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黑龍江省雞西市和平小學確立了“讓閱讀成為每一位學生精彩人生的基石”的辦學理念，堅持用優(yōu)秀文化滋養(yǎng)青少年的心靈，培育學生核心素養(yǎng)，使之成為具有良好行為規(guī)范、高雅審美情趣、質(zhì)樸道德操守的具備完美人格的優(yōu)秀少年。

學校在國家課程、地方課程的基礎(chǔ)上，開發(fā)了以經(jīng)典閱讀為特色的校本課程體系：一是以國學經(jīng)典誦讀和古今中外經(jīng)典美文閱讀為主的經(jīng)典誦讀類課程；二是以漢字文化滲透、名曲名畫欣賞、國粹知識學習為主要內(nèi)容的文化賞析類課程；三是以書法、武術(shù)、體育舞蹈和京劇藝術(shù)、研究性學習和社會實踐活動為主的實踐活動類課程；四是以閱讀自我為主要內(nèi)容的心靈導(dǎo)行類課程。學校組織教師編寫了校本教材《京劇國粹讀本》和《國粹精編》，全面開展京劇教育。和平鴿京劇社團、書法、繪畫、國學經(jīng)典、武術(shù)、民樂、圍棋等二十余個學生社團充分滿足了學生的成長需求。學校還設(shè)立了“教師師友會”和“和風”書社，促進了教師文化底蘊的提升。家校共建工作也主要側(cè)重于組織開展具有傳統(tǒng)文化質(zhì)感的實踐活動，如“誦經(jīng)典、演經(jīng)典”活動、“好家風、好家訓(xùn)”展示活動、走進“二十四孝子山”社會實踐活動等，使家長和學生的心靈得到陶冶，也提升了家教水平。學校的國學經(jīng)典教育經(jīng)驗和成果在教育部語言文字應(yīng)用管理司和中華書局舉辦的論壇上兩次進行過交流，今年學校又加入了全國中華傳統(tǒng)文化基地校聯(lián)盟。在大力弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的過程中，和平小學逐步形成了學校的核心價值文化，走出了適合自身發(fā)展的特色辦學之路。

>>世界閱讀日——“和風”書社誦讀《大學》

>>晨讀

>>武術(shù)表演

>>京劇聯(lián)唱《國粹生輝》