九把刀
小學(xué)的自然課大概是所有學(xué)習(xí)課程里最讓人印象深刻的吧,每次上課,大家都要從家里帶來各式各樣的材料,有時(shí)事先分配好,有時(shí)每個(gè)人都要帶才公平。
有一次,二年級時(shí)每個(gè)人都要帶溫度計(jì)去量水溫、然后記錄在自然習(xí)作里。老師還在講解的時(shí)候,水就在酒精燈上滾開來,我傻乎乎地放了一根溫度計(jì)上去,眼睜睜看著溫度計(jì)上的紅線飆上去,瞬間就爆開來,沸水洇紅了一片。
跟我同組的小朋友紛紛大吼大叫,老師趕緊叫大家閉氣,然后沖出去將水潑掉,因?yàn)闇囟扔?jì)里的水銀有毒。當(dāng)時(shí)年僅九歲的我差點(diǎn)當(dāng)了恐怖分子,幸好爸爸并沒有因?yàn)楸烁鶞囟扔?jì)毒打我。
大概也是差不多的年紀(jì),每個(gè)人都要帶一種水果去自然課上介紹。我愛吃鳳梨,于是媽媽就削了一顆光溜溜的大鳳梨,用一個(gè)塑料袋給我裝著。
到了學(xué)校,我才知道老師帶了榨汁機(jī)去,每介紹完一種水果就會將它爆漿成汁,分給那一組的小朋友喝。我這一組的同學(xué)看我?guī)Я艘徽w鳳梨就先傻眼了,老師也不愿意拿刀將它砍成碎塊,因?yàn)閷?shí)在是太麻煩了。
“你怎么不先在家里切好?”
“我媽叫我?guī)дw的?!?/p>
“你們那組沒有鳳梨汁可以喝了?!?/p>
同組的小朋友開始用憤怒的眼神看我,老師也數(shù)落了我?guī)拙浔康爸惖脑?,就將其他的水果攪了起來(喂!我怎么知道你要帶榨汁機(jī)來?。?。
于是我就很幸福地插了根吸管在鳳梨旁,一個(gè)人獨(dú)享著塑料袋里溢出的鳳梨汁。喝著喝著,還沒下課肚子就疼了起來,但我還是奮不顧身地繼續(xù)狂飲,一直喝到臉色蒼白全身盜汗整個(gè)人都僵在桌子旁——不,是喝到整顆鳳梨已經(jīng)干巴巴的為止,我才被爸爸扛回家。由此可見鳳梨即使再好吃,一口氣喝太多好像也不太妙。
以上兩件事都是廢話,跟內(nèi)文無關(guān)。我一直在想一個(gè)人不斷說著廢話會不會不知不覺就跟內(nèi)文產(chǎn)生關(guān)系,結(jié)果是沒有的。切記!切記!
忘了是三年級還是四年級上自然課,炎熱的夏天,每個(gè)人都要帶一顆蛋到學(xué)校去,要觀察蛋里的胚胎、蛋黃、蛋白,然后畫在習(xí)作里記錄。于是我媽就從冰箱里拿了一顆蛋給我?guī)е?h3>②
到了學(xué)校,同組瘋狂的小朋友都搶著將蛋打進(jìn)碗里,我這種與世無爭的個(gè)性當(dāng)然就輪不到,何況我根本就覺得打蛋真是件難纏的事啊。于是我的蛋就這么好端端地放在抽屜里,一放就是兩個(gè)多禮拜,上課時(shí)我無聊就會把蛋放在手里把玩。
隔壁共桌的郭欣儀個(gè)子小小的,很愛管閑事,虧我當(dāng)時(shí)還蠻喜歡她。
“你干嗎把蛋放在抽屜里?”
“我要等它孵出小雞啊?!?/p>
“老師說,超級市場買的蛋根本不會生出小雞?!?/p>
“這顆蛋不是從超級市場拿來的,是從冰箱里拿出來的。”
“我要去報(bào)告老師?!?/p>
“隨便?!?/p>
老師聽了郭欣儀的話,也沒來打擾我跟那顆蛋。老師總有其他比較正經(jīng)的事要做。
于是那顆蛋就繼續(xù)放著,直到有一天我拿起蛋的時(shí)候,感覺到蛋殼里似乎有個(gè)尖尖的東西從里邊敲,咚咚咚,咚咚咚。因?yàn)槲也皇潜е猛娴男膽B(tài)養(yǎng)蛋,而是真誠地在期待這一天的來臨,所以我沒有驚訝,只是非常高興。
我拿起蛋,在耳邊靜靜聆聽,果然斷斷續(xù)續(xù)傳來細(xì)小的敲擊聲,還有輕微的震動感。百分之百,是小雞要出生了。
從此我連回家也帶著那顆蛋,生怕錯過了奇跡。還在蛋殼上畫了一張臉,因?yàn)闊o聊。
到了隔周的星期六(那時(shí)的星期六還是得上課),只上半天課,中午我跟幾個(gè)同學(xué)在學(xué)校對面等家人來接,我又將蛋拿給大家聽,宣稱有只小雞即將破殼而出。
不曉得是不是車水馬龍?zhí)常€是小雞累了在休息,大家都說沒聽見,還落井下石哈哈大笑說冰箱里的蛋早就凍死了,有個(gè)成績很好的同學(xué)還有條有理地舉出什么叫授精蛋什么不是,不是的那種蛋理所當(dāng)然就生不出小雞,弄得我咬牙切齒無法反駁。
不久爸爸來接我,我二話不說先拿著蛋要我爸聽聽,結(jié)果我爸也說沒有,我于是更郁悶。
那時(shí),每星期六下午電視臺都會播出中國民間故事,我是忠實(shí)觀眾,最期待輪到鬼故事,每次都會從冰箱里摸出三色冰或金手指邊啃邊看節(jié)目。
那個(gè)炎熱的下午,那顆蛋就一直擺在我旁邊,沒有動靜,依舊只有我聽得見那薄薄殼里的、細(xì)碎的掙扎聲,但聲音已經(jīng)非常的微弱,微弱到連我自己都開始懷疑,那是不是一種幻覺?
看著我整日抱著蛋上學(xué)、放學(xué)的娘終于忍不住了,走過來苦口婆心地勸我。
“田田,媽媽把這顆蛋丟掉好不好?”
“不好?!?/p>
“如果放太久,蛋臭掉的話會非常的難聞,聞了會生??!”
“可是你自己聽啊!里面的小雞就要孵出來了!要不然你幫我輕輕敲開它,看看里面是不是有小雞?”
“田田,打開的話會很臭很臭!”
母子交涉了好一會兒,我終于屈服。因?yàn)樽顟?yīng)該打開蛋看看的事主是我,可我卻沒種。
沒種聞到臭氣,也沒種看見全身濕淋淋僵死的小雞,也沒有種看見什么都沒有。
就這樣,我哭喪著臉看著媽媽憂心忡忡地將白色、畫了張鬼臉的蛋,輕輕放進(jìn)了垃圾桶。那天中國民間故事在演什么,我當(dāng)然忘了。只記得我縮在大理石舊椅子上,難受得無法掉下眼淚。
明明就聽見了它努力想看看這世界的聲音啊。
到了初中一年級,我又想起了這件事。
于是我跟張惟勝掃地時(shí)間偷偷翻墻到校外,偷了附近人家養(yǎng)的雞剛下的兩顆褐色的蛋,一人一顆,又都養(yǎng)在抽屜里,還撕了一大堆碎紙將蛋給蓋住保暖。但隔天我們又翻墻出去,將蛋還給了母雞。因?yàn)橛袀€(gè)女同學(xué)威脅要報(bào)告老師,告我們偷蛋,人真是越大越怕事了。
那年夏天的蛋一直是我生命里最難解的謎。
每個(gè)階段我都有暗戀的女生,等到大家的年紀(jì)都長了,我就會好奇地問問對方,當(dāng)時(shí)是不是也喜歡我、如果當(dāng)時(shí)我追你有多少勝算等等,答案有悲有喜,卻終究如釋重負(fù)。
但我永遠(yuǎn)都不會知道,那顆蛋里,究竟有無藏著一只濕濡好奇的小雞。
或許它曾經(jīng)很努力。
帶著一身從冰箱里凍壞的體質(zhì),可是很努力。
即使是最后掙扎失敗,默默僵死在小小的蛋殼里,它也想讓我打開蛋殼,看看它努力過的奇跡吧?
可是我沒種。
于是留下了童年最遺憾的一串刪節(jié)號。
后來上了高中,我?guī)Я撕脦妆救毡静瀹嫾野⒈C来男‘媰缘桨嗌先?,幾個(gè)好友輪著看。阿保美代的插畫故事充滿了童趣,有奇遇,有森林,有精靈,有殘缺的愛情,有酸酸的兄妹情誼,充滿了那年紀(jì)我無法承受的淡淡愁緒。
好友婷玉看完了畫冊,曾經(jīng)聽我說過那顆蛋的故事的她跟我說,說不定那顆蛋里孵的不是小雞,而是精靈。
“精靈?”
“嗯,不是每個(gè)人都聽得見精靈的聲音?!?/p>
我一直記住婷玉的話。
于是童年的謎團(tuán)又多了一層神秘的色彩。
幻覺,努力的小雞,或是精靈。
但我真正曾經(jīng)觸碰過的,只有怯懦的,自己的手。
永遠(yuǎn)不會知道的事,就永遠(yuǎn)不會知道。
我現(xiàn)在算不算長大了,不是我自己說了算。又或者長不長大也不是那么重要,有時(shí)候幼稚比長大要來得有用。無知就是力量。
身邊的人常常覺得作家這兩個(gè)字意味著縮衣節(jié)食、收入不穩(wěn)定、連人手一張的信用卡可能都申請不過。所以老爸總是叫我念博士謀教職,說一邊教書一邊寫作既穩(wěn)定又高尚,也舉了幾個(gè)學(xué)者作家的真實(shí)案例,又說如果不想念博士就考高考,以后要找工作也比較穩(wěn)當(dāng)。
可那不是我的蛋。
我是很無知的,太復(fù)雜的東西我會假裝聽不懂。
說到這里,大家也看出那顆蛋終于帶給我人生“小故事大道理”了。我不能用老學(xué)究的語氣不負(fù)責(zé)任地說,每個(gè)人在生命中都有屬于自己那顆神秘的蛋,有勇氣的人就能敲開蛋殼知道答案。但我確信自己是有的。如果我自己都不信,那就永遠(yuǎn)都不會有。
(摘自《青年文摘(彩版)》2018年第14期)