王玥蘋

（成都七中八一學(xué)校，成都 610036）

隨著計(jì)算機(jī)信息技術(shù)的飛速發(fā)展，以及云計(jì)算、大數(shù)據(jù)、視頻通訊、模擬現(xiàn)實(shí)等先進(jìn)技術(shù)的涌現(xiàn)和互聯(lián)網(wǎng)與智能手機(jī)的普及，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)也應(yīng)運(yùn)而生并處于快速發(fā)展中，對(duì)高中生的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等方方面面都產(chǎn)生了極其重大且深遠(yuǎn)的影響，導(dǎo)致其生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)方式也產(chǎn)生了重大的變革。高中生既要充分利用新技術(shù)、新科技帶來(lái)的新可能和創(chuàng)造性紅利，也應(yīng)該充分地認(rèn)識(shí)到互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)雖然為我們的生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)帶來(lái)諸多便利，但同時(shí)也對(duì)我們產(chǎn)生了一些不好的影響，需要對(duì)此予以重視。

一、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)概述

1.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的概念?；ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)被定義為基于互聯(lián)網(wǎng)所產(chǎn)生的經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的總和，主要包含電子商務(wù)、互聯(lián)網(wǎng)金融（ITFIN）、即時(shí)通訊、搜索引擎和網(wǎng)絡(luò)游戲五大類型，它是信息網(wǎng)絡(luò)化時(shí)代產(chǎn)生的一種嶄新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象（360百科）。

2.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的特征。互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的特征主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：首先，成本低。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中，由于交易雙方主要是通過(guò)想干網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)，從而自行完成相關(guān)信息的甄別與匹配，以及定價(jià)與交易等環(huán)節(jié)，那么就沒有傳統(tǒng)中介的存在，沒有壟斷利潤(rùn)，沒有交易成本。一方面，互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)可以避免因營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的開設(shè)而帶來(lái)的資金投入與運(yùn)營(yíng)成本；另一方面，在更加透明開放的互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)上，消費(fèi)者也能夠更加快速地找到更加適合自己需要的金融產(chǎn)品，更省力省時(shí)。其次，效率高。由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)所涉及到的相關(guān)業(yè)務(wù)主要是借助于計(jì)算機(jī)信息技術(shù)來(lái)予以處理，所以整個(gè)操作流程更加規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化，消費(fèi)者再也不需要排隊(duì)等候，所需金融服務(wù)處理速度更快?；ヂ?lián)網(wǎng)覆蓋面廣，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)可以突破地域和時(shí)區(qū)的限制，輕松借助互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)對(duì)有互聯(lián)網(wǎng)區(qū)域的輕松覆蓋，知識(shí)和產(chǎn)品的覆蓋面廣，任何人只要處在有網(wǎng)的環(huán)境中就可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行相關(guān)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)。

3.互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀。近年來(lái)，由于我國(guó)政府對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的高度重視，出臺(tái)了一系列的政策支持互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)，同時(shí)由于業(yè)界的共同努力，目前我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了與全球的同步發(fā)展，并在企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)發(fā)展、業(yè)務(wù)應(yīng)用服務(wù)創(chuàng)新、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展規(guī)模等多個(gè)方面取得了突破進(jìn)展。同時(shí)還需要看到，由于互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)社會(huì)各行各業(yè)的快速滲透，如今互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)已成為了促進(jìn)這些行業(yè)獲得進(jìn)一步發(fā)展的有效手段。根據(jù)中國(guó)報(bào)告大廳的相關(guān)數(shù)據(jù)顯示，截至2016年，我國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的營(yíng)收規(guī)模達(dá)到了14 707億元，同比增長(zhǎng)28.5%。其中，電商營(yíng)收規(guī)模為8 946.2億元，占比超過(guò)60%，穩(wěn)居榜首；網(wǎng)絡(luò)廣告排行第二，營(yíng)收規(guī)模為2 902.8億元，占比19.7%。此外，網(wǎng)絡(luò)游戲占比12.2%，第三方支付占比7.3%。而根據(jù)《中國(guó)“互聯(lián)網(wǎng)＋”指數(shù)報(bào)告（2018）》顯示，到了2017年全國(guó)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)體量已達(dá)26.7萬(wàn)億元，占GDP比重為32.28%。

二、互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的影響

1.對(duì)高中生思維模式的影響。隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生生活、學(xué)習(xí)、娛樂(lè)等方面滲透的不斷加深，不可避免地對(duì)高中生的思維模式產(chǎn)生了一定影響。在筆者看來(lái)，這種影響既帶來(lái)了便利，挖掘了潛力，形成了規(guī)模經(jīng)濟(jì)，但也更多體現(xiàn)在了負(fù)面影響上。比如，許多高中生在玩手機(jī)游戲的時(shí)候太過(guò)忘我與太過(guò)投入，從而向其中充值了大量金錢。由于沒有將自己的消費(fèi)欲望很好地控制住，從而在其中越陷越深，最終影響到自己的學(xué)習(xí)成績(jī)。而且，高中生由于原本就是正處于青春期這一特殊階段，面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上各種形形色色的誘惑，很容易因?yàn)橐粫r(shí)的沖動(dòng)而做出一些不理智的決定和出格的行為，這些都是互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生思維模式所帶來(lái)的不良影響所導(dǎo)致的。當(dāng)然，對(duì)部分自控能力較強(qiáng)、求知欲旺盛的高中生來(lái)說(shuō)，如果能夠充分利用互聯(lián)網(wǎng)簡(jiǎn)便快捷和信息儲(chǔ)量大的特點(diǎn)，使互聯(lián)網(wǎng)成為學(xué)習(xí)和獲取知識(shí)的工具，就能夠在短時(shí)間內(nèi)迅速提升自己，足不出戶便獲得網(wǎng)絡(luò)上的海量資源。比如網(wǎng)絡(luò)名師指導(dǎo)、大百科全書的解釋，以及參加各類網(wǎng)絡(luò)競(jìng)賽，嘗試性地進(jìn)行模擬金融產(chǎn)品的投資，利用海量的數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)使自己的營(yíng)銷規(guī)劃和創(chuàng)業(yè)方案有的放矢等等。這樣就能夠培養(yǎng)基本功扎實(shí)，具有大局觀和一定操盤經(jīng)驗(yàn)的一代學(xué)生。

2.對(duì)高中生消費(fèi)模式的影響。對(duì)于大多數(shù)高中生而言，零花錢畢竟是有限度，如何通過(guò)有限的零花錢來(lái)更好地滿足自己的消費(fèi)欲望在過(guò)去的傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)中無(wú)疑是非常不容易的。這主要是由于在實(shí)體經(jīng)濟(jì)中，由于供應(yīng)渠道有限，高中生想要購(gòu)買的東西可能學(xué)?；蚣腋浇⒉荒茌p易買到，那么在這種情況下高中生就只有不得不放棄自己的購(gòu)買想法。但是在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中，由于充斥著多種多樣的互聯(lián)網(wǎng)消費(fèi)平臺(tái)，不僅消費(fèi)便捷、服務(wù)周到，而且價(jià)格便宜，這一特點(diǎn)正好就符合了高中生的消費(fèi)特點(diǎn)，滿足了其消費(fèi)欲望。通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物，高中生能夠完全可以根據(jù)自己的零花錢數(shù)量挑選到合適的商品。因此就目前而言，互聯(lián)網(wǎng)購(gòu)物已經(jīng)成為了高中生消費(fèi)的主流趨勢(shì)，這一群體交易的產(chǎn)品也包羅萬(wàn)象——從快速消費(fèi)品到書籍，從衣物到教育產(chǎn)品，從音像制品到創(chuàng)新型電子產(chǎn)品。

3.對(duì)高中生生活模式的影響。當(dāng)我們通過(guò)一些互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的支付功能去達(dá)到某種生活需求時(shí)，當(dāng)互聯(lián)網(wǎng)傳播快速、媒體影像傳播的邊際貢獻(xiàn)大而產(chǎn)品層出不窮，最大限度地激發(fā)了文化產(chǎn)品生產(chǎn)者的積極性，更有利于促進(jìn)使用者的消費(fèi)意愿，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生的生活模式影響也自此產(chǎn)生了。比如，隨著支付寶業(yè)務(wù)的誕生與發(fā)展，大大降低了人們的轉(zhuǎn)賬支付成本，在促進(jìn)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展中發(fā)揮了舉足輕重的作用，大大增強(qiáng)了網(wǎng)上購(gòu)物的便利性，支付寶付款也成為高中生常用的付款方式。除了網(wǎng)上購(gòu)物，即使是在外就餐，學(xué)生也通常選擇支付寶付款或者微信付款，避免了找錢環(huán)節(jié)，很好地滿足了高中生追求新穎生活的心理訴求。而對(duì)于喜歡玩網(wǎng)絡(luò)游戲、手機(jī)游戲的學(xué)生而言，他們也經(jīng)常通過(guò)支付寶進(jìn)行充值以及其他虛擬交易；網(wǎng)上授課突破了教師的時(shí)間和空間、人數(shù)限制，網(wǎng)上百科使每一個(gè)好學(xué)者都將海量的圖書館資料隨身攜帶。相信，隨著互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，對(duì)高中生的覆蓋率還會(huì)進(jìn)一步提升，并逐漸成為高中生生活模式中不可或缺的一部分。

三、結(jié)語(yǔ)

總而言之，互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)高中生造成的影響，就像硬幣的兩面，既有消極的影響，也有積極的影響。在互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)中，高中生是一個(gè)非常特殊的龐大消費(fèi)群體，這主要是由于高中生正處于一個(gè)特殊的年齡階段，心智狀態(tài)介于成熟與未成熟之間，很容易因?yàn)榛ヂ?lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響而損害到自己的切身利益。另外，其經(jīng)濟(jì)收入主要來(lái)源于父母，那么這就決定其經(jīng)濟(jì)收入不會(huì)太高，有一定的限額。所以面對(duì)互聯(lián)網(wǎng)上的各種誘惑，需要家校配合，提前規(guī)劃使用這一現(xiàn)代化工具，更需要高中生樹立正確的消費(fèi)觀念，養(yǎng)成良好的消費(fèi)習(xí)慣，正確應(yīng)對(duì)互聯(lián)網(wǎng)經(jīng)濟(jì)對(duì)自身帶來(lái)的諸多影響，合理規(guī)劃自己的資金，將更多時(shí)間花費(fèi)在學(xué)業(yè)上面，充分利用互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的海量資源，而不是過(guò)分沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)絡(luò)購(gòu)物，最終為自己的全面健康成長(zhǎng)奠定良好的基礎(chǔ)。

少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，少年智則國(guó)智，讓我們敞開胸懷擁抱互聯(lián)網(wǎng)帶來(lái)的新世界；同時(shí)也放下帶紗窗的門簾，把因?yàn)槌撩杂螒虿豢勺园?、參與網(wǎng)絡(luò)賭博而陷入深淵等網(wǎng)絡(luò)流毒和蒼蠅阻在門外，為新時(shí)代的到來(lái)，為中國(guó)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)而努力！