成都正在大力發(fā)展新經(jīng)濟(jì)培育新動(dòng)能。在“大數(shù)據(jù)+”方面，重點(diǎn)拓展交通指揮調(diào)度、個(gè)性化診療、智慧化工廠管理、大通關(guān)和物流信息服務(wù)等行業(yè)應(yīng)用，推動(dòng)大規(guī)模數(shù)據(jù)倉庫、數(shù)據(jù)清洗、數(shù)據(jù)可視化等共性基礎(chǔ)技術(shù)研發(fā)。大數(shù)據(jù)來源于生活的方方面面，同時(shí)為生產(chǎn)、生活提供服務(wù)。成都大數(shù)據(jù)實(shí)驗(yàn)室，展示出大數(shù)據(jù)在人們生活中的運(yùn)用。

不會(huì)的題就選“C”？科學(xué)嗎？

大數(shù)據(jù)專家指出，其實(shí)四個(gè)選項(xiàng)都一樣。曾經(jīng)有一句在高三學(xué)子中流傳甚廣的考試技巧——在高考中，遇到完全不會(huì)的選擇題就選“C”。這個(gè)被無數(shù)學(xué)子奉為應(yīng)考“必殺技”的做題技巧，真的好用嗎？

在國家信息中心大數(shù)據(jù)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)（成都）基地，成都尋道科技有限公司研發(fā)主管郭斌為我們進(jìn)行了相關(guān)數(shù)據(jù)分析。分析中，選取了2008年到2018年11年來的四川高考英語試題545道選擇題答案作為樣本，并用概率統(tǒng)計(jì)方法對其進(jìn)行了排列分布規(guī)律分析，分析結(jié)果顯示，其中A選項(xiàng)有139道，B選項(xiàng)有139道，C選項(xiàng)有133道，D選項(xiàng)有134道。從分布概率來看，A選項(xiàng)占25%，B選項(xiàng)占26%，C選項(xiàng)占24%，D選項(xiàng)占25%，四個(gè)選項(xiàng)的分布情況差別不大。

通過逐一對每一年選擇題答案進(jìn)行單獨(dú)分析，可以發(fā)現(xiàn)這11年以來，答案選C的選項(xiàng)出現(xiàn)頻率最低是在2013年的四川高考英語題選擇題中，為22%，出現(xiàn)頻率最高的是2018年的四川高考英語選擇題中，為29%，其余的年份的選擇題C答案選項(xiàng)分布都比較均勻，在23%～27%之間。

另外，從題型來看，除了2008年四川高考英語試題中的語法和詞匯知識題C選項(xiàng)占比為33%，2016年和2018年完型填空C選項(xiàng)占比為35%以外，其余題型C選項(xiàng)分布都在25%左右徘徊。

“由此可見，A、B、C、D四個(gè)答案選項(xiàng)分布概率都差不多，沒有哪個(gè)選項(xiàng)出現(xiàn)的頻率特別高?！惫蟊硎?，從這個(gè)分析結(jié)果可以看出，在高考出題時(shí)，出題方應(yīng)該對各選項(xiàng)的分布都進(jìn)行了綜合考慮。

大數(shù)據(jù)形成“學(xué)生畫像”

可預(yù)知未來還可精準(zhǔn)扶貧

“在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中，我們所運(yùn)用到的是大數(shù)據(jù)分析當(dāng)中最基礎(chǔ)概率分析手段，但是真正的大數(shù)據(jù)，所涉及到的樣本是萬計(jì)甚至百萬計(jì)的，而通過分析這些樣本數(shù)據(jù)，我們可以做很多事情?！惫笸嘎?，從2015年起，他們團(tuán)隊(duì)就在省內(nèi)部分高校進(jìn)行了大數(shù)據(jù)試點(diǎn)，“我們對學(xué)生在校的行為軌跡、消費(fèi)以及進(jìn)出宿舍、圖書館借閱的數(shù)據(jù)進(jìn)行記錄，收集到他們的生活學(xué)習(xí)各種數(shù)據(jù)。形成完整的“學(xué)生畫像”，借助大數(shù)據(jù)分析技術(shù)，對他們進(jìn)行全面的分析?！币揽窟@些數(shù)據(jù)，能夠精準(zhǔn)地幫扶家庭困難的學(xué)生。