1 加強高校圖書館黨建的意義

1.1 有利于發(fā)揮黨支部思想政治核心作用

抓好圖書館黨建工作，就要充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用、戰(zhàn)斗堡壘作用、思想政治工作和黨員的先鋒模范作用，黨支部要參與館內(nèi)重大問題的研究，支持行政領(lǐng)導(dǎo)充分行使職責(zé)權(quán)利，保證和監(jiān)督黨和國家的路線、方針、政策、法規(guī)、法令的貫徹執(zhí)行，保證《中國共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》和《普通高等學(xué)校圖書館規(guī)程》以及學(xué)校黨委決議指示的貫徹執(zhí)行。

加強高校圖書館基層黨組織建設(shè)，可以通過黨支部的思想建設(shè)、組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，提高和發(fā)展圖書館服務(wù)功能，更好為學(xué)校教學(xué)、科研和生產(chǎn)實踐服務(wù)當(dāng)中提供了思想保證、組織保證和政治保證。

1.2 有利于發(fā)揮圖書館黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用

⑴有利于黨的路線方針政策和學(xué)校黨委的決議的執(zhí)行。黨支部積極協(xié)助圖書館行政開展和改進(jìn)圖書館工作，保證圖書館認(rèn)真貫徹黨的教育方針和學(xué)校辦學(xué)指導(dǎo)思想，完成圖書館的常規(guī)工作和為學(xué)校教學(xué)、科研服務(wù)等各項工作任務(wù)。

⑵有利于加強黨支部自身建設(shè)。加強對圖書館黨支部黨員的教育和管理，嚴(yán)明黨的紀(jì)律，使黨員能夠自覺遵守和執(zhí)行黨的紀(jì)律，保持先進(jìn)性和體現(xiàn)時代要求。

⑶有利于黨員的政治理論水平的提高。通過“抓黨建、促三風(fēng)、建三高”、“三會一課”、“創(chuàng)先爭優(yōu)”等活動促進(jìn)黨員政治理論學(xué)習(xí)，不僅能促進(jìn)政治學(xué)習(xí)活動的持續(xù)開展，同時還能推動圖書館黨員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，特別是現(xiàn)代圖書館管理技術(shù)的學(xué)習(xí)，使黨員成為圖書館業(yè)務(wù)工作的骨干，帶動全體館員的學(xué)習(xí)，適應(yīng)現(xiàn)代圖書館的發(fā)展需要。

1.3 有利于發(fā)揮黨員的模范作用

圖書館在“管理育人”、“服務(wù)育人”中，黨員群體的先鋒模范作用是不可忽視的。當(dāng)前，圖書館的快速發(fā)展對職工的服務(wù)態(tài)度、工作水平都提出了新的、更高的要求，也要求圖書館黨組織教育黨員要為學(xué)校發(fā)展立新功，把黨員義務(wù)轉(zhuǎn)化為工作職責(zé)，在提升崗位價值中體現(xiàn)模范作用。

2 多元文化服務(wù)是高校圖書館黨建工作創(chuàng)新的重要舉措

圖書館多元文化服務(wù)，也稱圖書館多語言服務(wù)，主要是指圖書館 為適應(yīng)多元文化社會的需要，向不同民族、語言和文化的群體所提 供的服務(wù)。圖書館多元文化服務(wù)的內(nèi)容和形式多種多樣，主要包括多元文化的館藏發(fā)展政策制定、多語種館藏資料、圖書館網(wǎng)頁以及書目檢索系統(tǒng)支持多語種文字、館際合作與共享中多樣化政策、提供咨詢服務(wù)語言的多樣化、多元文化館員培訓(xùn)、圖書館標(biāo)識系統(tǒng)語言的多元化等。這些多種形式的圖書館多元文化服務(wù)舉措是圖書館黨建工作創(chuàng)新的重要標(biāo)志。建設(shè)多元文化館藏，開展多元文化服務(wù)提供文獻(xiàn)信息保障，多元文化背景下的館藏質(zhì)量建設(shè)是高校圖書館開展多元文化服務(wù)的基礎(chǔ)，是高校圖書館黨建工作創(chuàng)新的基本保障。

3 加強圖書館黨建工作的策略

3.1 建立健全圖書館黨支部組織各項管理制度

黨的思想建設(shè)、組織建設(shè)、作風(fēng)建設(shè)都必須依賴科學(xué)、健全的制度體系，制度建設(shè)為其他各項建設(shè)目標(biāo)的實現(xiàn)提供了保障，并且具有根本性、穩(wěn)定性和長效性。加強制度建設(shè)，重要的是制度和機制的創(chuàng)新。黨組織管理制度是黨的內(nèi)部管理制度，其出發(fā)點是管理好黨員，充分發(fā)揮黨組織的作用。

3.2 不斷創(chuàng)新圖書館黨組織活動

⑴可以以“一講二評三公示”、“基層組織建設(shè)年”、“管理服務(wù)年”為載體，開展創(chuàng)先爭優(yōu)系列活動。如可開展“我身邊的好人好事”、“黨員之星”、“我為圖書館作貢獻(xiàn)”等活動，充分發(fā)揮黨員的帶動作用，以點帶面，激發(fā)黨員的奉獻(xiàn)意識，進(jìn)一步增強黨員的光榮感、責(zé)任感。通過這些組織生活，更好地教育黨員去思索、去實踐，發(fā)揮黨員先鋒模范作用。

⑵可通過開展學(xué)先進(jìn)、比奉獻(xiàn)、爭當(dāng)服務(wù)先鋒的活動，在圖書館掀起立足本職崗位，學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭當(dāng)先進(jìn)、比敬業(yè)精神，比大局意識，比工作業(yè)績的熱潮，通過立標(biāo)桿，把身邊黨員和群眾“帶”起來，從而推動圖書館各項工作的開展。

⑶創(chuàng)新黨員教育方式。可以借助各種現(xiàn)代化技術(shù)手段，提高學(xué)習(xí)的樂趣，增加黨員的歸屬感。比如可以組織黨員觀看《感動中國》、《周恩來》、《任長霞》等錄像片，使黨員受到深刻的教育。在教育形式上，要堅持形式為內(nèi)容服務(wù)的原則，改變傳統(tǒng)的說教方式，努力營造和諧寬松、團結(jié)融洽的環(huán)境，增強黨員的榮譽感，寓教于樂，充分調(diào)動黨員學(xué)習(xí)的積極性。另外通過定期召開黨支部會和黨員大會，給黨員同志提供發(fā)表個人意見的場所，充分調(diào)動黨員參與黨的建設(shè)的積極性和主動性，激發(fā)他們的主人翁意識。

高校圖書館黨建工作是新時期我國高校校園工作的基礎(chǔ)所在，應(yīng)當(dāng)引起我們足夠的重視。如今，時代在進(jìn)步，社會在發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)和新興媒體的出現(xiàn)進(jìn)一步推動了高校黨建工作的創(chuàng)新和發(fā)展，這是機遇也是挑戰(zhàn)。從目前來看，我國高校黨建工作在經(jīng)歷了多年的改革發(fā)展過程當(dāng)中，取得了無數(shù)輝煌成就的同時也暴露了更多問題所在。未來，如何進(jìn)一步完善我國高校黨建工作建設(shè)策略使其更好的為我國現(xiàn)代化建設(shè)增磚添瓦是今后我們所要面對的一大重要課題。

[1]張麗娜.用科學(xué)發(fā)展觀引領(lǐng)高校圖書館基層黨組織建設(shè)[J].考試周刊，2010，（51，204-204）.

[2]杜良學(xué).以黨建工作促進(jìn)圖書館服務(wù)的創(chuàng)新[J].科技情報開發(fā)與經(jīng)濟，2009，（8，60-61）.