許懷谷

我有一個鉛筆盒，它是去年圣誕節(jié)時我在香港買的，是我最心愛的學習用品之一。

鉛筆盒的外形呈長方形，高約2厘米，長約15厘米，披著一件藍白相間的條形外衣，肚子上貼著一張3d卡片?？ㄉ弦黄叹G的菜地點綴著火紅的紅辣椒，邊上還有驅(qū)趕鳥兒的稻草人。再仔細一看，畫面完全不同了，原本火紅的紅辣椒變成了金黃的玉米，仿佛田間站崗的衛(wèi)士，向人們報告著秋收的來臨；稻草人則成了一塊牌子，上面寫著“農(nóng)民辛苦好幾年，一偷回到解放前?！焙孟褚嬖V人們什么……

我的鉛筆盒不僅外形美觀，而且經(jīng)久耐用。打開盒蓋，最先映入眼簾的是一張我親手制作的課程表，旁邊貼滿了我得來的貼紙。盒內(nèi)共有上下兩層，第一層躺著鉛筆和圓珠筆，第二層里直尺和橡皮正做著美夢。每當我要使用時，便會“喚醒”它們：鉛筆和圓珠筆各司其職；橡皮用它柔軟的身軀擦掉錯字；直尺加鉛筆組合可以將直線畫得筆直筆直；大腹便便的鋼筆只要喝足墨水就會跳起優(yōu)美的舞步，留下一地“足跡”；當我的本子“脫殼”時，膠水便會“毛遂自薦”，用它粘性十足的“口水”將“脫殼”的本子修復如初……

我喜歡我的鉛筆盒，它是我學習生活的好伙伴與好幫手。

點評：從外到內(nèi)，從整體到部分，小作者不僅很有條理地介紹了自己的鉛筆盒，而且語言幽默風趣，一看就是一個聰明的小朋友。