她在出生三個月時就因藥物導(dǎo)致雙耳失聰了，為了讓她更好地融入社會，父母決定讓她學(xué)習(xí)唇語和發(fā)音。

小女孩在她無聲的世界里，樂觀生活，堅持學(xué)習(xí)。她說：“我從小就是通過摸父母的喉嚨感受聲帶振動學(xué)習(xí)發(fā)音的。如果一個音重復(fù)一千次學(xué)會了，那已經(jīng)算非?？炝恕！彼拿纸薪瓑裟?，2018年的夏天，她通過了清華大學(xué)生命科學(xué)學(xué)院的博士研究生面試。

江夢南學(xué)會唇語后，就從特殊學(xué)校轉(zhuǎn)到普通學(xué)校就學(xué)，可是，平日上課時，她不可能看清老師所有的嘴型，更多的時候，她只能靠看板書和自學(xué)來跟上進度。就這樣，江夢南五年級自學(xué)跳級到六年級，接著又以全市第二的成績考入市重點中學(xué)。

上中學(xué)要住校，父母不放心她離家求學(xué)，她卻說：“我不可能一輩子都待在你們身邊，正是因為自身情況特殊，才更想早一點適應(yīng)社會?！比旮咧泻?，她以615分的高考成績考入吉林大學(xué)。

從那以后，江夢南就以自己為“例”，鼓勵特殊教育學(xué)校的孩子們，幫他們學(xué)唇語、學(xué)說話。她說自己有一個“英雄夢”：治病救人，祛除病痛。

“雖然我耳朵聽不見，不能報醫(yī)學(xué)專業(yè)，沒辦法當(dāng)醫(yī)生，但我又很想去幫助像我這樣的人，那就報藥學(xué)吧?！苯瓑裟闲ΨQ：“這個夢想，挺偉大的吧！”