二維碼、APP新媒體工具的普及，“互聯(lián)網(wǎng)+”新的經(jīng)濟(jì)形態(tài)帶來(lái)的影響，當(dāng)今社會(huì)數(shù)字化的進(jìn)程正改變著讀者的閱讀方式，紙媒一統(tǒng)閱讀界的時(shí)代已經(jīng)一去不復(fù)返?，F(xiàn)在的讀者的閱讀方式呈現(xiàn)多樣化，語(yǔ)音、動(dòng)畫(huà)、漫畫(huà)、視頻……形式不可謂不豐富，閱讀進(jìn)入了富媒體閱讀模式。如何提供多樣的閱讀服務(wù)，提高讀者閱讀體驗(yàn)，增加圖書(shū)的內(nèi)在價(jià)值，滿足人民日益增長(zhǎng)的美好生活的需要，成了為讀者提供閱讀服務(wù)的中介者——編輯需要不斷探索和思考的問(wèn)題。本文主要談?wù)劕F(xiàn)在兩種相向而行的數(shù)字化融合方式，探討其給生產(chǎn)者和讀者帶來(lái)的影響，闡述紙質(zhì)產(chǎn)品（圖書(shū)）和數(shù)字產(chǎn)品通過(guò)互動(dòng)，實(shí)現(xiàn)共贏合作的關(guān)系。

從內(nèi)容生產(chǎn)者的角度出發(fā)，紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)字化融合的方式：一是傳統(tǒng)出版單位以紙質(zhì)圖書(shū)為基礎(chǔ)，先生產(chǎn)紙質(zhì)圖書(shū)，再疊加數(shù)字產(chǎn)品達(dá)到融合；二是網(wǎng)絡(luò)等新媒體，依托眾多的用戶（有時(shí)用戶既是作者又是讀者）先生產(chǎn)數(shù)字內(nèi)容，再印刷紙質(zhì)圖書(shū)，達(dá)到融合。這兩種方式雖從不同方向出發(fā)，但最終形成你中有我、我中有你的跨界式發(fā)展，目的都是為讀者提供閱讀體驗(yàn)，實(shí)現(xiàn)了一種融合式發(fā)展。

首先，我們看看紙質(zhì)圖書(shū)疊加數(shù)字產(chǎn)品式的融合方式。

紙質(zhì)圖書(shū)或是文獻(xiàn)材料不是數(shù)字化時(shí)代的產(chǎn)物，在計(jì)算機(jī)尚未出現(xiàn)之前就已經(jīng)存在上千年，讀者讀紙書(shū)的閱讀方式或體驗(yàn)同樣延續(xù)千年。信息技術(shù)及網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的興起和不斷突破，手機(jī)、電腦的普及讓我們進(jìn)入信息時(shí)代、數(shù)字時(shí)代，現(xiàn)在讀者的閱讀體驗(yàn)不僅僅依托紙質(zhì)圖書(shū)，還可以通過(guò)聲音、視頻也可以實(shí)現(xiàn)。那么，書(shū)，不再僅僅是書(shū)！也就是說(shuō)，從前單一紙質(zhì)書(shū)閱讀模式迅速發(fā)生著改變。讀者的改變，內(nèi)容生產(chǎn)者也作出相應(yīng)改變。傳統(tǒng)出版單位以紙質(zhì)圖書(shū)為基礎(chǔ)，將內(nèi)容相關(guān)的不同媒體的資源整合在一起，實(shí)現(xiàn)數(shù)字化融合，為讀者提供更為多樣的閱讀服務(wù)，這時(shí)出版呈現(xiàn)全媒體、多介質(zhì)的復(fù)合模式。但這種復(fù)合的模式，簡(jiǎn)單地說(shuō)是一種疊加，使內(nèi)容以不同的載體出現(xiàn)，豐富讀者的閱讀體驗(yàn)。紙質(zhì)圖書(shū)轉(zhuǎn)化為電子書(shū)后，帶來(lái)不錯(cuò)的經(jīng)濟(jì)效益，如磨鐵圖書(shū)公司將已出版的百種紙質(zhì)書(shū)轉(zhuǎn)電子書(shū)的當(dāng)年就銷(xiāo)售2000萬(wàn)元。另一種是通過(guò)二維碼、APP軟件等新媒體工具將圖書(shū)的部分內(nèi)容數(shù)字化制作，用戶通過(guò)移動(dòng)終端專用APP軟件掃描，即可獲取相關(guān)內(nèi)容的音頻、視頻，為讀者提供個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)。同時(shí)，實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)圖書(shū)的增值服務(wù)?，F(xiàn)在許多教輔類圖書(shū)中，現(xiàn)在流行采用“二維碼+微視頻”的模式為學(xué)生提供有針對(duì)性的閱讀學(xué)習(xí)服務(wù)。這種方式借助互聯(lián)網(wǎng)、移動(dòng)終端及時(shí)更新內(nèi)容，實(shí)現(xiàn)某種意義上的紙數(shù)互動(dòng)。

那么，對(duì)于傳統(tǒng)出版單位的生產(chǎn)者來(lái)說(shuō)，因?yàn)榧堎|(zhì)圖書(shū)已經(jīng)很成熟，疊加數(shù)字化產(chǎn)品的方式，本身的內(nèi)容屬于系統(tǒng)知識(shí)并已對(duì)用戶進(jìn)行分類定位，從而可為數(shù)字內(nèi)容快速找到定義準(zhǔn)確的用戶。在此之上疊加具有富媒體、快體驗(yàn)、無(wú)疆界、強(qiáng)參與、個(gè)性化等特點(diǎn)的數(shù)字化產(chǎn)品，又可豐富紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀體驗(yàn)，在實(shí)現(xiàn)紙質(zhì)圖書(shū)的增值服務(wù)的同時(shí)也給傳統(tǒng)出版單位帶來(lái)一定的經(jīng)濟(jì)效益。但同時(shí)，網(wǎng)絡(luò)對(duì)內(nèi)容的需求量是龐大的，傳統(tǒng)出版單位的品種再多也是有限的，有限的品種是無(wú)法支撐龐大的需求，那么轉(zhuǎn)化為電子書(shū)后取得的效益也是有限的。對(duì)與讀者來(lái)說(shuō)，增加了個(gè)性化的閱讀體驗(yàn)，購(gòu)買(mǎi)的成本也降低（電子書(shū)的價(jià)格與紙質(zhì)圖書(shū)相比要低）等。

其次，網(wǎng)絡(luò)等新媒體，依托眾多的用戶（有時(shí)用戶既是作者又是讀者）先生產(chǎn)數(shù)字產(chǎn)品，再印刷紙質(zhì)圖書(shū)，達(dá)到融合。雖然一些讀者傾向在手機(jī)、電腦上來(lái)閱讀數(shù)字產(chǎn)品，但一些讀者更傾向于紙質(zhì)圖書(shū)的閱讀。紙質(zhì)圖書(shū)帶給人愉悅的感受和其悠久的閱讀歷史，成為公眾不可或缺的精神體驗(yàn)，它已經(jīng)成為一種文化基因，深深地積淀于人的意識(shí)深處，這些不是數(shù)字閱讀所能比擬的。第十四次《全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查報(bào)告》顯示，2016年中國(guó)成年國(guó)民數(shù)字化閱讀率連續(xù)8年上升，2016年我國(guó)成年國(guó)民人均圖書(shū)閱讀量為7.86本，其中紙質(zhì)書(shū)為4.65本，高于電子書(shū)，51.6%成年國(guó)民更傾向于“拿一本紙質(zhì)圖書(shū)閱讀”。

網(wǎng)絡(luò)等新媒體等生產(chǎn)的數(shù)字產(chǎn)品對(duì)此也是有認(rèn)識(shí)的，他們積極向紙質(zhì)圖書(shū)靠攏，實(shí)現(xiàn)數(shù)字產(chǎn)品的反向跨界融合。這些是本身就帶有數(shù)字化基因的產(chǎn)品，反向跨界融合的過(guò)程只不過(guò)改變傳統(tǒng)出版生產(chǎn)鏈而已，變作者、編輯生產(chǎn)內(nèi)容為用戶生產(chǎn)內(nèi)容。這類產(chǎn)品有諸如《明朝那些事兒》《盜墓筆記》等依托網(wǎng)絡(luò)成功出版紙質(zhì)圖書(shū)的案例。如果說(shuō)這些是引人入勝的小說(shuō)，本來(lái)就吸引人。那么，本來(lái)是枯燥無(wú)味的樂(lè)評(píng)書(shū)，在數(shù)字化和傳統(tǒng)出版結(jié)合后，展現(xiàn)出迷人的魅力，影響驚人。2018年，網(wǎng)易云音樂(lè)和人民日?qǐng)?bào)出版社聯(lián)合推出的《聽(tīng)什么歌都像在唱自己》樂(lè)評(píng)筆記書(shū)，首印1萬(wàn)1天即售罄，加印一次又脫銷(xiāo)，第三次在預(yù)售中。這本書(shū)從網(wǎng)易云音樂(lè)平臺(tái)100萬(wàn)條高贊優(yōu)質(zhì)樂(lè)評(píng)中遴選244條精彩內(nèi)容，經(jīng)用戶授權(quán)，并以的筆記書(shū)形式結(jié)集出版。一本樂(lè)評(píng)書(shū)能獲得如此追捧，無(wú)疑印證了數(shù)字化與傳統(tǒng)出版結(jié)合的魅力。無(wú)論對(duì)生產(chǎn)者增加效益，滿足紙質(zhì)圖書(shū)閱讀愛(ài)好者無(wú)疑都是利好的影響。

綜上所述，不論是數(shù)字產(chǎn)品與紙質(zhì)產(chǎn)品（圖書(shū)），他們是一種共贏合作的關(guān)系。數(shù)字產(chǎn)品的閱讀不可避免帶有碎片化、淺閱讀的特征，往往也會(huì)引導(dǎo)人去閱讀紙質(zhì)圖書(shū)；而紙質(zhì)圖書(shū)的沉潛、蘊(yùn)藉，往往也可以通過(guò)數(shù)字檢索得以加深、強(qiáng)化。因而，無(wú)論從紙質(zhì)圖書(shū)數(shù)字化，還是數(shù)字產(chǎn)品變?yōu)榧堎|(zhì)圖書(shū)。不管數(shù)字融合從紙質(zhì)圖書(shū)來(lái)，還是回到紙質(zhì)圖書(shū)上去，滿足讀者日益多樣的閱讀體驗(yàn)，更好地達(dá)到豐富精神文化生活的目的，才是融合的初衷所在。紙數(shù)互動(dòng)，融合發(fā)展。

[1]吳永凱，許波，劉麗麗.數(shù)字出版的困境與對(duì)策[M]，北京：臺(tái)海出版社.2017.

[2]廖衛(wèi)華.移動(dòng)互聯(lián)下中小學(xué)教輔圖書(shū)復(fù)合出版的應(yīng)用[J].贛南師范大學(xué)學(xué)報(bào)，2017.

[3]曹昳.圖書(shū)內(nèi)容數(shù)字化的實(shí)踐與思考[J].科技傳播，2017.

[4]一天賣(mài)一萬(wàn)冊(cè)！又有其他行業(yè)來(lái)?yè)尦霭嫔绲娘埻耄縖N]出版商務(wù)周報(bào)，2018.

[5]李志堅(jiān).“互聯(lián)網(wǎng)+”對(duì)傳統(tǒng)圖書(shū)出版的影響和推動(dòng)作用[J].今傳媒，2016.