1 目的意義

1.1 理論意義

推進(jìn)飛行技術(shù)專業(yè)黨支部的政治建設(shè)、思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)和紀(jì)律建設(shè)，有助于提高中飛院黨的建設(shè)質(zhì)量，同時(shí)結(jié)合飛行大學(xué)生的思想政治工作實(shí)際，能夠?qū)⒅酗w院飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合在一起，有利于當(dāng)代飛行大學(xué)生符合新時(shí)代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

1.2 實(shí)踐意義

飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合，有助于提高飛行技術(shù)學(xué)院學(xué)管干部的政治意識(shí)和責(zé)任意識(shí)，對(duì)于中飛院培養(yǎng)專業(yè)飛行人才有著重要的作用，有利于培養(yǎng)具有“忠誠(chéng)擔(dān)當(dāng)?shù)恼纹犯?、?yán)謹(jǐn)科學(xué)的專業(yè)精神、團(tuán)結(jié)協(xié)作的工作作風(fēng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)的職業(yè)操守”當(dāng)代民航精神的民航專業(yè)人才，為民航行業(yè)科學(xué)與安全發(fā)展提供有力支撐。

2 國(guó)內(nèi)外研究現(xiàn)狀

陸曦研究表明，面對(duì)學(xué)生黨建工作出現(xiàn)的新問(wèn)題,高等院校需要不斷改進(jìn)黨建工作的方法與手段,要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生的共產(chǎn)主義理想信念教育,構(gòu)建分級(jí)的教育培養(yǎng)模式和體系、加強(qiáng)黨員的管理教育,完善制度建設(shè),堅(jiān)持理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,采取靈活多樣的教育形式,通過(guò)這幾方面工作的聯(lián)系,加強(qiáng)高校學(xué)生黨建工作的創(chuàng)新力度。喻瑜研究發(fā)現(xiàn)新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨員的思想建設(shè)、組織建設(shè)與作風(fēng)建設(shè)穩(wěn)步提升,但在具體的實(shí)踐過(guò)程中也存在忽視新媒體價(jià)值、理論與實(shí)踐脫節(jié)、理論研究不夠深入,認(rèn)識(shí)與重視程度不足、未形成教育合力、網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)定位不準(zhǔn)等一系列問(wèn)題。新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨建工作的完善需要充分挖掘新媒體在黨建工作中的作用、促進(jìn)黨建理論與實(shí)踐相結(jié)合。曹國(guó)永研究表明把管黨治黨、辦學(xué)治校主體責(zé)任要扛在肩上，解決好“誰(shuí)來(lái)抓”的問(wèn)題，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)；解決好“抓什么”的問(wèn)題，突出“兩個(gè)主體”；解決好“怎樣抓”的問(wèn)題，進(jìn)一步推動(dòng)思想政治工作創(chuàng)新發(fā)展。光明日?qǐng)?bào)報(bào)道過(guò)高校應(yīng)積極探索和建立思政課課堂教學(xué)與實(shí)踐新模式，推進(jìn)理論與實(shí)踐相結(jié)合。人民日?qǐng)?bào)中指出蘭州大學(xué)黨建工作重點(diǎn)優(yōu)化支部設(shè)置、發(fā)揮引領(lǐng)作用和接地氣、入人心。光明日?qǐng)?bào)報(bào)道了天津工業(yè)大學(xué)在黨建工作中，采取人手一份黨報(bào)學(xué)原文，將十九大精神更好地實(shí)踐在基層。中國(guó)民用航空飛行學(xué)院黨委在學(xué)習(xí)貫徹黨的十九大精神工作中，重點(diǎn)從學(xué)深悟透、提高站位和忠誠(chéng)履職三方面著手，結(jié)合飛行大學(xué)生思想政治工作實(shí)際，提出了要從“學(xué)、傳、干、實(shí)”四個(gè)方面下功夫。

3 方法與方案

運(yùn)用的研究方法主要有：文獻(xiàn)研究法、分析與綜合法、訪談法和家訪法。通過(guò)查閱大量文獻(xiàn)資料和進(jìn)行深入訪談?wù){(diào)查研究，了解了傳統(tǒng)模式下中飛院在進(jìn)行學(xué)生黨建和學(xué)生思想政治工作方面各自的具體情況和存在一些不足，通過(guò)學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)和實(shí)踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式。“四單制”模式具體如下：黨建組派單，高校黨委緊跟黨的步伐，時(shí)刻準(zhǔn)備著將上級(jí)黨組織的相關(guān)文件精神派發(fā)給各二級(jí)學(xué)院，要求全方位組織集中學(xué)習(xí)、全方位貫穿教學(xué)環(huán)節(jié)、全方位加強(qiáng)理論研究、全方位開展宣傳教育；支部組傳單，各個(gè)黨支部在接到上級(jí)黨委派發(fā)的相關(guān)文件后第一時(shí)間將文件精神準(zhǔn)確傳達(dá)給學(xué)管工作組；學(xué)管組學(xué)單，每個(gè)學(xué)管工作黨員都必須仔細(xì)學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，不能有任何遺漏；學(xué)生組接單，飛行大學(xué)生在準(zhǔn)軍事化管理模式下，仔細(xì)認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)文件精神，并緊跟黨的步伐，結(jié)合飛行技術(shù)專業(yè)實(shí)際情況，嚴(yán)格遵守黨的各項(xiàng)要求，積極向黨組織靠攏?！熬€上+線下”多維覆蓋模式具體如下：“線上”模式，將飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治教育工作和互聯(lián)網(wǎng)有效結(jié)合，進(jìn)行網(wǎng)上黨支部建設(shè)、主題黨日活動(dòng)網(wǎng)上開放共享、滿意度網(wǎng)上測(cè)評(píng)等，通過(guò)新媒體：QQ群、微信群或公眾號(hào)等進(jìn)行學(xué)習(xí)資源共享，達(dá)到學(xué)習(xí)全覆蓋的目的。“線下”模式，組織飛行技術(shù)專業(yè)學(xué)管干部進(jìn)行家訪活動(dòng)，針對(duì)有各種“困難”的學(xué)生進(jìn)行摸排，然后有針對(duì)性地安排家訪，全面深入了解需要重點(diǎn)關(guān)注和幫扶學(xué)生的實(shí)際情況，找準(zhǔn)他們的困難和需求，拉進(jìn)與他們及其父母的心理距離，形成“學(xué)校、家庭、社會(huì)”三位一體的育人新格局，按照新時(shí)代高校黨建要求，有針對(duì)性地幫助學(xué)生克服當(dāng)前面臨的困難，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)為他們希望和可能的模樣。

4 創(chuàng)新與小結(jié)

研究方法的創(chuàng)新。不同于傳統(tǒng)研究普遍使用的問(wèn)卷、訪談等方法，本研究主要依靠理論與實(shí)證調(diào)研、訪談和家訪相結(jié)合的研究方法，力圖從研究客體的視角來(lái)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

研究視角的創(chuàng)新。已有的研究成果從不同角度研究了高校黨建工作，但是就飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作相結(jié)合的研究甚少。因此，其研究有待于深化。本研究將中飛院飛行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合在一起，讓當(dāng)代的飛行大學(xué)生更加符合新時(shí)代民航行業(yè)政治素養(yǎng)要求。

研究模式的創(chuàng)新。本研究通過(guò)學(xué)習(xí)、歸納、總結(jié)和實(shí)踐，研究出以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，將飛行大學(xué)生的黨建和思想政治工作從理論和實(shí)踐兩方面更好地結(jié)合在一起。

綜上所述，本研究以“黨建組派單、支部組傳單、學(xué)管組學(xué)單、學(xué)生組接單”的“四單制”和“線上+線下”多維覆蓋的創(chuàng)新模式，能夠?yàn)轱w行技術(shù)專業(yè)黨建與飛行大學(xué)生思想政治工作緊密結(jié)合打下一定的基礎(chǔ)。

[1]陸曦.高校思想政治工作研究的新論域---社交網(wǎng)絡(luò)[J].才智,2 012(25):210.

[2]喻瑜.新媒體時(shí)代高校學(xué)生黨建工作創(chuàng)新研究[D].西南石油大學(xué).2016.

[3]曹國(guó)永.堅(jiān)持“兩手抓 兩手硬” 推動(dòng)高校思想政治工作再上新臺(tái)階[J].中國(guó)高等教育,2017(1):41-42.