文/萬之逸

旅行中免費的教育活動是一種打發(fā)時間的方式。學(xué)習(xí)，可以在教室里進行，同樣也可以在飛馳的汽車里面發(fā)生。旅行中的學(xué)習(xí)與教室里的學(xué)習(xí)不同，它能讓孩子近距離地觀察所學(xué)的東西，甚至動手去觸摸、去感知。把我們旅途中的時間，都轉(zhuǎn)化成學(xué)習(xí)的機會，這不僅僅能消除孩子旅途的不安，減輕行車和等待中的無聊，為旅途增加快樂，而且更重要的是，那是一種好習(xí)慣和專注力的培養(yǎng)。

Rainbow收到最美的一份禮物是小伙伴丟丟從海邊帶回來的，那是四顆非常普通的小貝殼貼在一張白紙上組成的一幅畫。

心靈手巧的丟丟去了海邊，撿回來一大堆小小的貝殼。她拿起水彩筆，把貝殼涂成了五顏六色。四顆小貝殼正好組成一朵花。

在旅途中，Rainbow非常喜歡的一個游戲，是“描樹葉版畫”：隨便撿起一片樹葉，把紙放在樹葉上，用鉛筆或者蠟筆隨意地在紙上描，漸漸地，葉脈就清晰地顯現(xiàn)出來了。

原來，旅途中的一花一草、一樹一木、一石一沙，都可以成為孩子們的玩具，成為孩子創(chuàng)意的源泉和道具。只要用心，旅途中的玩具，任你信手拈來。

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花草是最古老的玩具

你還記得在田野里打滾時接觸花草的感覺嗎？你還記得狗尾巴草給你的那種無以言狀的酥癢感覺嗎？花草中蘊藏著一種巨大的快樂。

1 拔根兒

這個游戲很能挑戰(zhàn)游戲雙方對手臂、手腕、手指力量控制的能力。道具可以是堇菜花、三棱草、松枝、車前草等的花莖。以堇菜花為例：兩個好朋友，一人拿一朵連著花莖的堇菜花，纏在一起，互相用力拉，花先落的一方為輸。

2 編花環(huán)

還記得抗日電視劇中出現(xiàn)的草帽嗎？紅軍隨手折下幾根樹枝，一盤一繞，就成了既能夠掩人耳目又能防曬的草帽。用同樣的方法，旅途中，我們不僅可以做草帽，還能編織用作裝飾的花環(huán)、耳環(huán)、項鏈、手環(huán)、簪子等。

3 吹笛子

小時候，我最羨慕的就是鄰居家的大哥哥，隨便摘一片樹葉往嘴邊一放一吹，悠揚的樂音就從樹葉間飄蕩過來。長大了，我發(fā)現(xiàn)，能夠吹奏出音樂的小花小草很多，比如蘆葦草，在古代人們就用蘆葦?shù)目涨o制成蘆笛。還有柳樹皮，也能做成柳笛。選一段10～25厘米長無節(jié)無葉的柳枝，用力地把柳樹皮擰轉(zhuǎn)，拔出樹枝的芯，然后將樹皮管兩頭切齊，一頭刮去綠色外皮，只留下外層的纖維瓣膜，作為發(fā)聲之用，最后再在笛管上剜幾個孔，柳笛制作成功。吹奏時，將露出瓣膜一頭含在口中，就可吹出悠揚的旋律。而蒲公英、麥穗等中空的植物，也都能當(dāng)豎笛進行吹奏，只是音色根據(jù)笛子的長短而不同。

4 做風(fēng)車

蒲公英的花莖中間是空的，將花莖兩端切開許多小口，沿著小口慢慢地向外拉開，切開的荊條就會向外翻，用松樹針葉穿過去，一吹就會不停地轉(zhuǎn)。蘆葦?shù)娜~子細長細長的，將4片蘆葦葉剪成適當(dāng)長短，對折后再按十字形疊起來，先用小樹枝把葉片按十字形固定在一起，然后插進蘆葦莖中。這就成了一架會隨風(fēng)旋轉(zhuǎn)的風(fēng)車。

5 染印

摘一朵花或一片葉，將其平放在繪畫紙上，然后用另一張繪畫紙蓋在上面，用平底的杯子或其他工具在上面使勁擦（注意別讓紙移動、錯位），花或葉的痕跡就會“復(fù)印”在上面的紙上。于是，一張藝術(shù)品誕生了。我小時候，常用指甲花瓣貼在自己的小指甲上，使勁兒一壓，指甲就被染成了花瓣的顏色——這應(yīng)該是最古老的美甲藝術(shù)吧？

獨一無二的樹葉

Rainbow剛開始學(xué)走路的時候在野外玩耍，最喜歡的一個游戲是收集地上的樹葉，或者只是蹲在地上，把地上的每一種樹葉都仔仔細細地觀察個夠。

樹葉的顏色會隨著季節(jié)變換而一點點改變。粗看之下，都是一樣的顏色、一樣的形狀。但耐心觀察之后，你就發(fā)現(xiàn)，即使是同一棵樹上的樹葉，形狀、色彩及葉紋都各不相同。

1 收集樹葉

旅行途中，帶一本厚厚的舊雜志，撿你喜歡的形狀的樹葉夾在雜志里，每種樹的葉子撿兩三片。休息時，你們可以觀察葉子邊緣的花紋，描繪樹葉的形狀。如果你們帶著放大鏡，還可以觀察絨毛的形狀并記錄下來，并用尺子量出葉子的長、寬和葉柄的長度。誰說這不是一次游戲式的科考活動？

2 樹葉版畫

Rainbow很愛做的一種畫就是上面提到的樹葉版畫。我們也可以用干樹葉來做版畫。先把干樹葉壓平，反扣在報紙上，在上面涂上顏色，然后把涂上顏色的樹葉平移到干凈的報紙上，在樹葉上輕輕地蓋上制作版畫的紙。最后用手輕輕地在紙上按兩下，樹葉版畫就完成啦。

制作標本

帶孩子們采集并制作標本，恐怕是最有吸引力的旅行游戲了——至少我們?nèi)胰朔浅Ｏ矚g。不過，采集標本要在不破壞自然、不傷害生命的前提下進行（制作活的昆蟲、動物標本不在本書倡導(dǎo)的范圍之內(nèi)）。

1種子和果實標本

秋天，果實成熟了，小松鼠也開始把一顆一顆松子搬回家儲藏起來。我們不妨帶孩子搜集一些植物的果實，讓他對植物有更深刻的認識。注意，草籽要在背陰處陰干之后再放入瓶子中保存，因為對種子來說，霉菌是最大的敵人。橡樹、落葉松、栗樹等的果實干燥之后，也要裝進瓶中保存起來。

2樹皮標本

樹皮脫落后，把它們收集起來也是一件有趣的事。同樣都是松樹，落葉松、黑松、紅松、油松、白皮松、云杉、冷杉等松樹的樹皮顏色、條紋等都各不相同。

3殼皮標本

看到抓回來的蟬蛻，Rainbow一眼就認出來那是掛在外婆家柳樹上的知了殼。那是因為去外婆家玩時，我們時常在柳樹林里尋找知了、金龜子、螳螂、蟈蟈、蜻蜓等昆蟲的空殼。有時候，還能在草叢中發(fā)現(xiàn)蛇蛻下來的蛇皮。

4羽毛標本

在旅途中，你一定見到過鳥的羽毛。孩子撿起來插在帽子上，就成了一頂漂亮的復(fù)古羽毛帽。把偶爾落在地上的羽毛放進信封里，或者貼在相冊里保存，在旁邊注明“某年某月某日在某處撿到”這類信息?；丶抑?，可以對照鳥類圖譜，弄清楚這是什么鳥的羽毛，對孩子掌握鳥類知識非常有幫助。