甘傳檢

摘 要：企業(yè)的最終目的以營(yíng)利為主，基層項(xiàng)目緊緊圍繞生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)目標(biāo)，堅(jiān)持生產(chǎn)為第一的原則，往往弱化基層的廉潔警示教育。隨著國(guó)家加大對(duì)企業(yè)的黨建工作的重視力度，提倡反腐倡廉的呼聲越來(lái)越高，廉潔從業(yè)教育在國(guó)有企業(yè)顯得越來(lái)越突出。本文針對(duì)當(dāng)前國(guó)有企業(yè)基層項(xiàng)目部廉潔警示教育的現(xiàn)狀和問(wèn)題盡心剖析，并提出有效措施提高基層項(xiàng)目的廉潔警示教育力度。

關(guān)鍵詞：紀(jì)檢；基層項(xiàng)目；廉潔警示；教育

1 基層項(xiàng)目廉潔警示教育現(xiàn)狀與問(wèn)題

基層項(xiàng)目還是以經(jīng)濟(jì)責(zé)任制為目標(biāo)，以生產(chǎn)任務(wù)為中心，相對(duì)弱化廉潔警示教育工作。各基層項(xiàng)目廉潔警示教育工作缺乏專業(yè)的黨群干部，組織學(xué)習(xí)浮于表面，走流程形式化突出，未能深入剖析廉潔警示教育的最終目的。廉潔警示教育的方式方法過(guò)于單一，甚至陳舊，未能實(shí)時(shí)把握國(guó)家的形勢(shì)。職工對(duì)于廉潔警示教育的參與度不高，政治敏感度較低，甚至認(rèn)為廉潔警示教育離他們甚遠(yuǎn)?？傮w而言，基層項(xiàng)目的廉潔警示教育工作水平普遍較為低下，無(wú)法根據(jù)上級(jí)組織的要求按計(jì)劃有目標(biāo)的有方式的進(jìn)行實(shí)施，成效甚微，與理想中的廉潔警示教育水平相差甚遠(yuǎn)，問(wèn)題較為突出。

2 基層項(xiàng)目廉潔警示教育的問(wèn)題原因

深究基層項(xiàng)目廉潔從業(yè)教育工作出現(xiàn)弱化現(xiàn)象的原因一是上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)監(jiān)督不夠，對(duì)基層項(xiàng)目廉潔警示教育工作指導(dǎo)不到位，缺乏系統(tǒng)性的專業(yè)指導(dǎo)，監(jiān)督落實(shí)工作不足，不能根據(jù)項(xiàng)目實(shí)際設(shè)定年度的工作目標(biāo)和任務(wù)，經(jīng)濟(jì)責(zé)任制考核中未能將廉潔警示教育放入到考核工作中去。二是基層項(xiàng)目的領(lǐng)導(dǎo)班子對(duì)廉潔警示教育重視程度不夠，認(rèn)為這是黨群辦的分內(nèi)工作，未能形成牢固的黨風(fēng)廉政建設(shè)意識(shí)，缺乏有效的領(lǐng)導(dǎo)，對(duì)廉潔警示教育支持力度不夠，傾向生產(chǎn)管理部門。三是黨員和干部的先鋒模范帶頭作用未能凸顯出來(lái)，對(duì)于黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)力度較低，由于日常的生產(chǎn)工作占據(jù)大部分工作時(shí)間，能夠集中學(xué)習(xí)廉潔警示相關(guān)案例和知識(shí)時(shí)間甚少，精力的限制他們參與廉潔警示教育中去。四是職工群眾對(duì)廉潔警示教育的關(guān)注度較低，文化知識(shí)水平程度的差異導(dǎo)致職工群眾更多關(guān)注貼身利益，未能參與到反腐倡廉的工作中去，缺乏廉潔警示教育的氛圍，廉潔警示教育工作的群眾土壤嚴(yán)重缺乏。

3 項(xiàng)目廉潔警示教育的有效措施

3.1 上級(jí)組織

3.1.1 年度工作目標(biāo)

一年之計(jì)在于春，年度的工作目標(biāo)制訂可影響一整年的踐行成果。作為上級(jí)組織（黨委層級(jí)），應(yīng)及時(shí)做好要根據(jù)項(xiàng)目的生產(chǎn)計(jì)劃，合理下達(dá)年度的廉潔警示教育目標(biāo)，做好廉潔警示教育工作的分工，各部門、各項(xiàng)目部做好廉潔警示教育工作的任務(wù)分解。要求項(xiàng)目部結(jié)合重要的節(jié)點(diǎn)，開展適當(dāng)?shù)牧疂崗臉I(yè)教育活動(dòng)。上級(jí)組織可從季度性的組織學(xué)習(xí)內(nèi)容、重要節(jié)假日的廉潔提醒、經(jīng)典案例分析等方面作具體的目標(biāo)要求。

3.1.2 服務(wù)指導(dǎo)工作

上級(jí)組織制訂廉潔警示教育的標(biāo)準(zhǔn)化流程，善于運(yùn)用標(biāo)準(zhǔn)化的內(nèi)容做好指導(dǎo)服務(wù)工作。從年度的工作目標(biāo)出發(fā)，在固定的時(shí)間做好廉潔警示教育提醒工作，結(jié)合節(jié)假日期間，發(fā)布廉潔警示教育的案例和警示標(biāo)語(yǔ)。從中央紀(jì)委、省里的紀(jì)檢監(jiān)察組織、其他單位等多個(gè)層面，收集警示教育工作的有效措施和素材，不斷完善警示教育工作方式方法，豐富警示教育的內(nèi)容。此外，上級(jí)組織應(yīng)及時(shí)做好新同事的培養(yǎng)工作，由于項(xiàng)目部的紀(jì)檢監(jiān)察員多數(shù)由其他崗位轉(zhuǎn)換或者兼職，需要上級(jí)組織盡心盡力做好“傳幫帶”的培養(yǎng)工作，以不斷補(bǔ)充新鮮的血液，給警示教育工作帶來(lái)新的發(fā)展活力。

3.1.3 監(jiān)督檢查措施

上級(jí)黨委委員一年至少帶隊(duì)一次到基層項(xiàng)目調(diào)研，了解項(xiàng)目警示教育工作開展工作的難點(diǎn)、疑點(diǎn)和痛點(diǎn)，及時(shí)反饋修訂廉潔警示教育的目標(biāo)任務(wù)，完善廉潔警示教育的服務(wù)指導(dǎo)方式方法。紀(jì)檢監(jiān)察組織要加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目的監(jiān)督檢查，結(jié)合效能監(jiān)察工作要求，對(duì)項(xiàng)目的廉潔警示教育工作執(zhí)行情況開展監(jiān)督檢查。同事采用可操作性的報(bào)表制度、新聞報(bào)道、項(xiàng)目紀(jì)檢監(jiān)察員談話交流等方式對(duì)項(xiàng)目廉潔警示教育工作進(jìn)行督辦。

3.2 項(xiàng)目層級(jí)

3.2.1 領(lǐng)導(dǎo)班子強(qiáng)化廉潔警示教育的意識(shí)

意識(shí)決定行為，提高領(lǐng)導(dǎo)班子參與廉潔警示教育工作的意識(shí)，是開展項(xiàng)目廉潔警示教育的必要基礎(chǔ)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員身先士卒作表率，參與廉潔警示教育工作的主觀能動(dòng)性提高了，可促進(jìn)項(xiàng)目部參與廉潔警示教育工作的積極性，按照上級(jí)組織的領(lǐng)導(dǎo)部署，結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況，制訂適用于項(xiàng)目部的廉潔警示教育活動(dòng)計(jì)劃和措施，分解落實(shí)各項(xiàng)廉潔警示教育的任務(wù)，推動(dòng)廉潔警示教育的各項(xiàng)有效措施

實(shí)施。

3.2.2 黨員干部的先鋒模范帶頭作用

黨員干部要樹立廉潔從業(yè)意識(shí)，自覺(jué)遵守黨的各項(xiàng)紀(jì)律，這是在推行項(xiàng)目開展廉潔警示教育的催化劑。在上級(jí)開展廉潔警示教育工作中要主動(dòng)參與，發(fā)揮好先鋒模范的帶頭作用，擴(kuò)大上級(jí)組織實(shí)施的各項(xiàng)廉潔警示教育影響力，引導(dǎo)周圍職工群眾參與到廉潔警示教育活動(dòng)中去，努力營(yíng)造人人參與廉潔警示教育的氛圍。

3.2.3 提高職工的參與度

提高職工參與教育活動(dòng)，是項(xiàng)目開展廉潔警示教育的力量源泉。項(xiàng)目部開展廉潔警示教育一般面向的是領(lǐng)導(dǎo)干部、黨員和重要崗位人員，為提高項(xiàng)目部廉潔警示教育程度，可擴(kuò)大到項(xiàng)目部全體職工，調(diào)動(dòng)職工參與廉潔警示教育活動(dòng)的積極性。職工參與廉潔警示教育工作的積極性提高了，了解到最新的廉潔從業(yè)最新政策，不斷儲(chǔ)備廉潔從業(yè)的知識(shí)，可大大提升項(xiàng)目開展廉潔警示教育的有效性，便于更好的開展廉潔警示教育的各項(xiàng)工作。

3.2.4 豐富警示教育的方式手段

1）組織學(xué)習(xí)。以集體組織的方式，學(xué)習(xí)最新的政策和法律法規(guī)、黨紀(jì)黨規(guī)，這是開展廉潔警示教育活動(dòng)最基本最傳統(tǒng)的方式，也是當(dāng)前推行廉潔警示教育的有效措施。集體組織學(xué)習(xí)可營(yíng)造良好的氛圍，在組織面前表達(dá)個(gè)人體會(huì)，深入互動(dòng)討論，加深對(duì)廉潔警示的相關(guān)知識(shí)的理解。

2）廉潔警示月活動(dòng)。為提高黨員干部職工廉潔警示教育工作的參與度和積極性，項(xiàng)目部可結(jié)合項(xiàng)目進(jìn)展情況，開展“廉潔警示教育月”活動(dòng)，分發(fā)廉潔從業(yè)小冊(cè)、粘貼廉潔警示標(biāo)語(yǔ)、個(gè)人寫一句廉潔警示格言等方式，投入到廉潔警示教育活動(dòng)中去。大型的項(xiàng)目部可自拍自導(dǎo)自演一部廉潔警示教育宣傳片，拍攝與日常工作最接近的典型案例，或展現(xiàn)項(xiàng)目廉潔警示教育成果的宣傳片，提高項(xiàng)目部廉潔警示教育程度。

3）廉潔教育基地學(xué)習(xí)。自黨的十八大以來(lái)，各地紛紛建立起當(dāng)?shù)氐牧疂嵕窘逃兀貜牡湫桶咐?、人物懺悔、警示教育宣傳片等方面向公眾開放。公司各項(xiàng)目部分布于全國(guó)各地，項(xiàng)目部可組織員工就近到當(dāng)?shù)氐牧疂嵔逃貐⒂^學(xué)習(xí)，強(qiáng)化廉潔從業(yè)的意識(shí)。

4）企檢共建活動(dòng)。企檢共建活動(dòng)是大力弘揚(yáng)和倡導(dǎo)企業(yè)廉潔文化，培育廉潔典型，確保工程項(xiàng)目“資金安全、工程優(yōu)質(zhì)、干部?jī)?yōu)秀”目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的一種行之有效的途徑。基層項(xiàng)目部可聯(lián)系就近檢察院，邀請(qǐng)專家授課，講解工程的廉潔風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，有效樹立項(xiàng)目干部職工廉潔從業(yè)教育的意識(shí)。

4 總結(jié)

基層項(xiàng)目的廉潔警示教育需多方的共同努力參與，推行有效的措施手段要結(jié)合項(xiàng)目部的實(shí)際情況，適時(shí)制訂和完善，不斷推動(dòng)基層項(xiàng)目的廉潔警示教育工作向前發(fā)展。