現(xiàn)代人才標準有著重要影響,這就要求高校對學生的培養(yǎng)目標要有所改變。高校需要改變傳統(tǒng)的管理理念,意識到計算機實驗室工作在現(xiàn)代化教學中的重要作用。因此,高校需要建立健全高校統(tǒng)一的管理系統(tǒng),從工作人員的整體素質(zhì),教學機器設備等方面逐步提高計算機實驗室工作的有效開展,從而為計算機教學提供良好的環(huán)境,保障教學工作的順利進行。

        [1]李玉凱.高校計算機實驗室建設與管理初探[J].凱里學院學報,2015,12(06):123-124.

        [2]王靜.高校計算機實驗室建設與管理工作的優(yōu)化探討[J].電子技術(shù)與軟件工作,2015,06:191.

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